За и против тръгването на училище от 6 години

  • 59 971
  • 485
  •   1
Отговори
# 105 8 юни 2016, 21:21 ч.
  • Мнения: 2 156
Много зависи и от учителката, как ще подхване детето - дали ще го увлече, дали може да обяснява, държи ли сметка колко напредват децата. Не съм доволна от нашата в това отношение, резултатите можеше да са по-добри. Респективно, до година местим детето. Не че имаме някаква драма с нея, но в моите представи резултатите са важни.

# 106 9 юни 2016, 11:31 ч.
  • Мнения: X
Цитат на: Лекси в вт, 07 юни 2016, 14:39
За мен определящо е дали детето се чувства добре в ДГ. Ако е така, ако има приятелчета там и ходи с желание, няма смисъл да тръгва по-рано. Но ако ДГ не му е любимото място, то защо не и една година по-рано на училище - може пък там да му хареса повече.
Ами , ако и в училище не му хареса, в университета ли да пробваме направо?!  Joy
Много се радвам на такива дискусии. Никой не вижда по- далеч от носа си, все майки на 6-7-8 годишни си хвалят гарджетата. Grinning
Като си пуснеш детето на 6 в първи клас, трябва да си даваш сметка,че това дете и в 7 и 8 клас пак ще учи с по- големи, че ще кара и пубертет с по- големите.
На мен лично, хич не ми се иска сина ми да изпадне в ситуация на най- малък ,най- неразвит физически в пубертета.
Никоя майка на 6 - годишно явно не мисли за няколко години по- напред. Много майки на по- големи се хвалят ,че децата им се справят и в по- горните класове добре с материала, но дали всички деца се чувстват добре и чисто емоционално. За мене психическото спокойствие и увереност, ако щете и самочувствие, е от по- голямо значение от усвояването на уч. материал.

# 107 9 юни 2016, 12:36 ч.
  • София
  • Мнения: 7 248
Въпреки, че май сама си противореча, ще се съглася с теб Simple Smile Моето дете тръгна на 6 г (имаше причини да искам да напусне ДГ, а само за една година не ми се местеше), няма никакви проблеми по отношение усвояване на материала, нямаше и проблеми в общуването, но наскоро я преместих в друго училище и там не се разбира много добре с децата. Няма други като нея тръгнали на 6 и си мисля, че може би наистина емоционално и психически тя е малко по-назад от съучениците си и от там идват проблемите. Ако можех да върна времето назад, не бих я пуснала на 6 Simple Smile така че съветът ми е децата да си тръгват на училище с набора.
В един момент се замислих дали да не повтори клас, но се оказа, че до 4 клас децата не могат да повтарят. Така че, хубаво си помислете, защото няма вариант после да изравните с набора.

# 108 9 юни 2016, 12:58 ч.
  • Мнения: X
Радвам се, че така приемаш мнението ми, че не се обиди. bouquet
Моят син е роден януари , така че сериозно съм се замисляла по въпроса. Премислих и претеглих всички плюсове и минуси и прецених, че  минусите са повече, особено за момче.
Затова се и включих, защото оставам с впечатлението, че всички мислят само за тук и сега, не си дават сметка, че това е дългосрочен избор. Писане и четене на 6 не е нещо изключително, поне 50% от децата го могат, повечето деца биха свикнали да се справят с материала и в училище.
Но мама я няма в училище, за да види как точно се вписва детето й в колектива. А и като, че ли много майки нито искат да видят, нито биха си признали,че детето има проблем с вписването в колектива.
Училището не е само учене, социалната му роля е още по- значима за подрастващите.

# 109 9 юни 2016, 13:23 ч.
  • Мнения: 24 467
Цитат на: Лекси в чт, 09 юни 2016, 12:36
...Моето дете тръгна на 6 г (имаше причини да искам да напусне ДГ, а само за една година не ми се местеше), няма никакви проблеми по отношение усвояване на материала, нямаше и проблеми в общуването, но наскоро я преместих в друго училище и там не се разбира много добре с децата. Няма други като нея тръгнали на 6 и си мисля, че може би наистина емоционално и психически тя е малко по-назад от съучениците си и от там идват проблемите. Ако можех да върна времето назад, не бих я пуснала на 6 Simple Smile така че съветът ми е децата да си тръгват на училище с набора.
В един момент се замислих дали да не повтори клас, но се оказа, че до 4 клас децата не могат да повтарят. Така че, хубаво си помислете, защото няма вариант после да изравните с набора.

В случая за настоящото състояние причината е местенето, не тръгването на училище някой месец по- рано.
И на 10 години навършени да е, смяната на училище посред година си е изпитание. Изпитание е дори за един възрастен човек смяната на колектива. Децата са вече няколко години заедно, имат оформени групи, отношения и изведнъж идва друго дете. Намирането на място сред вече установен колектив си иска повече време. Понякога не се получава изобщо. Възрастта тук няма значение.
Лично за мен местенето по училища и паралелки при децата е доста крайна мярка и бих я приложила ако много, ама много се налага. Самата аз съм сменяла клас, разбиваха ни паралелката на два пъти, и да - никак не е приятно да си пришълец в началото.
Моят син, който също е от 6-годишните, сменя клас в гимназията, т.к. се оказа, че в неговата паралелка бяха само две момчета. И въпреки че просто смени паралелка и че познаваше повечето от новите си съученици, пак си имаше период на адаптация. Сега си е супер вече. Въобще този въпрос с няколкото месеца яко се преекспонира.

# 110 9 юни 2016, 13:37 ч.
  • до най-прекрасния мъж
  • Мнения: 12 570
За 12 години смених 5 училища. 1 клас започнах на 6 и половина, проблеми с адаптацията съм нямала, но там бяхме заедно почти цялата група от ДГ. После сменихме квартала и 2-3 клас бях в друго училище, с изцяло нови съученици /само с 1 момченце бяхме съученици и съседи от 1-ви клас/, отново се адаптирах лесно и си намерих бързо приятели. После ме преместиха в друго училище, защото предходното беше до 3 клас само. 4 клас изкарах там, отново познавайки се само с 2 дечица от класа. След това откриха ново училище до нас и отново ме преместиха, там изкарах 5, 6 и 7 клас, пак познавах 1 дете само, с него продължихме да учим 5 години в гимназията. След гимназията всички се разпръснахме и се наложи отново да се запознавах и свиквам с нови хора. Като че ли тогава ми беше най-криво, но и това отмина бързо. Винаги съм била най-малката в класа, но това само ме е мотивирало да се доказвам и да вървя напред. Завърших гимназия с почти пълно отличие и никога не съм се чувствала емоционално или физически/психически не на място.

# 111 9 юни 2016, 13:42 ч.
  • Мнения: 661
И в гимназията имах съученици/момчета/, тръгнали с предния набор и в университета също. Всичките са си супер.
Интересно ми е защо децата, родени декември месец са достатъчно узряли за тръгване на училище с набора си, а тези родени януари - не са, че да тръгнат с предния набор?

# 112 9 юни 2016, 13:48 ч.
  • Мнения: 9 053
И аз това се чудя, като Амнезия  Simple Smile
Защо моето родено на 30.12 е зряло за училище а това родено на 02.01 следващата година не е?

# 113 9 юни 2016, 13:50 ч.
  • Мнения: X
Узрели- неузрели , родените декември нямат избор, докато родените януари- имат.

# 114 9 юни 2016, 13:56 ч.
  • Мнения: 24 467
Цитат на: амнезия. в чт, 09 юни 2016, 13:42
И в гимназията имах съученици/момчета/, тръгнали с предния набор и в университета също. Всичките са си супер.
Интересно ми е защо децата, родени декември месец са достатъчно узряли за тръгване на училище с набора си, а тези родени януари - не са, че да тръгнат с предния набор?

Точно затова казвам, че се преекспонира излишно. Ама много излишно.  Simple Smile

# 115 9 юни 2016, 14:05 ч.
  • Мнения: 837
И аз смятам, че се преекспонира прекалено.
Никой не може да ме убеди, че дъщеря ми, на която всички приятелчета са по-големи от нея, упорито отказва да играе с по-малки от нея деца и твърди, че другарчетата й от градината са бебета, трябва да тръгва с набора си на училище. Родена е февруари 2010 г. и наесен тръгва на училище. Повечето й приятелчета ще са й съученици. Това за мен е водещото, а не че може да чете криво-ляво, пише и смята.
По мое време не беше по набори, а на по половин година. Учех с деца, родени първото полугодие на моя набор и второто на предходния. В нито едно отношение малките не са били изоставащи.

# 116 9 юни 2016, 14:26 ч.
  • София
  • Мнения: 7 248
Judy, разбира се, това че не се е вписала още в колектива може да се дължи само на местенето, но ми прави впечатление, че са й скучни заниманията им. Тя обича да тича, скача и изобщо по-подвижни игри, докато повечето момичета от новия й клас (3-ти) вече почти не играят - говорят, слушат музика, интересуват се от модните течения, кой кого харесва... затова си мисля, че може и по-малката й възраст да е причина засега да не се чувства "на място". В стария й клас имаше и др. 6-годишни и атмосферата беше някак по-детска.

# 117 9 юни 2016, 16:57 ч.
  • Мнения: 24 467
Просто и децата са различни, Лекси. Дори в V клас не всички се интересуват от мода. Както и в някои групи на ДГ се интересуват пък вече от гаджета. Не защото са стари моми.  Laughing Просто има такива деца. В групата на малкия имахме едно момиченце, което от І група все си падаше по гримове, токчета и тоалети. Хич не е глупаво детето. Дори напротив. Но си го влече.  Simple Smile
Зависи от това, какво я влече тарторката на колектива ви и при вас, най- вече.  Laughing Останалите просто копират.
Всеки колектив е различен и напасването не става за месец- два.
Както писах понякога се случва и така, че човек изобщо не си пасва с определен колектив от началото до края. Което не значи, че нещо на човека не му е наред. Просто това не е неговата среда. Когато попадне на своя го разбира и си отдъхва.
Моят беше също едно дете 6- годишен в началното училище. Имаше и едно момиченце, но не го броя, т.к. момиченцата си бяха друга групичка. Нищо им нямаше и на двамата. Сменил е до момента четири паралелки. Само в ПМГ от V до VІІ клас имаше още едно момиче от неговия набор. Тя беше отличничката на класа и си се вписваше в него съвсем добре по всички линии. В гимназията сега моят си е пак съвсем добре. Училището не му е по- трудно от това, на останалите. Ходи си с тях по купони. Че дори приятелите му са и още по- големи от съучениците му- има студенти вече. Въобще не е до възраст.  Peace
Вие ще видите по- скоро догодина дали и как ще се впише твоето момиче. Много сте от скоро там.

# 118 9 юни 2016, 18:11 ч.
  • София
  • Мнения: 62 595
Явно психологически и социално се възприема по-лесно (и дори по-благосклонно) едно дете, родено през декември да тръгне с набора си, отколкото да "изостане" със следващия набор.  По някакъв начин това, че децата са родени през една година има значение.

Очевидно в темата почти всеки се чувства длъжен да защити избора си, което размива обективността. При равни други условия няма смисъл да се бърза с тръгването на училище, дори когато детето се справя академично в предучилищната. При повечето деца вниманието узрява около 7-годишна възраст. Природата си казва думата.

# 119 9 юни 2016, 18:19 ч.
  • Мнения: 5 259
Цитат на: Принцеса Лея в чт, 09 юни 2016, 14:05
Родена е февруари 2010 г. и наесен тръгва на училище.
Разликата ѝ с децата от декември 2009 е незначителна. Докато тези от декември 2010, които са ѝ в набора, вече са наистина осезаемо по-малки.

Мисля, че в казуса попадат преди всичко деца, които са или на 6г и 1-2 месеца при тръгване на училище или на 7г и 8 месеца и колебанието е дали в първия случай не е рано, а във втория - късно. Такива, които са между 6.5 и 7.5 все са ок.

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

0 резултати за

Добави филтри

Групи

Теми

Автори

Период

-

      Facebook login функцията е временно ограничена.

      Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

      Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

      Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

      Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

      Молим да ни извините за неудобството!

      Забравена парола? Вход

      Общи условия

      Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


      НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


      НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


      НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


      НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


      Затвори

      Активация на акаунт

      Здравейте,
      Искаме да направим BG-Mamma вашето още по-любимо място за споделяне. Помогнете ни, като отговорите на въпросите в тази анкета:

      Към анкетата

      Включете се в проучването на наш партньор относно вашия опит и предпочитания, свързани с лоялни програми, предлагани от различни търговци.
      Попълнете анкетата сега - отнема само 2 минути.
      Благодарим ви предварително!

      Към анкетата

      Включи се в анкетата на Pampers!
      В края ѝ ще откриеш как да участваш в дискусията за споделяне на родителски опит и да печелиш награди.

      Към анкетата