В Шести клас - успех !

Нефертари, знам, че не е успокоение, но не сте единствените.
Моята госпожица е същата, изключително разсеяна, към което като се прибави и темперамента става някакъв ужас. Уроците ги чете и нищо, буквално нищо не и влиза в главата, а учи, не е като да не учи. Непрекъснато повтарям, че ученето не е просто прочитане на урока, а е осъзнаване и осмисляне - да може да си го обясни, да си го представи. В къщи даже, взехме да се шегуваме с моето опяване - Връзки, прави си връзки в мозъка.
Друго, което помага при нея е и разписването на урока в тетрадка - най-важните факти и изводи от урока. Проблема е, че непрекъснато, ей така, без да иска забравя да го прави и се налага да го припомням непрекъснато 
А за спорта - не пропуска танци или плуване, колкото и да има да доучва. Отива, вижда с деца, разтоварва се от цял ден учене и после продължава. Снощи след танци доучва до 23:00 по ЧП.

Да питам някой ще води ли дете на Черноризец Храбър във ВУЗФ на бул. Цар Борис? Щерката ще е там и се чудя, какво ще правя 2 часа докато я чакам. Някакви идеи за шляй пазар или къде може да се отиде наблизо?

Нефертари и ние сме тъй, но пък си държи на футбола.Пак е на тренировка, а след обед е на училище.Като се върне ще пише домашно по математика, а сутринта на бързо погледна историята.Какво да го правя, колкото -толкова.

Супер ми е тъжно за теб, като прочетох и как учите заедно. Сякаш виждам себе си - аз чета, а моят заспива. Но ако не уча с него - бойкот! - отказва да учи изобщо. И защо? Защото го мързи сам да чете даже. Оня ден ми се развика/доста висок тон!/, че искал учител по български. Да бе, аз съм изучила толкова деца, учител ще му вземам. Щото го мързи да чете, една книга от задължителните не е прочел през лятото, чак ме е срам.

Но извън факта, че сме им изпуснали края и сега е трудно да възпитаме у тях навици за самостоятелно учене, наблюдавам тук аз нещо странно - как пък двойка на един-единствен въпрос по география? Ама това не е редно, честно! Била съм учителка, била съм ученичка, сега съм родителна на ученик, ама такова нещо - въпросче-двойка ми е познато само като вид наказателна акция, която обаче е само със заплашителен характер. Но след като разбрах, че ВН може да се прави на един въпрос и да се пишат масово тройки, двойки и четворки, вече всичко очаквам.
По музика моят е инвалид На входящото получи четворка, защото не беше си взел учебната тетрадка, в която другите писали, а той писал свободни съчинения. Всички, които ги писаха, дето бяха без тетрадки, са с ниски оценки Но се старае, прави презентации на компа, рови се, вади разни неща за Бетовен, получи си шестицата след това. Учи я тая музика и се оказва отличник. А твоето детенце след тройката е с двойка, значи не намира своя път да изкара оценка или не му се показва тоя път, не му се дава шанс. Ако един учител желае, винаги може да подкрепи ученика. Госпожата каза на Крис в края на миналата година, че не е съвсем за шестица, но уважава неговата амбициозност, харесва й, че компенсира с допълнителни познания и така.
Учителите наистина са много, много важени хора в живота на нашите деца. И до днес като ме видят мои ученици бивши ми се мятат на врата, а родителите ме спират с уважение, макар да бях учителка на 24-28 години, а някои от "децата" да бяха на 18  Аз ги харесвах, обичах ги, особено малките, тези, които бяха на възрастта на нашите деца в момента. Ужасно ме забавляваха, сърцето ми трептеше за тях. Наистина. Зная какво е да гледаш,че някое дете просто не може да се справи, как се чудиш какво да направиш ти самият, за да му напишеш по-висока оценка, без да го унижаваш и да изглежда като във "Войната на таралежите", като изпита Цветана Манева Маляка на таблицата.
Казах всичко това, за да те успокоя по някакъв начин, ако изобщо може да се успокоиш с факта, че освен мъчителното учене, не сте случили и на учители...
Ще мисля какво би могло да промени това и ако измисля нещо, някакъв метод, ще споделя

Мами,

З А П О В Я Д А Й Т Е   В   Н О В А Т А   Т Е М А
Да е успешна и дечицата да са здрави в нея!

Моите притеснения са, че все си е написал, все е научил, винаги всичко знае и го казва толкоооова убедително......Чак да му повярва човек.....Но пък и като кажа все пак да седне и да проговори - сяда, чете нещо и след половин час всичко е научил. Отново!

Иначе - вярно може и да учи нещо.....От време на време ни пита за дадена задача, домашно....Когато поиска помощ - винаги я получава, но никога не съм учила с децата си.