ОСМИ клас 2020/2021 - Осмокласникът дистанционно продължава, осмокласни майки с винце се успокояват

Това е така, но олимпиадата по математика за 4. и 8-12. е изключение и е еднаква за цялото руо. И НОИ беше изключение, но вчера мернах съобщение за нея и имаше опция и вкъщи да се прави и вариант с други задачи май имаше, не задълбах.

Ния засега иска с творческо писане да се занимава. Влече я и киното, например сценарист, такива работи. Но за профилиране в училище си иска математика и ИТ . Та не зная къде, какво и как ще е.
Затова много се израдва като откри този либерал артс, в който първите 2 години можеш да учиш базата и за две специалности и после да се профилираш.

И аз.
И за мен приемите следва да наблягат основно на конкретен приемен изпит с най-голяма тежест в бала.

Често искат матура по определени предмети също.
Всеки си има свои изисквания.


Да. Малкият знае, големият не беше сигурен. От ранна възраст малкият има конкретно желание. Даже сам си откри училището и как се кандидатства там.
Да набляга за сега чак не, но поне едни шестици гледа да оформи там и се занимава по малко допълнително, за сега не усилено. По-засилено, живот и здраве, след 10-ти клас.

Без математика, физика, химия е при нас 🤪
Вятър я вее на бяла кабила и чака принца на белия кон. Дори и да ни роди внуци не е казала, че иска.

Този тест направих. Не е точно за професия, а какъв тип в даден човек. Интересен е.
https://www.16personalities.com/bg

Не е глупава 🤣 и щом и деца не споменава - мдаа, въобще не е глупава 😉

От една страна се радвам, че повечето предмети приключват в 10 клас. В момента имат 15 предмета и ако едно дете не е особено упорито е много трудно да се подготви подобаващо по всички. Тук дори не говоря за отлично представяне, а да не се излага.Наистина е много трудоемко.
От друга страна, нашият набор беше с избор на 3,4 профил с кандидатстване след 7 клас. Лично моят син избра професионална гимназия в крайна сметка. Но особеното(също и при съучениците му) беше, че пропускаха паралелки и дори цели училища заради 3,4 профил. Така напр, моят син категорично се е противял да учи история(за мое огорчение) и въобщеэне писа цялата хуманитарна гимназия. А тя ни е кажи-речи махленска. Обаче, в 9 клас невероятно интересен начин на преподаване и изпитване, преподава господин(момчетата се впечатлят от преподаватели мъже), високи оценки, почти само отличен, защото въобще не се държи на помнене, а на мислене(което пак се случва на база учене, но не и наизустяване) и хайде, историята любим предмет. Ама, късно е либе за китка. Никак не вярвам в СУ например, да му зачетат история от ПГ в 8-10 клас на равна основа с история, от 11-12 клас като профилиращ в профилирани училища. Би било несправедливо.
Вашият набор поне имаше късмета да избира профили в 10 клас. Едни са мотимите в 7, други-в 10.Всъщност, като го пиша и в това не съм сигурна, май в нашия град отново имаше места с фиксиран 3,4 профил, защото се сещам, че колежки споделяха за профили.
Тъй като е в ПГ, която му е по вкуса и интересите, основно се говори за военно училище или за ТУ. Понякога се прокрадват екзотични идеи за право напр, но го отрязвам, за да няма разочарование още с допускане за кандидатстване.

По мейла изпратиха информация. Възможно ли е да не го е видяла?

Според мене е възможно който не иска да ходи на олимпиади, удобно да е пропуснал и мейли, и призиви за масово явяване.
Последното го пиша по повод разликите, които вечно констатираме с Хепи, а всъщност кой знае дали наистина е така. 😃

Така така
Ама ако го пишеше на сайта, нямаше да има паника посред нощ ,щях да проверя

А, Доня, този го направих и аз и децата. Скоро в седмокласната се въртеше Ама за професионална ориентация не ме насочи особено. Иначе за характера е интересно, да.

Да, обърках се. На професионална ориентация ни водиха в края на гимназията във Варна. Интересен тест беше с около 200 въпроса. Тогава ми излезе , че не е желателно да се занимавам само с химия и математика. За всичко друго бях повече от добре. Дори психолозите бяха изненадани. И за това, понеже ми е интересно от всичко, си останах неориентирана. Сменям професии генерално през няколко години, като ми стане скучно и повече не виждам развитие.

Наборът се обади, че е свършил. Както каза сам бил стигнал до краен отговор на всички подточки, сега въпросът е дали е верен отговорът Звучеше много спокоен и доволен.
Все така се случва, че когато съм му набрала нещо, защото е несериозен по моите стандарти, той вземе, че ме опровергае.

На тези тестове за професионално ориентиране според мене не може да се има голямо доверие. Най-малкото защото човек ги попълва според субективната преценка за себе си, а тя не е задължително да е обективна.
Ето тези дни се разправям с един нов млад електроинженер и ми идеше да си оскубя косата. Час разговор за нещо, за което с други негови колеги се разбираш за 10 минути.
Въобще не му работеше главата в нужната техническа посока, но пък звучеше важно и нАучно. Сигурно ако попълва такъв тест ще отговори, че блестящо се справя с технически проблеми, детайли и математика. А истината е доста различна.
Между другото в такива тестове, ако са направени както трябва, винаги следва да има група контролни въпроси, за да се види дали човекът не лъже или има неправилна преценка по принцип. Да кажем - "Случвало ли ви се е да закъснявате?". Отговор "не" поставя под съмнение достоверността на целия тест.

Аз пък влизам да изразя радостта си от работата по първия екипен проект на младежа. По история е, разработват по двойки презентация на тема по техен избор.
Толкова са ми симпатични двамата младежи. Имат сериозно отношение към проекта, съгласуват всичко заедно, обсъждат, търсят информация, разпределят си задачите. Не мога да им се нарадвам.
До голяма степен са придобили този опит от екипната си игра в свободното им време. Ето и една полза от компютърните игри.
Повдигнаха ми настроението за деня.

Възможно е да не е споделила 🙂 Аз със сигурност нямам мейл, но няма да се явявам  аз. В РУА сме, но нищо не е споменавано или изпращано.

Не били изпратили. Може осмокласниците да ги щадят. Не знам от какво. Тази година е песен.
Хмммм....