МОН - промените продължават

  • 130 203
  • 1 526
  •   1
Отговори
# 1 470 28 септ. 2018, 19:17 ч.
  • Мнения: 5 160
galimar, има и още текстове ...

Чл. 134. (1) Задължителният държавен зрелостен изпит по учебния предмет Български език и литература се полага върху учебно съдържание, изучавано в задължителните учебни часове във втория гимназиален етап на средно образование.
(2) Вторият задължителен държавен зрелостен изпит по чл. 132, ал. 2 се полага по учебен предмет, избран от ученика измежду учебните предмети Чужд език - английски, френски, немски, италиански, испански или руски, Математика, Информатика, Информационни технологии, Физика и астрономия, Биология и здравно образование, Химия и опазване на околната среда, История и цивилизации, География и икономика, Предприемачество, Музика, Изобразително изкуство и Философия, ако ученикът го е изучавал в избираемите учебни часове като профилиращ учебен предмет във втория гимназиален етап на средно образование. Държавният зрелостен изпит се полага върху учебното съдържание от задължителните модули на профилиращия учебен предмет.

# 1 471 28 септ. 2018, 19:24 ч.
  • столицата
  • Мнения: 3 790
Лоренца, ти предполагаш, че ИУЧ в ЕГ няма да е език ли? Трябва да видим колко  броя часове ИУЧ се предвиждат, защото ако уч-щата успеят да съберат ИУЧ за 4 предмета - двата езика и два други, то възможността за избор ще остане.

# 1 472 28 септ. 2018, 19:48 ч.
  • Мнения: 5 160
Имам предвид, че ученикът избира профилиращия предмет. Да, ако е изучаван в ИУЧ. Но пък материалът е ЗП. Само втори гимназиален етап.
Ей го защо разместиха литературата. Чуждите свалиха в 8-9. “Крадецът на праскови” от 8 в 11.

# 1 473 28 септ. 2018, 20:01 ч.
  • Ямбол
  • Мнения: 28 236
Матурата за езикови няма да е същата, като за останалите, както е сега. Ще се вдигне нивото, но до кое - не знам. Скоро го коментираха колегите.

# 1 474 28 септ. 2018, 20:08 ч.
  • Мнения: 5 160
Цитат на: Лилянa в пт, 28 сеп 2018, 20:01
Матурата за езикови няма да е същата, като за останалите, както е сега. Ще се вдигне нивото, но до кое - не знам. Скоро го коментираха колегите.
Да, ако е по профилиращ, ще е друг “тест”. Предполагам по-сложен, но колко ... 2022 г. Звучи като част от заглавие на фантастичен филм Grinning

# 1 475 28 септ. 2018, 20:18 ч.
  • Ямбол
  • Мнения: 28 236
То няма как да не е профилиращ.

# 1 476 28 септ. 2018, 20:22 ч.
  • Мнения: 21 455
Цитат на: galimar в пт, 28 сеп 2018, 19:24
Лоренца, ти предполагаш, че ИУЧ в ЕГ няма да е език ли? Трябва да видим колко  броя часове ИУЧ се предвиждат, защото ако уч-щата успеят да съберат ИУЧ за 4 предмета - двата езика и два други, то възможността за избор ще остане.
Няма как да не е език. ИУЧ ще се разпределят между профилиращите, които са минимум три на брой. В ЕГ два от тях са чуждите езици.
Ученикът ще избере на какъв втори задължителен ДЗИ да се яви. Зрелостниците ще имат възможност и на още два ДЗИ по желание. Ако изпитът е по профилиращ предмет, той ще е върху материала от профилираната подготовка, ако не е - върху задължителната.
Примерно, някой, за когото АЕ е профилиращ, се явява на втори задължителен ДЗИ по АЕ, а някой, за когото АЕ не е профилиращ, се явява на трети ДЗИ по желание също АЕ.. Първият ученик се явява на ПП, а вторият на - ЗП.

# 1 477 28 септ. 2018, 20:38 ч.
  • Мнения: 6 924
В тази връзка, ако си в МГ (профил математика), тогава се явяваш на ДЗИ БЕЛ и математика (усложнена като за профилиращ предмет). Но някой от ЕГ е решил да учи технически университет в чужбина и му трябва матура по математика. Той се явява на задължителни ДЗИ по БЕЛ и език и на допълнителна матура математика. Тази избираема трета матура, вече не му е профилираща, значи ли, че ще е по-лесна? Защото ако е така, то детето Х от МГ ще има 5 на сложната математика, а детето Y ще има 6 на по-лесна математика, но това в техническия университет някъде по света няма да го знаят и излиза по-"изгодно" да учиш в ЕГ ако искаш да следваш нещо с математика, което е абсурдно и малко оборва цялата концепция на новата схема.

# 1 478 28 септ. 2018, 20:45 ч.
  • Мнения: 21 455
В общи линии това означава. Стига този от ЕГ да няма профилиращ предмет математика като трети или четвърти.

# 1 479 28 септ. 2018, 21:45 ч.
  • София
  • Мнения: 7 049
Точно по тази формулировка на Дидева, имам въпрос.
4 паралелки в едно училище изучават АЕ интензивно. За три от паралелките, езикът е профилиращ, за четвъртата не е.
По мои разсъждения, ИИЧЕ предполага един и същ хорариум на часовете по време на обучението. Ако ученик, от непрофилираната паралелка, реши да държи ДЗИ по ЧЕ, то означава ли, че ще държи по-лесен изпит, при еднакво изучаване на езика с другите?

# 1 480 28 септ. 2018, 21:49 ч.
  • Мнения: 21 455
ИИЧЕ предполага един и същ хорариум по ООП. Във втори гимназиален етап, ако АЕ е профилиращ за едната паралелка, а за другата не е, ще има различия, както  в хорариума, така и в учебната програма, които ще се реализират чрез ИУЧ.

# 1 481 28 септ. 2018, 22:01 ч.
  • София
  • Мнения: 2 768
Цитат на: Дидева в пт, 28 сеп 2018, 20:45
В общи линии това означава. Стига този от ЕГ да няма профилиращ предмет математика като трети или четвърти.
Това би било абсурдно (чудя се каква емотиконка точно да сложа). По същата логика в 7 клас трябва да има две различни варианта на матури по математика-за тези, които са в математическа паралелка в прогимназиален етап, и за, останалите езикови например, паралелки. И също ще се получи, че тези от прогимназията може да изкарат по-ниска оценка по мат., заради по-усложнения материал и накрая да не ногат да си продължат в мат. гимназия . Това е пълен абсурд!

# 1 482 28 септ. 2018, 22:13 ч.
  • Мнения: 21 455
Ето как звучи официално.
Чл. 134. (1) Задължителният държавен зрелостен изпит по учебния предмет Български език и литература се полага върху учебно съдържание, изучавано в задължителните учебни часове във втория гимназиален етап на средно образование.
(2) Вторият задължителен държавен зрелостен изпит по чл. 132, ал. 2 се полага по учебен предмет, избран от ученика [/b]измежду учебните предмети Чужд език – английски, френски, немски, италиански, испански или руски, Математика, Информатика, Информационни технологии, Физика и астрономия, Биология и здравно образование, Химия и опазване на околната среда, История и цивилизации, География и икономика, Предприемачество, Музика, Изобразително изкуство и Философия, ако ученикът го е изучавал в избираемите учебни часове като профилиращ учебен предмет във втория гимназиален етап на средно образование. Държавният зрелостен изпит се полага върху учебното съдържание от задължителните модули на профилиращия учебен предмет.
..............................
Чл. 135. (1) По свое желание зрелостникът може да положи и до два допълнителни държавни зрелостни изпита по избрани от него учебни предмети измежду учебните предмети Български език и литература, Чужд език – английски, френски, немски, италиански, испански или руски, Математика, Информационни технологии, Физика и астрономия, Биология и здравно образование, Химия и опазване на околната среда, История и цивилизации, География и икономика и Философия.
(2) В случай че избраният учебен предмет по ал. 1 е изучаван от ученика като профилиращ, държавният зрелостен изпит се полага върху учебното съдържание от задължителните модули на профилиращия учебен предмет, изучавано в избираемите учебни часове във втория гимназиален етап на средно образование.
(3) В случай че избраният учебен предмет по ал. 1 не е изучаван от ученика като профилиращ, държавният зрелостен изпит се полага върху учебното съдържание, изучавано в задължителните учебни часове в средната степен на образование.
(4) Зрелостникът може да положи допълнителен държавен зрелостен изпит по учебния предмет Български език и литература само ако е изучавал учебния предмет като профилиращ. Държавният зрелостен изпит се полага върху учебното съдържание от задължителните модули на профилиращия учебен предмет.
(5) Освен случаите по ал. 4 допълнителен държавен зрелостен изпит не може да се полага по учебен предмет, по който зрелостникът е положил задължителен държавен зрелостен изпит.
(6) Допълнителен държавен зрелостен изпит по учебния предмет Чужд език може да се положи и по чужд език, различен от посочените в ал. 1, ако съгласно училищния учебен план ученикът е изучавал съответния чужд език в първия гимназиален етап на средно образование и като профилиращ учебен предмет във втория гимназиален етап на средно образование.

# 1 483 28 септ. 2018, 22:19 ч.
  • София
  • Мнения: 7 049
Май никой не е виждал учебен план за 11 и 12 клас, от втори гимназиален етап.
Какво ще учат? БЕЛ и профилиращи предмети?

Ред: Все едно не съм попитала! Grinning Видях...

# 1 484 28 септ. 2018, 22:22 ч.
  • Пловдив
  • Мнения: 529
Цитат на: Слънчевата в пт, 28 сеп 2018, 22:19
Май никой не е виждал учебен план за 11 и 12 клас, от втори гимназиален етап.
Какво ще учат? БЕЛ и профилиращи предмети?
Да. Останалото се приключва в първия етап на гимназията.

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

0 резултати за

Добави филтри

Групи

Теми

Автори

Период

-

      Facebook login функцията е временно ограничена.

      Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

      Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

      Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

      Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

      Молим да ни извините за неудобството!

      Забравена парола? Вход

      Общи условия

      Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


      НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


      НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


      НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


      НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


      Затвори

      Активация на акаунт

      Здравейте,

      Включете се в проучването на Frosch относно вашите предпочитания за почистващи препарати за дома. Попълнете анкетата сега – отнема само 2 минути.
      Благодарим ви предварително!

      Към анкетата

      Здравейте,
      Искаме да направим BG-Mamma вашето още по-любимо място за споделяне. Помогнете ни, като отговорите на въпросите в тази анкета:

      Към анкетата