Помощ в училище - тема за въпроси по всички предмети, които Ви затрудняват

  • 45 107
  • 466
  •   1
Отговори
# 210
  • Мнения: 623
Подведе ни това, че газираната вода и прясното мляко да дадени като примери за нееднородна смес. А и пише, че само нееднородните смеси се отделят с процеса утаяване.

# 211
  • Мнения: 17 461
Относно шоколада - зависи какъв
 Ако говорим за блокче шоколад тип фин млечен, то е еднородна смес, ако обаче става въпрос за шоколад с някакъв пълнеж - ядки, портокалови корички, бисквитки вече ще е нееднородна смес.
Йодирана сол според мен също е еднородна смес, понеже йодът не се вижда по никакъв начин, но е променил състава/ качеството на солта.
Относно утайките - да, утаява се някакво количество от едното вещество, но не цялото количество. Мисля, че се получава така, защото е наситен раствор, но те това още май не го учат. Въпреки това в цялата утайка има вода, която е равномерно проникнала в молекулите на кафето, брашното и нишестето.

# 212
  • София
  • Мнения: 17 669
Т.е. само вода и нишесте е еднородна смес , а вода и брашно и вода и кафе - нееднородна?
От вчера спорим с дъщеря ми( 5 клас) по този въпрос. Според нея и  трите се нееднородни, тъй като  брашното, нишестето и кафето след като се поставят  във вода като ги оставиш, след време се утаяват на дъното и се вижда с просто око двете вещества. Разсъждава така, заради  прясното мляко и газираната вода, които са дадени в учебника като примери за нееднородни смеси.


По-скоро дъщеря ти е права. Има ограничена разтворимост във вода нишестето, ако просто го бутнеш в чашата и разбъркаш ще получиш колоиден разтвор (нееднородна смес) по-скоро... Има и доста ходроксилни групи и би могло да се получи и разтвор - ако има достатъчно малко нишесте, достатъчно много вода, да се разгради до мономери, които да се разтворят...  и др. дрън-дрън, но едва ли е нещо, което един 5 или 6-окласник трябва да знае... Така че, вземам си думите назад, безопасният училищен отговор  е "и трите не са хомогенни". Понякога повечето познания водят до по-неясни отговори на училищно ниво...

Газираната вода и млякото са нееднородни смеси, но не е задължително да се утаява - т.е. в случая с газираната вода обратно, образува се газ, не утайка (твърдо вещество) (CО2).


Mama Ru, фин млечен шоколад НЕ е еднородна смес, въпреки, че го усещаш така на езика.
Йодираната сол няма нищо общо в случая - просто освен Cl- имаш и I- йони. Но и в двата случая става дума за истински разтвор.

Молекули на нишестето има, но не и на кафе и брашно. Там става дума за сложни смеси. И не, не се утаява понеже е преситен разтвора - точно това е, което се иска да се научат да различават. В единия случай говорим за колоид - не за истински разтвор, съвсем други зависимости... Не знам дали мога да го обясня като за 5-и клас, но ще опитам.

Така, в истинския разтвор - примерно сол във вода - разтворителят (водата) и разтвореното вещество (NaCl) се обичат. Те по-скоро се радват, че са заедно и не им е нужно убеждаване, за да са си заедно. Йоните Na+ и Cl- си плуват щастливо сред водните молекули, като се застояват покрай тях, образувайки, да речем, нетрайни... компании. Na+ застава в близост до някой O(d-) - д тук трябва да е "делта" - частичен, не пълен, заряд - на приказка, после отива при друг и т.н. През това време Cl- се застоява край принадлежащия му (е, или друг) H(д-) и си приказват... и така. Не им е нужна заповед, примерно, за да го направят - помагат им електростатичните сили. Но в други случаи - или, примерно, когато молекулите, които ще се разтварят... не, по-добре да не стигаме чак до там, да се спрем само на млякото - има мноооого мънички частици, които не са, обаче, отделни молекули, щъкащи във водата. Те са... ами, да речем, "обградени" от подходящи... придружители, за да не забележи разтворителя, че всъщност хич не харесва тези гости. Но ако променим средата, така че да... разсеем, да речем, придружителите - примерно като налеем оцет в млякото и променим Ph-то - ще "оголим" нежеланите гости, домакините ще забележат това и ще се отдръпнат от тях, нежеланите гости ще се скупчат да си говорят помежду си... ще коаголират и ще паднат като утайка. Няма равномерно проникнала вода в молекулите на утайката - тя просто е мокра. Като, ами, мокра коса в банята - като си намокрите косата тя не се разтваря във водата, нали? Въпреки, че е "равномерно" мокра. Сега да се върнем обратно на истинският разтвор - солта във вода (за да обясним и понятията "наситен", "преситен", "ненаситен".). Домакините са поканили йоните на гости, да речем, на прием, ама той си има определен капацитет. Т.е. не могат да се набутат произволен брой гости. Ако са твърде малко партито, купонът, приемът, балът (изберете си) е скучно/ен. Просто... си има нужда от още гости. Но ако се опитате да набутате целият град в балната зала също нищо няма да се получи (преситен разтвор). Има си определено количество гости (наситен разтвор), които са желани - нито под, нито над. Това количество гости е в РАВНОВЕСИЕ. Ако отворите вратите нито ще почнат да влизат повече - понеже няма място - нито ще почнат да излизат - щото всъщност има нужда от още. Колоидните разтвори (онези с пазачите) НЕ са равновесни. Никога. Ако пазачите се уморят или заблеят... получавате конгломерати. Т.е. винаги, през цялото време, трябва да плащате на пазачите, ако не им платите, те ще си заминат и... гостите ви ще изпаднат като утайка. Сега обратно на наситените разтвори. КОЛКО гости ще са желани - каква е концентрацията на наситения разтвор - зависи от разни работи - външни условия. Броят гости, желан на официална вечеря на маса, не е същият, който е търсен в дискотека. Нали всички сме съгласни, че в дискотеката ще влязат повече гости? Е, същото е и със солта и водата. Повишаването на температурата (както е в дискотеката) води до по-висока концентрация на наситения разтвор. И затова повишавайки температурата, ще разтворите по-голямо количество в същия обем вода.

Последна редакция: сб, 12 фев 2022, 18:24 от katiABV

# 213
  • Мнения: 623
Здравейте! Търся отговор на въпроса ,, Приблизително колко пъти е по-голяма масата на 100 L вода от тази на 100 L въздух?"

# 214
  • Мнения: 2 168
Здравейте! Търся отговор на въпроса ,, Приблизително колко пъти е по-голяма масата на 100 L вода от тази на 100 L въздух?"
Според мен около 770 пъти. От справочника видях, че 1 л въздух тежи 1,293г, значи 100 л са 129,3 г , а 1 л вода е 1 с маса 1 кг.

# 215
  • Мнения: 52 391
Здравейте! Търся отговор на въпроса ,, Приблизително колко пъти е по-голяма масата на 100 L вода от тази на 100 L въздух?"

100 л вода са 100 кг, това е лесно.
За въздуха е по-сложно - трябва да се укаже при какво налягане, каква влажност, каква температура... Но ако не е указано нищо такова (от Уикито) вземеш универсалната стойност за плътност на въздуха при някакви там нормални условия и тя е 1,29 kg/m3, или 1,29 кг на 1000 литра. От там 100 литра въздух тежат около 0,129 кг. 

Може да си избереш и други плътности: https://www.greelane.com/bg/%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0-%D1%8 … ir-at-stp-607546/

# 216
  • Мнения: 623
Много благодаря за отговорите! Въпросът е за 5 клас в учебната тетрадка на дъщеря ми и много ме учуди, тъй като в самия урок няма никакви подробности освен състав на въздуха и негови свойства.

# 217
  • Бургас
  • Мнения: 24 772
Моят син е в 7 клас и има затруднения по повечето предмети.
Докато са присъствено се справя малко,но с това онлайн е много зле положението.
От 5 кл до сега има сериозни пропуски с учението,благодарение на онлайн обучението.
Опитвам се да му помагам колкото мога,но има неща,които и аз незнам.
Сега се блъскаме с домашните по физика от уч.тетрадка.
Има ли някой тук,който да им знае цаката?
На Булвест 2000 е издателството.

# 218
  • Мнения: 14 472
Напиши конкретна задача, която го затруднява. Така общо само с издателство на учебната тетрадка ...

# 219
  • Мнения: 8
Здравейте, моля за помощ по следната задача:

Един скакалец се качва с подскоци по една стълба, първо догоре и после до долу. Нагоре той взема по две стъпала наведнъж а надолу по три. Скочил е общо 40 пъти. Колко стъпала има стълбата?

Възможните отговори, посочени в теста, са: 36; 42; 44; 48 или 54
Благодаря!

# 220
  • Мнения: 9 133
48. Нагоре 24 подскока, надолу 16..

# 221
  • Мнения: 8
А как стигаш до тези числа? За мене е ясно, че нагоре прави повече подскоци отколкото надолу но как се изчислява това?

# 222
  • Русе
  • Мнения: 12 270
броя на подсокоците в вмете посоки са x/2 и x/3, където х е броят на стълбите

x/2 + x/3 = 40 -> общо броя на подскоците
5x/6 = 40
x=48

# 223
  • Мнения: 623
Здравейте! Нуждая се от помощ за упр. 11 и 13

# 224
  • Майничка
  • Мнения: 13 897
11. по-малката (сравнителна степен) ми сестра, техният (подлог)
13. (в) който, отделя се със запетая

Общи условия

Активация на акаунт