Прием на ученици в първи клас в общинските училища - София II

02/871 91 76
02/871 90 35
Това са телефоните на 8- но. Иначе те от години не са връщали първокласник. Още на първо класиране приемат всички желаещи.
Мисля, че 105-то няма подготвителни групи и доста деца от Дианабад се записват за предучилищна в 8-мо.

1. Някой писал ли е на РУО относно критериите, които Обществените съвети към училищата трябва да предложат при равен брой точки?

В наредбата няма упоменат срок кога да се обявяват, но според мен трябва да се обявят преди да почне подаване на заявления в училищата, за да е ясно.

Освен на 73то, аз не знам за друго училище, което да ги е обявило. Ако някой сложи критерий време на подаване на документи. Или пък не обявят никакви, как ще се решава кое дете да влиза.

2. 32 са свалили всички допълнителните критерии, предполагам в резултат на писмото. Но има съобщение, че ще има онлайн система http://www.school32.com/priem_i_bg.html. Предполагам системата, ще бъде само за 32ро?

3. Това писмо с дискриминационните критерии дали е изпратено до всички училища, някои не са махнали критерия "работещи в сферата на образованието" и тн администрации?

Отговарям по точки
1.Аз не съм писала. Както чета Системата, мисля, че предложението на Обществения съвет е  след класирането, но това са само мои разсъждения, не претендирам да е вярно. Като виждам какви трудности имат с допълнителните критерии, какво ли ще е ако опрат до Обществения съвет, не ми се мисли.
2. 32-ро не го следя, какви са му били критериите? Он-лайн системата ще бъде само за тях, за София няма разработена обща.
3.Писмото за критериите е изпратено до
Кой и защо го прилага или не ..........

А, не зная колко пъти трябва да пишеш. Или четеш друга тема.
Аз обяснявах, обяснявах, че 2-3 деца на учители не може да са проблем, но потребителките в темата писаха, писаха жалби до РИО и училищата трябваше да махнат въпросния критерий и да измислят безумия за "сферата на образованието, държавни, общински слъжители"  и прочее, а то всъщност далаверите и недостстъците са другаде...

Както и да е де, изумена съм от отношението и липсата на уважение към учителите. Е, няма да има качествено образование и няма да има читави кадри за тая професия.


Иначе всички критерии са дискриминационни. Че защо трябва да бъдат дискриминирани децата по признак адресна регистрация?  И ако живея в обеля и искам детето ми да учи в 133 пък? В Обеля да не са втора категория хора, та да ги лишават от качествено образование?  Ама ако въведат изпити, родителите на неприетите ще вдигат вой до небесата. 

Ако беше чела по-внимателно, щеше да разбереш какъв е проблема в "100 страници тема", да те цитирам от предния ти пост.

Тези критерии ги добавиха след като масово засипахте с мейли РИО, начело с теб,  да махнат критерия за деца на учители. Мисля, че ясно се изразявам, разбира се и от предния коментар.
Да те цитирам освен и аз от предната тема, ако не помниш какво си писала.

На сайта на община Лозенец картата е с ново райониране за училищата в квартала. Вече незнам кое е последно и кое е валидно 
Някой, ако знае да каже...

Нищо подобно. Училищата (някои) бяха тези, които първо въведоха  критерии за деца на работещи в общинската и държавна администрация, Столична община, МОН и всякакви други комбинации. Ако бяха записали текстове за деца на учители и служители в училището никой нямаше да скача, защото все пак сме минали през детските градини и това изключение не ни е чуждо. Но с горните текстове , пак казвам някои, не всички, училища прекалиха и затова се стигна до писма до РУО.
Доста съм писала в темата, ето един цитат, за да не ровиш, има и други подобни.
Писала съм и до РУО  и до СО, но чак Райна Княгиня да предвождам писателската дейност, не съм. За твое сведение, предложението ми до тези инстанции беше всичко да се оформи законно и да се предвиди изричен текст в Системата, даващ право на  Педагогическите съвети да включат допълнителен критерий за деца на работещи в училищата, извън точките по т.8 и т.9 от Системата. Това да ти звучи като защита на учителите, защото за мен е? Намери си вътрешен човек там да провери че има такова предложение, то е идентично до двете инстанции.
Факт е,че ако СО искаше, можеше да  запише такъв текст в критериите или поне в писмото, а не е направено. Това ме навежда на мисълта, че този подход може да се тълкува като дискриминационен и затова не са го записали директно, а са искали да мине само по доп. критерии, както е в детските градини. И не ме изяждай, това е само предположение защо няма подобен изричен текст.
Не знам някой в темата да е изразявал лошо отношение или липса на уважение към учителите.
Да се допълня. Подчертаното е дословния текст от писмото ми до РУО и СО.

Много моля за разбирателство. Уважението към учителите няма нищо общо с привилегиите им. След като е обявено обсъждане по системата за прием, всеки има право да си даде мнението. Това беше в периода  до 21.02. Ако някой е имал предложение, ами да е писал. След това системата беше приета на тъмно.
Нивото на образование не зависи от това дали детето или внучето учат в същото училище. Учителите са интелегентни хора, не ги подценявайте.

За детските градини се води общ критерий, не допълнителен.
Защо не го включиха в наредбата, за мен е мистерия. Вероятно недомислица, която в момента няма време да коригират.





Райна Княгиня - едва ли.
Темата е налична и който желае, може да проследи диалога и кой за какво се бори.
Но важното е, че успешно се отклони вниманието към несъшествен въпрос за едно, две, три първолачета на училище и евентуално едно на домакинката... 

sali, до кого пишеш в СО?. а
Аз писах на РУО и на Районната администрация за припокриване в картите, но ме отсвириха и от двете места. Искам да пиша на СО.

Елица, темата няма да обръщам в чат, защото ти или не искаш, или не можеш да разбереш за какво пиша. Правя последен опит, с който приключвам.
1.В Наредбата за приемане на деца в общинските детските градини няма общ критерий за предимство на деца на родители в системата на образованието, текстът е в допълнителните критерии "Детето има поне един родител, който работи на трудов договор в общинските детски заведения  ...."
2. Няма мистерия с невключване на текста. Не е включен в в детските градини, няма го и в системата - защо ли? Има го като допълнителен в детските градини, само че в Системата така са написани останалите текстове, че не позволяват тези да се включат   като допълнителни. Може да е формалност, но е факт.
3. Не е било необходимо да ровиш толкова в писанията ми. Ще копирам част от това, което с толкова труд си намерила и си дала в поста си:
А ето какво съм писала аз в предишния ми пост:
Мисля, че четеш както дявола чете Евангелието. Има разлика между мнението ми за децата на персонала в училището( което подкрепям като критерий) и персонал в училищата изобщо.
4.Мисля, че сериозно си се подвела по това, също от мой пост:
Смятам си ги, да, но това не означава, че критериите им ми пречат. Всъщност смятам  точките на три училища, защото ме интересуват. И това правят всички пишещи тук майки, включително и ти, убедена съм.
5.Ако изобщо на някой му се занимава, всичко си е там, нищо не е изтрито.
6 Това съм писала в темата, отговор до теб.
На фона на това обяснение, считам нападките ти от последните постове най-малко за некоректни.

О, не изобщо нямам желание да си чатя, но ти явно държиш да ми отговаряш с фермани от страница и половина. Прочетох достстъчно още в предната тема, няма нужда да ми обясняваш.
Ето критериите за детските градини, макар че не е от съществено значение и достатъчно досадихме на съфорумките  

http://kg.sofia.bg/isodz/sdoc/prot19.html

Чети, то сляпото окАто прави! И не ми пробутвай наредби от 2009 г. има нова от 9.02 .2017 г, защо ли в новата няма част от старите текстове, на които държиш?
http://kg.sofia.bg/isodz/normdocs
Приключих, достатъчно ти отварях очите.

В 55-то последните години да минимум 6-7 паралелки по около 25 деца от тях две са Шилер и една Луис Карол. Тази година все още не е ясно колко паралелки ще са сдруженията.