Трудно проговаряне - ТЕМА 21

Но те са само на 2 годинки ако не се лъжа, много са мънички за такива сериозни добавки.

Да се отчета за детската градина, не е много по темата, но е инфо за смяната на градини в Пловдив. При нас впрочем я няма възможността за размяна - доколкото разбирам, тя си е изрично уредена от софийската община. Значи, може да се кандидатства за друга градина, без детето да е отписано, но за целта се подава хартиена молба при тях на място в отдел "Образование", или както точно се казва. В сайта им не може - записаното дете не излиза в падащото меню с деца на съответния родител. Не знам какво ще стане, ако го въведа на ръка отново, но предполагам, че системата ще засече съвпадането и ще даде грешка.

Аз бях изпратила запитване от сайта им и няколко дни след това получавам мейл: "отписано дете от детска градина, ОДЗ Еди-кое си, причина: постъпва в първи клас". Малиййй, викам си, объркали са нещо във връзка със запитването ми и са го въвели като отписан, ами сега! Малкият в момента вкъщи с някакъв чревен вирус, ами ако не го искат в градината другата седмица... Хващам телефона, вдига ми отсреща някаква служителка и аз възбудено започвам да и обяснявам, че ние ни най-малко не сме искали да отписваме детето от градина, освен това то е на три години и няма как да е за първи клас. Тя ми отговаря: чакайте сега, тук е отдел "Образование" на общината.    Накрая стана ясно, че явно е грешка - вместо отписване от ясли заради постъпване в първа група са отбелязали цитираното горе. Датата съвпада с датата на отписване от яслата, 14 септември, но аз не бях обърнала внимание. Същата жена ми обясни за кандидатстването, та да не чакам отговор на мейла, който, предполагам, щеше да се забави, а може и да не дойде.

Здравейте силни майки!
Отдавна не съм влизала тук и гледам , че много сте написали. Ще намеря време да го прочета.
Искам да попитам някоя от вас дали е водила детето си при доц. Алексиев в София и какви са и впечатленията.
Иначе да се похваля, че вече сме първи клас и много му харесва в училище. И даже ми каза " баба тука" - първото просто изречение след 3 години мъки.
Вчера имахме рожден ден и това просто изречение е подаръка за мен.

На 2г и 4 месеца са.
Малки ли са за l-carnosine?
Чета много доволни майки, даже и схема за въвеждане намерих.
Ако капсулите се отварят мога да ги давам заедно с крема примерно.

Момичета може ли да ми кажете изследването на слуха минава ли по здравна каса . Ако пък не каква е цената?

на нас ни правиха изследването преди 3 години и тогава беше по здравна каса, само с направление. Сега не зная как е

Благодаря . Носят се слухове че е отпаднало по здравна и за това питам.

Здравейте, детето ми е на 2 г. и 3 месеца и не говори казва отделни думи мама, тата, деди, баба и изречението което прави е" какво е това"  и посочва предмета.в повечето случаи илиза" Ко това" . Струваше ми се че преди месеци казваше повече баба мама, а сега сякаш спря, също така преди изпълняваше команди дй топката и разни други неща, а сега не иска. Отговаря си на името имитира ни постоянно като кашляме като кихамени и т.н. знае къде е коша и хвърля отпадъците сам. От около два дни забелязвам че като излизаме навън се пази сам от колите и като му кажа да дойте при мен идва, а това преди не го правеше. Постоянно иска нови играчки всичко му омръзва бързо. Играе с други деца радва им се. Нещото което ме притеснява че преди имаше навик да върти всичко на пода каквото и да е то но това отмина почти не е се сеща играе с количката като в бута напред назад и гледа пералнята като се върти, незнам дали е притеснително това. Как си играят вашите деца с играчките? Иначе постоянно му прави впечатление какво правя, когато бърша праха и той започва да бърше и т.н. Ходих на педиатър, и той ми каза да изчакам няколко месеца и че не виждал нищо притеснително малък бил за логопеди и психолози. Вие как мислите.

Ако детето ми на две години беше питало за това и онова,нямаше да се тревожа за нищо.

Да той пита и виждам че знае значението на " какво е това " когато види нещо ново , и аз след това обяснявам, а той не повтаря просто ми се усмихва и това е.

Имате високи очаквания от малко дете. Изчакайте да мине две и половина и ако не казва повече думи потърсете логопед.

И аз се записвам в новата тема. Бях писала скоро, относно притеснения с проговарянето на моето момченце. Бори вече е на две години. Не говори. Бърбори си постоянно, но на някакъв негов си език, казва срички ма ма, ба ба, но не целенасочено. Имам трудност при общуването. Попи, ме посъветва да споделя с вас. Започвам с това, че миналата седмица бяхме на консултация в Св.Никола, д-р Аврамова. Записа ни за обследване. Според нея има някои притеснителни неща, но няма как да се прецени за толкова кратко време. Ще ви разкажа това, което казах на нея и за това как протече консултацията. Бори е много емоционално и чувствително дете, силно привързано към мен. Радва се и на баща си, но спрямо други хора включително баби, дядовци сякаш е доста отдръпнат. В едни моменти играе с тях, в други дори не ги поглежда. Много е любопитен иска да пипне всичко, да отвори всеки шкаф, да се покатери навсякъде. Тича, катери се по пързалки, катерушки. Реди пъзели, играе със строител, нижем низанки, играем с пластелин, слагаме монетки в касичка, клечки за зъби в малки дупчици и много игри развиващи финната моторика. Много е добър, запомня веднага и след първото показване започва да го прави сам. Имитира конче, мечка, крава, пате. Където и да ги види на картинки, рисунки или на живо винаги казва как казват. Показва как се мият зъбките, как прави кученцето с езичето, прасчо с муцунката, как се храни детенцето, как мишлето е пробило дупчица в средата, как се мият ръчичките. Като го попиташ как се къпе детенцето казва къп къп. Всичко това обаче само, когато той реши. Често го виждам да взима гребен и да се реше, или да слага термометъра под мишница както правим ние. Изкарала съм му карти на животните и като гледа клипче на звуци на животни забелязвам, че търси и намира съответната карта. Команди не изпълнява, само когато играем и му е забавно донася топката, дава нещо. Показва с пръстче, но доста често хваща моята ръка и иска аз да показвам. Напоследък отказвам и той сам показва например животно, поглежда ме и чака да му кажа как казва. Като иска нещо ме хваща за ръка и ме води, напоследък и показва, но не винаги. Мисля, че имаме много добър очен контакт, но често се случва да го викам по име и да не се обръща винаги, когато играе или тича или прави нещо друго. Пие от чаша сам, опитва се да се храни с лъжичка. С памперс е, но като го махна и се напишка се дърпа за панталона, защото му е мокро и идва да го сменям. Само, че на консултацията в Св.Никола докато си играеше ние го повикахме и аз и баща му той не реагира, дори не ни погледна. После обаче го направи погледна в очите и мен и баща си и лекарката. Пускаше едни топки доста дълго по стола. Това е новата му игра в момента да пуска колички и всичко каквото намери. Показа с пръстче едни картинки. Това явно притесни лекарката, защото спомена, че има някои маркери, най-вероятно аутистични. Каза обаче, че е много малък и много деца на тази възраст се въртят около себе си. Спомена, че евентуално по-леко изразени са и мога само да ве радвам, че показва привързаност, сочи, и че е умно дете било личало. Посъветва да започнем работа съсъ специалист, за да му покажем колко е хубава речта и общуването. Също да не го давам все още на ясла, за да не го игнорират и той да се затвори в себе си. Много съм объркана. Притеснена. Чакам обследването. А още през новата седмица отиваме в Пловдив при логопед и психолог за да започнем работа с него. Извинявам се за дългия пост, но просто трябвале да го споделя.

Кое обследване чакаш? Нали е минало?

Рядко съм чувала толкова смислени съвети от специалист....явно тази др аврамова си знае работата по сравнение с много други....

Минавам да се отчета.

Миналият петък ни излезнаха най-после и генетичните, и метабулитните след година и половина чакане. Диагнозата ни се потвърди, мутация в PRODH водеща до хиперпролинемия, за съжаление лечение на това заболяване не е открито до момента. Заболяването води до епилепсия, изоставане в развитието, говорни проблеми, поведенчески проблеми и кисти в бъбреците. Симеонов ни изписа витамин В6 и витамин Е, защото са описвани случаи с редукция на пристъпите при подобно на нашето заболяване. Засега не се ангажира със никакви прогнози, каза че трябва да изчакаме да видим дали това лечение ще проработи при нас, но спомена че сме много закъснели и това лечение е трябвало да бъде прилагано от бебе.

rege, бяхме само на първа консултация. Д-р Аврамова иска да го обследва по-дълго време, защото според нея няма как да говорим за каквото и да е било от толкова кратка среща. Аз също останах с впечатление, че е добър лекар. Не бърза да поставя диагнози. Не чух веднъж да каже той е аутист, дори като я попитах тя каза, че в момента маркерите са леко изразени и е най-важна работата с детето. За мен диагнозата не е важна, затова започваме да работим още преди самото обслвдване. Просто ме е страх дали аз съм достатъчно добра майка, дали ще правя всичко по-най добрия начин. В детето си вярвам и знам, че той ще се справи. Никой, който няма такива проблеми не ни разбира. Бил малък, еди кое си дете проговорило на 3, 4, 5. Пак споменавам д-р Аврамова, която ме поздрави, че не съм си затворила очите и съм потърсила консултация. Мисля, че тук при вас ще намеря разбиране и помощ със съвети как да правя всичко по най-добрия начин.