Публикувана: 8 март 2016, 18:07 ч.
Последно мнение: 6 юни 2016, 15:12 ч.

Тормоз в училищата и толеранс към него

52 770
842
1

Отговори

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какви са причините за тормоза в училище?
Какви са последствията от тормоза в училище?
Какви са препоръките, стъпките и потенциалните решения за справяне с проблема с тормоза в училище?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какви са причините за тормоза в училище?
  
  Причините за тормоза в училище са многобройни и включват както социални, така и институционални фактори. Социално-психологическите аспекти включват жестокостта и търсенето на жертви от страна на децата, които се държат като тормозачи. От друга страна, институционалните фактори включват бездействието на учителите, липсата на последствия за извършителите и недостатъчната подкрепа от училищните органи.
- Какви са последствията от тормоза в училище?
  
  Последствията от тормоза в училище могат да бъдат сериозни и включват психологически травми, намалено самочувствие, социална изолация и дори самоубийствени мисли. Тези последици могат да повлияят на академичните постижения, социалните взаимодействия и цялостното благосъстояние на учениците.
- Какви са препоръките, стъпките и потенциалните решения за справяне с проблема с тормоза в училище?
  
  Препоръчителните действия за справяне с проблема с тормоза в училище включват активно участие на родителите, конструктивен диалог с училищните власти и налагане на последствия за извършителите. Освен това е важно да се насърчава обучението на учители и училищни психолози за ефективно управление на подобни ситуации. Препоръчителните действия включват водене на дневник, ангажиране на координационния съвет, предприемане на мерки за разрешаване, включително анонимни проучвания. Информираността на родителите може да насочи училищното ръководство към бързо разрешаване на конфликтни ситуации. При случаи на тормоз в училище потенциалните решения включват консултации със специалисти, провеждане на родителски срещи, искане за разговор с училищното ръководство и преместване на детето в друго училище. Важно е да се намери подходящо решение, което да защити децата от неблагоприятни ситуации в училищна среда. Предложените решения включват по-активно участие на учителите в предотвратяването на тормоза, подобрена комуникация между учители и родители, изграждане на авторитет и власт на учителите, както и по-ефективни механизми за реакция при случаи на тормоз.
- Какви са причините за липсата на активност на учителите?
- Какви са последствията от бездействието на учителите?

# 705 26 май 2016, 09:17 ч.

В полите на Пирин планина
Мнения: 21 620

Райчун, пак си на "другия" бряг ... Mr. Green

Медалът има винаги две страни, да, но това, че на "учителката ѝ ври главата" не означава, че трябва да стресира децата. Те нямат опит - тя, напротив, има. Тя трябва да си сдържа нервите. Във всеки клас има родителски комитет, който поема тежестта на страничните неща по подготовката на тържеството - вкл. цветя, подаръци за децата, учителката, почерпка и други нужни странични дейности. Прави се при нужда родителска среща, за да се стиковат нещата. На толкова малки деца, всякакви "поръчки" се дават на листче - нашата класна така процедира. Проверява дали всички са си прибрали листчетата. Друг начин - тефтерче, в което детето записва какво трябва да се направи. Учителката пак проверява дали всички са записали. Това работи - подхвърлени забележки - не!

# 706 26 май 2016, 09:48 ч.

волно калдъръмче
Мнения: 6 655

Детето въобще не е било стресирано - дърпало е за ръката майка си, за да се включи и тя в тържеството. То гледа какво правят другите родители. Учителката въобще не си е изпуснала нервите. Настояла е да е тихо по време на тържеството. Ще има фотоапарати, камери и други развълнувани родители, които ще бъдат разочаровани, ако някой им развали празника с приказки извън сценария и додаксване. Веселата част - ясно...

Защо другите са мълчали, когато е станал панаирът? Техните деца дали не са споделяли също нещо вкъщи? Защо не са я защитили, а мълчаливо са подкрепили госпожата?

Детето е спокойно с учителката. Има проблеми с някои деца от класа - нормално е. Живо, будно и умно. Майка му обаче не пропуска да извърти фасона или да си прави предпразничните циркове пред родителите и учителката. Ще ме е срам да имам такава майка.

# 707 26 май 2016, 09:52 ч.

В полите на Пирин планина
Мнения: 21 620

Изобщо мислиш ли, че някой нормален родител ще се впечатли, че някое от децата говори по време на тържеството?! Mr. Green

Сигурна съм, че никой няма да обърне внимание. Crossing Arms

Учителката е отговорила "ни в клин, ни в ръкав" на въпрос за цветя е казала, че трябва да се пази тишина. В общи линии правиш от мухата слон.
Детето може и да е говорело, нормално е учителката да каже спокойно на майката за проблема, а не просто да ѝ подхвърля - вместо цвете, се научете да мълчите. Дрън-дрън. Първолаците още не знаят на кой свят са, не са научили реда в училището - не може да се изисква, без да им се покаже как трябва да се държат.

# 708 26 май 2016, 10:08 ч.

волно калдъръмче
Мнения: 6 655

Ми то няма проблем и да дръпнат ракетата от ръката на Гришо по време на мач. Тържеството предполага определено поведение, а не свободни първосигнални реакции. Обясни ми как така повечето деца на тази възраст успяват да се владеят, а на другите целият свят без майките им им е крив, че не могат. Ето, на тази майка госпожата и децата са ѝ криви, примерно.

И не аз правя от мухата слон. Слонът е бил пуснат на свобода по време на родителската среща.

# 709 26 май 2016, 10:54 ч.

Мнения: 2 961

Райчун,

май чукча само писател.
Не четеш внимателно или нарочно извърташ нещата, за да манипулираш? newsm78

Цитат на: Райчун в чт, 26 май 2016, 09:48

Скрит текст:

Ще има фотоапарати, камери и други развълнувани родители, които ще бъдат разочаровани, ако някой им развали празника с приказки извън сценария и додаксване. Веселата част - ясно...

Защо другите са мълчали, когато е станал панаирът? Техните деца дали не са споделяли също нещо вкъщи? Защо не са я защитили, а мълчаливо са подкрепили госпожата?

Детето е спокойно с учителката. Има проблеми с някои деца от класа - нормално е. Живо, будно и умно. Майка му обаче не пропуска да извърти фасона или да си прави предпразничните циркове пред родителите и учителката. Ще ме е срам да имам такава майка.

В грешка си - всички описани случки НЕ са по време на тържеството, а преди него. Не са в тържествена атмосфера, а са в ежедневна среда.

Цитат на: луда за звръзване в ср, 25 май 2016, 18:40

Здравейте,

Скрит текст:

Аз съм майка на първокласник, от 15 септември второкласник, и искам да споделя случващото се с нас. Още от началото на учебната година класната на детето ми започна да се държи безобразно с мен, какво имам предвид: При споделяне от моя страна, че детето иска да бъде вдигано в час, ми бе отговорено "Ако ще се оплакваме и аз да почна? Много говори в час." тази реплика е изказана и пред други родители. Изпратих дечко на зелено училище и последният ден, когато се прибираха то се обажда по телефона плачейки, че не може да си намери нещо, че другите деца го заключвали пред стаята и не го пускат да влезе. Докато го успокояван по телефона чувам гласа на класната "Ти пак ли говори по телефона? Затваряй, веднага!". След като се прибраха от зеленото училище детето ми започна да се подмокря през деня. Говорих с класната като й казах, че сме ходили на психолог и той е казал, че има проблем с училищната среда и това е реакция от кея.

Към края на учебната година, когато взимах детето от училище, то ме задърпа да питам госпожата за някакво цвете, което трябвало да занесем. При моя въпрос, тя се обърна троснато и ми каза "Аз вече обясних на майката на друго дете". Все пак след това ми даде търсения отговор.

Скрит текст:

От средата на април детето ми започна да се оплаква, че друго дете забранявало на останали в класа да играят с моето, да се пишат тефтери с това кого мразиш и кого - не. Обясних на моето, че това не е правилно и да не го прави. Същевременно му казах, че ако не му е приятно и ако не иска да се кара с другите деца просто да не им обръща внимание и да стои на страна. Това се указа неправилно,

защото в последния ден, преди връчването на свидетелствата за завършване, отново се срещнах с класната на обед и при въпросът ми "Трябва ли нещо да подготвим за тържеството вечерта?" отново бях наругана пред други родители с думите "Да пазите тишина!".

Скрит текст:

Взех си детето и й се обадих по телефона с въпроса "Ако иска тишина, дали да го водя вечерта?" и си казахме доста неща, от които разбрах, че тя е наясно с целия тормоз, който е налаган върху моето дете, за поведението на другото дете и за разделението на класа. Накрая ми бе обяснено, че моето дете има проблем.
В момента съм в дилема дали да търся друго училище или преди това да говоря с директора на училището.
Нещо да допълня, детето ми посещава езикова школа и ходи допълнително на спорт, но там няма такива проблеми. В рамките на една седмица то се успокои и си възвърна самоувереността.

Тази госпожа има проблем с комуникация, не може да проведе нормален разговор със спокоен тон с родител. Каква е причината, можем само да предполагаме - дали е изнервена от тежка работа, дали си е такава по характер, не знам и не е важно. Но в професионалните й задължения е записано (вероятно), че трябва да проявява уважение към децата и техните родители.
Та ако госпожата не се справя като учител или да си решава проблемите, или да си търси друга работа, в която ще се чувства по-добре. Peace

# 710 26 май 2016, 11:10 ч.

волно калдъръмче
Мнения: 6 655

Добре де, цветето е било преди тържеството Peace

Голяма работа.

В целия случай виждам неща, които не оправдават майката: прави парчета за няма нищо; надлежно помни и излага всички случай, в които е решила да се чувства засегната; бие отбой при организацията на тържествата, но разбира, че за детето ѝ е важно да е активна и решава да се включи от немай къде; циркаджалъците в края на годината преди тържеството за завършването са черешката на тортата. Излагацията е пълна.

Коментирам майката, защото тя е тук. Освен това случаите са представени доста емоционално. Напълно нормално е тя да е бяла и добра, а децата и госпожата да изтормозват нейното. Жената има нужда да си върне самочувствието, пише във форум и по свой начин интерпретира случая, за да е неотразима, като окаля всички останали.

За професионализма на госпожата е излишно да пиша. Тя ще си работи, както намери за добре.

# 711 26 май 2016, 13:16 ч.

Мнения: X

Цитат на: Райчун в чт, 26 май 2016, 11:10

За професионализма на госпожата е излишно да пиша. Тя ще си работи, както намери за добре.

Последното изречение няма много общо с професионализма.

# 712 26 май 2016, 13:21 ч.

София
Мнения: 6 653

Цитат на: Райчун в чт, 26 май 2016, 09:48

Защо другите са мълчали, когато е станал панаирът? Техните деца дали не са споделяли също нещо вкъщи? Защо не са я защитили, а мълчаливо са подкрепили госпожата?

верно ли не знаеш защо родителите обикновено групово мълчат и подкрепят госпожата? Mr. Green

и малко се поспри с анализа, че прекалено на едро взе да го раздаваш. прочел си пет реда текст и вече направи генералните изводи кой е добре и кой е зле. не издържа ти дълго без да тролиш из тая тема, нали?

# 713 26 май 2016, 13:22 ч.

Мнения: 7

Райчун,

Смятам, че изопачавате нещата. Първо не съм била отбой в организацията на тържествата, но не смятам да се обяснявам. Второ не изказвайте съждения какво мисли детето ми. Случката с цветята е свързана с Цветница и детето, защото не беше разбрало за какво точно цвете става въпрос искаше госпожата да ми обясни. След троснатия й отговор госпожата реши, че трябва да информира всички родители.А, що се касае до тормоза върху детето ми мога да кажа само, че и ако на мен някой ми вика, вечно ме обвинява за неща, които не съм направил и съм най - малък в класа ще намеря форма на реакция. Написах, че малчо посещава редица извънучилищни занимания, където комуникира и с по - големи и по - малки деца и никога не е имало някакви проблеми, за да ми се каже, че детето ми не се справя в общуването. В допълнение ще подчертая, че учителката от занималнята няма не е казвала, че детето ми е конфликтно, не внимава или има проблеми с дисциплината, а напротив е кротко, изпълнително и внимателно. За финал ако проблемът е у нас, класната нямаше да ми се извинява!

# 714 26 май 2016, 13:30 ч.

Мнения: 50 795

Дами, спомнете си още топлия случай с момчето със светло синия костюм. Появи се една публикация и възпламени нета, после се оказа, че не било компютри, а компоти. И сега има извинения и молби да се забрави. Кой ви гарантира, че и тук истината не е изкривена? Някоя мама се оплакала, ама вината може да е не всеки. Може авторката да описва тенденциозно нещата. Всичко може....
Затова щом има тема спорете си по принцип, но спрете да съдите, защото не знаете истината.

# 715 26 май 2016, 13:32 ч.

Мнения: X

Цитат на: Черна станция в чт, 26 май 2016, 13:30

Права си. Както е възможно майката да е тенденциозна, така може и защитата на учителката да е лишена от обективност.

# 716 26 май 2016, 14:09 ч.

София
Мнения: 16 510

Цитат на: Черна станция в чт, 26 май 2016, 13:30

Аз точно заради този случай пък вече 4 пъти пиша пост в отговор на Райчун и не го поствам...моята майка почина, когато бях в подготвителен клас в АЕГ. На моя бал аз изглеждах по същия начин, с разликата, че баща ми все пак ме докара до ресторанта, но пък ми взе пари за бензина (малка му била заплатата и ...вероятно, скъпа ракията). Поради тази причина приемам цялата помия, която се изля по момчето и Весна лично. Иванка Курвоазие пък спретна такъв противен саркастичен пост във ФБ, че ми идеше искрено да й пожелая всичко изписано да й се връща, то и на Райчун ми се иска да й пожелая същото, но и двете, като им се върне, няма да разберат урока.

Тотална липса на емпатия. Тотална. И към момчето в светлосиния костюм, и към първокласника на луда за връзване.

# 717 26 май 2016, 14:14 ч.

В полите на Пирин планина
Мнения: 21 620

Точно, Sharky* . Peace

Ужасно е, че повечето учители очакват децата да са по калъп, с еднакви реакции и имат еднакви очаквания към тях ...

# 718 26 май 2016, 14:16 ч.

волно калдъръмче
Мнения: 6 655

Ако анализът от моя страна на майчинските реакции, доброволно изложени от авторката, ще се изопачава и ще им се придава форма на защита на учителката, каквато въобще не съм имала предвид, моля за извинение.

Всеки може да се прави на обиден с повод и без повод. Фактът, че чак на децата се вменява вина, сам по себе си е показателен.

# 719 26 май 2016, 15:02 ч.

Мнения: 7

Цитат на: Райчун в чт, 26 май 2016, 14:16

Не се чувствам обидена, нито ще съдя някого. Разказах нашата история, защото съм възмутена от държанието на един учител, който ни представен за втория най - добър за випуска. Възмутена съм от поведението й, защото част от служебните ми ангажименти е понякога да работя с деца и ако аз се държа по такъв безобразен начин никога няма да спечеля доверието им, за да си свърша работата. Не съм й влизала в тона на госпожата, защото не ми го позволява нито възпитанието, нито образованието, още по - малко общественото ми положение. Ако аз се държа по подобен начин с хората, които застават срещу мен ще уроня както моето добро име, така и на институцията, която представлявам.

Препоръчани теми

Приети в 1 АЕГ - 2024 г.

72
Училища

Тормоза в училище и защо се толерира?

Осмокласници 2025/2026

738
Набори

1-ва АЕГ - тема 5

671
Училища

Причина:

Причина: