Моля за помощ !!!

Извинявам се за късния отговор.
Може би поведенията, които описвате при дъщеря ви вече не са актуални?
Нека да не прибързваме с диагнозите, защото от моя страна би било не професионално, а от ваша- когато си имаме работа с подобни екстремни проведения и то от човек, който обичаме е много трудно безпристрастно да се правят анализи.
Според мен детето ви се опитва да стане лидер в новата група, в което няма нищо лошо, само че стратегиите му да го направи са твърде агресивни – както към нея – най малкото защото се самоунижава, така и към останалите, защото ги удря.
Зад всичко това седи не добро познаване на силните и слабите ми страни на характера. Какво е това, което мога да „изкарам на витрината“ и да заинтригувам другите и учителката? В началото на първи клас, в новата група от деца и тяхната учителка се случва точно това – всеки си намира мястото в йерархията на този мини социум, който на всичкото отгоре може да остане непроменен по състав за продължителен период от време – 4 или 7 години.
Друго, което ми прави впечатление, как се е стигнало да там, че дъщеря ви дълго и продължително е „вилняла“ в последната описана ситуация. Защо учителката не е прекратила това още на първото удряне или „мяукане“? Разбира се, не е добра идея да разваляте авторитета на който и да е възрастен пред детето, защото това автоматично може да се пренесе върху всички останали възрастни и тя да спре да уважава всякакви авторитети. Това, последното е за да си помислите вие.
В крайна сметка пътищата са два – оставаш и се справяш на място или търсим ново училище. Вторият вариант в очите на детето може да изглежда по-лесен, така че се постарайте да обясните пасивите и активите и на двете решения. С други думи, опитайте се да поговорите с детето как и какви са причините за нейното поведение, какво смята, че може да се направи и как си го представя. По този начин тя ще участва в решенията и съответно ще поеме нейната част от отговорността.
Даниела Тахирова - психотерапевт