Здравейте! Предстои ми кандидатстване след 7 клас тази година. Имам желание да уча немски език и се интересувам, кое от двете училища бихте ми препоръчали и какви предимства и недостатъци имат.
- Публикувана: 10 ноем. 2022, 23:13 ч.
- Последно мнение: 7 дек. 2022, 16:01 ч.
91 НЕГ или 73 СУ
Синът ми учи в 73 СУ и го избра пред 91 НЕГ, а можеше да влезе и на двете места.
Имаме много недоволни познати от 91 НЕГ.
Иначе и на двете места се учи много, особено в Leistung паралелките в 91-во, където излизат с немска диплома.
А колко ще научи немски, зависи и от детето.
Имаме много недоволни познати от 91 НЕГ.
Иначе и на двете места се учи много, особено в Leistung паралелките в 91-во, където излизат с немска диплома.
А колко ще научи немски, зависи и от детето.
Денизара, всеки прави своя си избор и няма универсално по-правилен
Само искам да кажа, че доста недоволни има и от 73-то 
Навън си споделят спокойно притесненията, в темата на форума по-рядко, което си има обяснение все пак. В темата на 91 НЕГ не пише настоящ учител от училището, затова всеки си казва всичко, което му тежи..Със следващото изречение вероятно ще предизвикам недоволството на този или онзи. То е по повод твърдението, че и на двете места ще научи човек немски. За жалост по-вярното за мен изречение е, че и на двете места може да се окаже, че НЯМА да го научи, поне не и без външна подпора. Зависи си от детето, да, но адски зависи и от учителя, а в последните години и на двете места има много, нека ги наречем спорни, преподаватели по езика. И е въпрос на късмет при кого ще се паднеш. Ако беше иначе, нямаше ученици и от НЕГ, и от 73-то да ходят на уроци.
И не за ДСД, та да каже човек, че тренират просто формата, а още от 8-9 клас. При това мотивирани, амбициозни деца, избрали тези две гимназии заради научаването на езика. А между другото най-слабото звено сред учителите по немски на 8 клас в НЕГ (точно когато се поставя базата по езика) дойде точно от 73-то. 
Аз бих препоръчала на авторката да следва интуицията си и да вземе предвид и други фактори като местоположение например. Ясно е, че какви учители ще поемат класовете е въпрос на късмет и й го пожелавам!
Факт е, че, за да влезеш в едно от двете училища, трябва да покажеш много знания, но не трябва и после да се отпускаш.
Препоръчвам й да прочете и двете теми: 73 СУ гимназиална тема и за 91 НЕГ и вероятно ще придобие представа за плюсове и минуси и в двете училища.
Успех в кандидатстването!
Факт е, че, за да влезеш в едно от двете училища, трябва да покажеш много знания, но не трябва и после да се отпускаш.
Препоръчвам й да прочете и двете теми: 73 СУ гимназиална тема и за 91 НЕГ и вероятно ще придобие представа за плюсове и минуси и в двете училища.
Успех в кандидатстването!
Never give up,
Never give up! Ти се подготви добре и, ако искаш да учиш немски в ЕГ, си ги подреди 91, 73, 35 … и дано ти стигне бала още за първото! Истината е, че Русалка е права. Доста голям е шансът навсякъде и да НЕ го научиш, но все пак нагласата трябва да е положителна! За съжаление напоследък все по-често завършилите избират да учат в СУ, ТУ, Нидерландия, Италия, ОК (който може) … т. е. на български или на английски. Много по-малко от предишни випуски са насочилите се към Германия с обучение на немски ( при това с изключителна перспектива в инженерни и медицински специалности и не само …). Това за мен лично означава, че учениците не се чувстват уверени в знанията си по езика. Никой не бяга от безплатно и качествено образование в най-развитата и уредена европейска държава, при това с доста добри шансове за намиране на нескъпи и хубави квартири и студентски общежития, за разлика от Нидерландия, където това е огромен проблем. Успех и късмет на НВО след 7 клас!
Never give up! Ти се подготви добре и, ако искаш да учиш немски в ЕГ, си ги подреди 91, 73, 35 … и дано ти стигне бала още за първото! Истината е, че Русалка е права. Доста голям е шансът навсякъде и да НЕ го научиш, но все пак нагласата трябва да е положителна! За съжаление напоследък все по-често завършилите избират да учат в СУ, ТУ, Нидерландия, Италия, ОК (който може) … т. е. на български или на английски. Много по-малко от предишни випуски са насочилите се към Германия с обучение на немски ( при това с изключителна перспектива в инженерни и медицински специалности и не само …). Това за мен лично означава, че учениците не се чувстват уверени в знанията си по езика. Никой не бяга от безплатно и качествено образование в най-развитата и уредена европейска държава, при това с доста добри шансове за намиране на нескъпи и хубави квартири и студентски общежития, за разлика от Нидерландия, където това е огромен проблем. Успех и късмет на НВО след 7 клас!
Never give up,
Never give up! Ти се подготви добре и, ако искаш да учиш немски в ЕГ, си ги подреди 91, 73, 35 … и дано ти стигне бала още за първото! Истината е, че Русалка е права. Доста голям е шансът навсякъде и да НЕ го научиш, но все пак нагласата трябва да е положителна! За съжаление напоследък все по-често завършилите избират да учат в СУ, ТУ, Нидерландия, Италия, ОК (който може) … т. е. на български или на английски. Много по-малко от предишни випуски са насочилите се към Германия с обучение на немски ( при това с изключителна перспектива в инженерни и медицински специалности и не само …). Това за мен лично означава, че учениците не се чувстват уверени в знанията си по езика. Никой не бяга от безплатно и качествено образование в най-развитата и уредена европейска държава, при това с доста добри шансове за намиране на нескъпи и хубави квартири и студентски общежития, за разлика от Нидерландия, където това е огромен проблем. Успех и късмет на НВО след 7 клас!
Never give up! Ти се подготви добре и, ако искаш да учиш немски в ЕГ, си ги подреди 91, 73, 35 … и дано ти стигне бала още за първото! Истината е, че Русалка е права. Доста голям е шансът навсякъде и да НЕ го научиш, но все пак нагласата трябва да е положителна! За съжаление напоследък все по-често завършилите избират да учат в СУ, ТУ, Нидерландия, Италия, ОК (който може) … т. е. на български или на английски. Много по-малко от предишни випуски са насочилите се към Германия с обучение на немски ( при това с изключителна перспектива в инженерни и медицински специалности и не само …). Това за мен лично означава, че учениците не се чувстват уверени в знанията си по езика. Никой не бяга от безплатно и качествено образование в най-развитата и уредена европейска държава, при това с доста добри шансове за намиране на нескъпи и хубави квартири и студентски общежития, за разлика от Нидерландия, където това е огромен проблем. Успех и късмет на НВО след 7 клас!
Скрит текст:
Saffron, нямам както преди покрай децата си детайлни наблюдения кой накъде се е насочил да следва. Но ако се съди по споделеното от едната ми дъщеря за регулярното есенно събиране на бг студентите от съответното сдружение в града, тази година е пълно с първокурсници от БГ, конкретно и от НЕГ. За 3 от тези поне 5-6 деца от "зелената клетка" знаех и аз, понеже майките им пишат в темата за немските унита и на лични ми отправяха разни въпроси за унито, общежитията и сие. А никой не знае дали всички зайци са се появили на събирането, понеже то е с членство и с плащане на вноска. Но дори и това да са всичките, 6 деца само от едно училище само в едно уни не е никак малко. Гаранция има по толкова, ако не и по повече, в други от ежегодно предпочитаните за медицина, информатика, инженерни специалности университети. Та може и да няма толкова съществен отлив Въпросът е после какво става, каква част от отишлите се отказват конкретно заради неволи с езика, не говорим за други причини като трудности с материал по конкретен предмет, финансови затруднения, носталгия, невъзможност да се адаптираш и т.н... Понеже и по този параграф с нивото на владеене се шири голяма заблуда сред деца/родители. Щом си взел заветното ДСД2 с ниво С1, значи знаеш наистина на високо ниво езика. Може би да, а можи би не, случаи разни.. Имам 3 деца, завършили НЕГ. И трите имаха по 4хС1, но понеже мога да преценя доста прецизно възможностите им, твърдя, че към онзи момент с придобиването на сертификата (не сега, когато учат/работят в Германия и езикът е доовладян неусетно в ежедневието в немска среда) въобще не бяха еднакви нещата. Та
по- важно е да гледаме не колко българи отиват, а колко оцеляват там.. Понеже не отиват малко И сега. В специалността на дъщеря ми преди 3 години имаше само двама българи - тя и един младеж от СМГ. В следващите випуски има повече, не по-малко..
Въпросът е после какво става, каква част от отишлите се отказват конкретно заради неволи с езика, не говорим за други причини като трудности с материал по конкретен предмет, финансови затруднения, носталгия, невъзможност да се адаптираш и т.н... Понеже и по този параграф с нивото на владеене се шири голяма заблуда сред деца/родители. Щом си взел заветното ДСД2 с ниво С1, значи знаеш наистина на високо ниво езика. Може би да, а можи би не, случаи разни.. Имам 3 деца, завършили НЕГ. И трите имаха по 4хС1, но понеже мога да преценя доста прецизно възможностите им, твърдя, че към онзи момент с придобиването на сертификата (не сега, когато учат/работят в Германия и езикът е доовладян неусетно в ежедневието в немска среда) въобще не бяха еднакви нещата. Та по- важно е да гледаме не колко българи отиват, а колко оцеляват там.. Понеже не отиват малко И сега. В специалността на дъщеря ми преди 3 години имаше само двама българи - тя и един младеж от СМГ. В следващите випуски има повече, не по-малко..