Q&A
Обобщени въпроси и отговори от темата *
Какви са изискванията за прием в чуждестранни университети?
Какви са критериите за балообразуване след VII клас?
Какви са видовете и типовете профилирани и професионални гимназии?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
-
Какви са изискванията за прием в чуждестранни университети?
-
Какви са критериите за балообразуване след VII клас?
Балообразуването след VII клас се основава на оценките от свидетелството за основно образование по български език и математика. Според решението на педагогическия съвет могат да се използват и други предмети, но винаги се вземат предвид 2 оценки. Оценките се изчисляват с помощта на различни варианти, като максималният брой точки е 500.
-
Какви са видовете и типовете профилирани и професионални гимназии?
Съществуват два вида гимназии: профилирани и професионални. Професионалните гимназии предлагат конкретни професии, но може да нямат достатъчно часове по някои предмети или да не отговарят на изискванията за прием в някои чуждестранни университети. Профилираните гимназии имат определени профили, които се изучават само във втория етап на гимназията.
-
Как се различава профилираната подготовка от общообразователната?
-
Какви са разликите в балообразуващите предмети между профилираните и професионалните гимназии?
Дъщеря ми не беше разстроена след тържеството, нито от раздялата с училището - явно е нетърпелива вече за новото. Ще я оставя да си отспи няколко дни и ще трябва да измисля график за занимания, защото цял месец не ми се иска да лентяйства. Август ще сме на море и планина, така че юли ще е зора. За съжаление, нямаме село, или друго място, където може да се разнообрази, повечето от нейните приятели няма да ги има, и се очертава едно стоене вкъщи...Днес ще я водя на очен лекар, да видим има ли поражения след дистанционното обучение.