Проблеми с ученето, или какво знаем за дислексията! - 7

  • 52 986
  • 513
  •   1
Отговори
# 495 11 фев. 2025, 17:36 ч.
  • Мнения: 17 473
Цитат на: usagi в вт, 11 фев 2025, 17:10
Дъщеря ми е в 8 клас, чакаме да излязат пълните й тестове за дислексия. Тестът показва IQ 101, но четенето й не отговаря на интелектуалното й развитие. Продължава да бърка у с ю, трудно й е да учи, тази година успехът й падна още повече, а иначе е умно дете.  Трудно й е да връзва връзките на обувките си,, което ме подлудява, както и всичко друго. Досега съм я упреквала, че не полага достатъчно усилия, за да учи, и я мързи.
Психоложката, която прави теста, каза - ще видим дали ще покрие критериите за дислексия. А ако не е дислексия, какво друго може да е? Все пак е интелигентна. Възможно ли е наистина да е от недостатъчно учене? Това беше причината да потърся помощ от специалисти.
И моето не може да да си връзва обувките или косата като хората. Трудно се научи да кара колело, но пък е много добра. Проблемът е, че не преценява пространството и изпада в паника, че ще блъсне някого. Ясно е, че няма да стане шофьор. Кой тест за интелигентност използваха? Проверяват ли и друго освен дислексия? Възможно е детето да е с диспраксия също така (засяга фината моторика, оттам и проблемът с връзките, копчетата, циповете и т н ).

# 496 11 фев. 2025, 18:05 ч.
  • София
  • Мнения: 268
Цитат на: Mama Ru в вт, 11 фев 2025, 17:36
Цитат на: usagi в вт, 11 фев 2025, 17:10
Дъщеря ми е в 8 клас, чакаме да излязат пълните й тестове за дислексия. Тестът показва IQ 101, но четенето й не отговаря на интелектуалното й развитие. Продължава да бърка у с ю, трудно й е да учи, тази година успехът й падна още повече, а иначе е умно дете.  Трудно й е да връзва връзките на обувките си,, което ме подлудява, както и всичко друго. Досега съм я упреквала, че не полага достатъчно усилия, за да учи, и я мързи.
Психоложката, която прави теста, каза - ще видим дали ще покрие критериите за дислексия. А ако не е дислексия, какво друго може да е? Все пак е интелигентна. Възможно ли е наистина да е от недостатъчно учене? Това беше причината да потърся помощ от специалисти.
И моето не може да да си връзва обувките или косата като хората. Трудно се научи да кара колело, но пък е много добра. Проблемът е, че не преценява пространството и изпада в паника, че ще блъсне някого. Ясно е, че няма да стане шофьор. Кой тест за интелигентност използваха? Проверяват ли и друго освен дислексия? Възможно е детето да е с диспраксия също така (засяга фината моторика, оттам и проблемът с връзките, копчетата, циповете и т н ).
Не знам кой е точно тестът за интелигентност. Правиха й още за концентрация, памет и емоции. За емоции не са ми казали има ли някакви отклонения. Паметта и концентрацията са с минимални дефицити, в границата.
Тя е много сръчна, като малка само лего сглобяваше, ходеше на роботика, това лято беше на грънчарство, рисува чудесно, пише красиво. А обувките я затрудняват и иска само с велкро да са.

# 497 19 фев. 2025, 18:59 ч.
  • Sofia
  • Мнения: 533
Цитат на: usagi в вт, 11 фев 2025, 17:17
Цитат на: No_frame bitch в вт, 11 фев 2025, 17:12
Къде правите тестовете?
В Медицинския център за детски болести

usagi, може ли да ми кажете колко време отнема тестването - от старт на процеса до край? Нашата дъщеря също е в 8 клас и до миналата година се справяше добре в училище, НВО с повече от добри резултати, но в новото училище интензивното изучаване на език се оказа голяма пречка. Искаме да направим допълнително обследване и за това си позволявам така нахално да питам. В момента има документ за затруднения в ученето, но в училището отказват да го зачетат и искат да мине тяхно обследване, за да има повече устни изпитвания. Детето не е от мързеливите и определено се обезсърчава като не вижда ефект от положените усилия.

# 498 19 фев. 2025, 19:16 ч.
  • София
  • Мнения: 45 026
Синът ми научи английския слухово и от игри. В момента се мъчи с немския. По принцип мисля да го насоча към някоя професионална гимназия, където учат само английски.

# 499 19 фев. 2025, 19:23 ч.
  • Мнения: 17 473
Няма училище, в което да се учи само един език - вторият език е задължителен от девети до дванадесети клас и са два часа седмично. Колко ще научи е отделен въпрос, зависи и от ученика, по принцип трябва да покрият А2 на втория език.

# 500 19 фев. 2025, 19:26 ч.
  • София
  • Мнения: 45 026
Ох. Благодаря за информацията. Ще гледам да е някой от езиците, които аз знам, та да помагам.

# 501 19 фев. 2025, 19:28 ч.
  • Мнения: 17 473
Рокси, не винаги имаме избор. Ако няма да записва с насочване от РУО (заболяване от списъка им, дислексията и обучителните затруднения не влизат там)  или Ресурсен център (с качествени оценки), полага НВО и влиза на общо основание по точки.

# 502 19 фев. 2025, 23:22 ч.
  • София
  • Мнения: 268
arksi, ние първо мислехме, че има проблем с концентрацията, даже тя самата казваше, че й е трудно да се концентрира и да помни. За това й пуснаха тест за памет, концентрация, интелигентност и май още нещо включваше. След това лекарката, бяхме при д-р Трендафилова, тя е детски психиатър, добави и за обучителни затруднения. Но още от първия тест каза, че е дислексия, защото нивото на интелигентност не отговаря на нивото на четене. От другия вече излезе и кои букви бърка. А с паметта и концентрацията няма проблем. Два пъти по час отнеха тестовете.
Едва днес детето ми ми разказа, че когато чете вижда само буквите, а въображението й не работи и не си представя прочетеното. А тя е артистична к определено има въображение. Важното е, че разбрахме какво е.
Лошото е, че се е демотивирала и ще изисква време това да се подобри.

# 503 20 фев. 2025, 08:51 ч.
  • Sofia
  • Мнения: 533
usagi, много благодаря за информацията! Стискам палци да имате разбиращи учители, които да отчетат нуждите на детето.
Рокси, преценете кои са силните страни на детето и проучете внимателно училищата.

# 504 24 фев. 2025, 12:38 ч.
  • Мнения: 268
Здравейте, минавам да попитам тези от вас които вече са преминали през 5 клас...
Как се справяха/справят децата ви по български език в частта с минало свършено, минало несвършено време и деятелни причастия?
Вкъщи сме в запецнали по тези теми...
Искам да си сверя часовника.

# 505 24 фев. 2025, 20:00 ч.
  • София
  • Мнения: 8 334
Трудно и с много повтаряне, упражнения и пак все едно за пръв път ги чува.

# 506 9 март 2025, 11:43 ч.
  • софия
  • Мнения: 421
Много трудно преминахме.  През годината беше ад и за мен и за него. В края намерихме учителка , която с много търпение и много работа успяхме да наваксаме. Ама цяло лято работа.
Сега 6 клас още по- труден е материала. Поне на мен така ми изглежда.

# 507 9 март 2025, 11:44 ч.
  • Мнения: 17 473
С всяка година нагоре става по-трудно, да. Предстои ви и седми клас с НВО и кандидатстването след това. Сили ви пожелавам.

# 508 9 март 2025, 12:28 ч.
  • София
  • Мнения: 45 026
Помня, че писахме упражнения за причастия. Разбираше ги, горе-долу.

# 509 9 март 2025, 12:34 ч.
  • София
  • Мнения: 8 334
Миналата неделя целия ден упражнявахме причастия. Толкова да са му трудни, а като опре до синтактичната им роля, губи образ и картина.
И ако не давам "патерици" от сорта на това, че ако завършва на -ки е деепричастие, на -щ/ща, е сегашно причастие, щеше да е съвсем тотал щета.

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

0 резултати за

Добави филтри

Групи

Теми

Автори

Период

-

      Facebook login функцията е временно ограничена.

      Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

      Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

      Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

      Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

      Молим да ни извините за неудобството!

      Забравена парола? Вход

      Общи условия

      Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


      НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


      НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


      НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


      НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


      Затвори

      Активация на акаунт

      Здравейте,
      Искаме да направим BG-Mamma вашето още по-любимо място за споделяне. Помогнете ни, като отговорите на въпросите в тази анкета:

      Към анкетата

      Включете се в проучването на наш партньор относно вашия опит и предпочитания, свързани с лоялни програми, предлагани от различни търговци.
      Попълнете анкетата сега - отнема само 2 минути.
      Благодарим ви предварително!

      Към анкетата

      Включи се в анкетата на Pampers!
      В края ѝ ще откриеш как да участваш в дискусията за споделяне на родителски опит и да печелиш награди.

      Към анкетата