- Публикувана: 7 юни 2020, 17:17 ч.
- Последно мнение: 13 септ. 2020, 09:36 ч.
COVID-19 (COrona VIrus Disease-2019) Тема - 4
И аз се надявах да преструктурират учебният процес, така че децата да стоят в училище по- малко време. Да се довършват повече неща у дома. Да има предмети, като рисуване, които да са дистанционно. А те, нищо по- различно. Както някой беше писал, ако ще да се къпеш в дезинфектант, като ще си в затворена стая, кел файда.
Разбира се, че е така. Вирусът основно се вдишва като аерозол от въздуха. Нали писаха, че чрез повърхност по-трудно става заразяването.
За Швеция знам, че по принцип децата имат таблети от училището,
Кунчев трябва да им каже 
Е, той е казал - https://news.bg/health/e-obuchenie-za-tseliya-klas-pri-sluchay-n … -d-r-kunchev.html
Разбира се, че е така. Вирусът основно се вдишва като аерозол от въздуха. Нали писаха, че чрез повърхност по-трудно става заразяването.
Моля за помощ!
От Варна съм трябва да пътувам за Германия,но теста трябва да е направен тук,в България,Варна,за да не карам карантина там,изчаквайки резултата.
Сертифицирана лаборатория за Германия била само тази на Света Марина,
Но РЗИ-Варна ми дава и други лаборатории.
Моля,къде в сайта на Външно министерство да прочета кои са сертифицирани лаборатории?
От Варна съм трябва да пътувам за Германия,но теста трябва да е направен тук,в България,Варна,за да не карам карантина там,изчаквайки резултата.
Сертифицирана лаборатория за Германия била само тази на Света Марина,
Но РЗИ-Варна ми дава и други лаборатории.
Моля,къде в сайта на Външно министерство да прочета кои са сертифицирани лаборатории?
Озонаторите, за които говориш на какъв принцип го произвежда?
За Швеция знам, че по принцип децата имат таблети от училището.
До трети клас имат таблети, след това персонални лаптопи. От 4 до 6 клас персонален лаптоп за всяко дете, като лаптопите се използват само в училище. Виждала съм как всички лаптопи (надписани с името на съответното дете) на децата от класа на дъщеря ми стоят на един подвижен стелаж и ги вземат при нужда.
От 7 клас нагоре дъщеря ми получи нов училищен лаптоп, който вече може да се носи вкъщи. Детето само решава дали да го мъкне всеки ден вкъщи или да го оставя в шкафчето си в училище, разбира се заключено. Сега през лятната ваканция този лаптоп също беше вкъщи и ще продължи да го ползва и тази година.
Това е опитът ми с две квартални държавни училища и няма връзка с ковид. Ако евентуално тук някога се стигне до ДО, предполагам ще дадат възможност на децата от 1 до 6 клас да си вземат таблетите и лаптопите вкъщи.
Но децата нямат право да използват телефони в училище - сутрин учител събира телефоните и им ги връща след края на учебния ден. Ако някое дете иска да се свърже с родител му дават телефона и след това учителят пак му го прибира.
Аз днес получих приветствен имейл от училището на дъщеря ми, сега на 19 август е първият учебен ден. Всичко си е по старому.
Ох, този само ходи по болниците и бодро рапортува, че легла има
https://www.24chasa.bg/region/article/8916764
Не мога да го понасям вече.
Ако се разболее, в Русе или Добрич или Благоевград ли ще отиде да легне на легло и да го лекува лекар без нужния опит и практика.
https://www.24chasa.bg/region/article/8916764
Не мога да го понасям вече.
Ако се разболее, в Русе или Добрич или Благоевград ли ще отиде да легне на легло и да го лекува лекар без нужния опит и практика.
Разбира се, че е така. Вирусът основно се вдишва като аерозол от въздуха. Нали писаха, че чрез повърхност по-трудно става заразяването.
https://www.medscape.com/viewarticle/934837?src=soc_tw_200805_ms … ls&faf=1#vp_1
Озонаторите не са лампи.
Озонаторите, за които говориш на какъв принцип го произвежда?
Но фактически не трябва да се диша озон, т.е. няма значение как е произведен.
Озонаторите не са лампи.
Озонаторите, за които говориш на какъв принцип го произвежда?
Но фактически не трябва да се диша озон, т.е. няма значение как е произведен.
Вие предлагахте много по-опасен вариант. По-добре вие се информирайте.
Тук има огромна статия за аерозолите (6 страници):
https://www.medscape.com/viewarticle/934837?src=soc_tw_200805_ms … ls&faf=1#vp_1
https://www.medscape.com/viewarticle/934837?src=soc_tw_200805_ms … ls&faf=1#vp_1
Скрит текст:
ни дава информация, че науката все още не разполага с достатъчно добра методика за оценка. Д-р Фаучи каза, че са възложили такава задача на най-добрата лаборатория в света, но също каза, че е трудно както посочва експертът. Той дори каза, че въобще не е сигурен в термина "аерозол" или става дума за нещо друго. But capturing viable pathogens from the air is extraordinarily difficult, owing to their low concentrations and their fragility when sampled by the instrumentation. In fact, viable pathogens have never been isolated from room air for either measles or tuberculosis (the latter with many attempts spanning almost a century), two diseases with well-established aerosol transmission. For tuberculosis, only directly sampling patient coughs in an unventilated space 25 times smaller than a typical room has been successful.