Седмокласници 2023/2024 - тема 5

  • 38 567
  • 771
  •   1
Отговори
# 465 2 фев. 2024, 07:48 ч.
  • Мнения: 36 273
Цитат на: Mama Ru в пт, 02 фев 2024, 06:28
Грамотното писане няма много общо с изпита по БЕЛ. Едно дете може да напише под диктовка правилно текст, но да се затруднява да вижда грешките в предложен му текст за откриване на грешки. Друго дете може да знае прекрасно теорията, но съчинението му да е пълно с правописни и пунктуационни грешки, защото не умее да прилага на практика.
Едно съчинение или преразказ с елементи на разсъждение е достатъчно за проверка на това дали детето умее да преразказва, да разсъждава, да пише грамотно.

Тук не съм съгласна обаче....

Ако човек пише правилно, то вижда грешките в чужд текст. Как точно да проверят децата дали са грамотни освен с изпит, който е еднакъв за всички?

Освен това теорията и практиката вървят заедно, няма как да ги разделиш.

Това е все едно да твърдиш, че някое дете разбира от математика, ако знае да рецитира определения и теореми. Ако не може обаче да ги прилага на практика, какво значение ще има това? Както и обратното - може да решава задачи добре, "вижда" зависимости, но не знае кое правило да приложи, понеже не си е прочело урока с теория.

# 466 2 фев. 2024, 07:56 ч.
  • Мнения: 10 326
Цитат на: sisill в пт, 02 фев 2024, 07:03

Да ви питам колко точки трябва да изкара едно дете на НВО по БЕЛ, за да е грамотно?
Това което изкара 80 точки е много по-неграмотно от това което изкара 90? И то не заслужава да учи физика и математика или информатика или биология!?

Класирането не мери грамотност. Мери успеваемост и избира на същата база.
На фона на това че се очаква оценките по мат да са близки и съпоставими, грамотното писане е признак за общото ниво на детето.
И да го избиваме на драматизъм кое дете е по достойно, спрямо друго, това няма да ги класира- ще ги вкара там или другаде общото им представяне на стандартизиран за всички изпит.

Последна редакция: пт, 02 фев 2024, 08:14 от second

# 467 2 фев. 2024, 07:56 ч.
  • София
  • Мнения: 3 077
Soul free е отговорила вместо мен.

Само ще допълня, че може би не съм се изразила добре - вместо "да пише правилно", трябваше да използвам "да борави правилно". А това има много общо и с математиката, където е хубаво да си прочетем правилно задачата, да разберем какво ни е дадено и какво се търси и после да я решим.

# 468 2 фев. 2024, 08:59 ч.
  • Мнения: 6 792
7 клас НВО БЕЛ в балообразуването е нищо пред ДЗИ БЕЛ за конкретни специалности... Конкретно в факултета по химия и фармация има специалност за която изобщо не е нужно да имаш повече от 3 по която и да е от природните науки....

# 469 2 фев. 2024, 09:45 ч.
  • София
  • Мнения: 1 261
По подобен начин няма логика за всички елитни езикови гимназии и при избор на профил "Чужди езици",  изпитът по математика да се взима със същата тежест като БЕЛ. На пръсти се броят училищата, при които БЕЛ се взима с по-голяма тежест и нито едно от тях не е в топ 20, с изключение на НГДЕК.

# 470 2 фев. 2024, 09:50 ч.
  • София
  • Мнения: 7 010
Да, в седми клас всички се пънат, та чак 10 часа на седмица математика, то училище, то курсове, то у дома 100 задачи. Даже ако сметнеш сигурно половината им  ден все с математика се занимават. И в 8ми клас, хоп, като влязат в елитна езикова гимназия, по 3 часа седмично математика Cry
Да се чудиш, за какво им е бил целия зор...

# 471 2 фев. 2024, 10:00 ч.
  • София
  • Мнения: 20 141
Цитат на: Cabo San Lucas 40 в пт, 02 фев 2024, 09:50
Да, в седми клас всички се пънат, та чак 10 часа на седмица математика, то училище, то курсове, то у дома 100 задачи. Даже ако сметнеш сигурно половината им  ден все с математика се занимават. И в 8ми клас, хоп, като влязат в елитна езикова гимназия, по 3 часа седмично математика Cry
Да се чудиш, за какво им е бил целия зор...
Натрупаните знания си остават, наличната база  е предпоставка да се разбере и упражни нагоре материалът в рамките на тези нищо и никакви 3 часа. Дори и сред влезлите с високи резултати понякога в 8 клас се наблюдава спад по математика - хем заради поставянето на акцента върху езика, хем заради малкото часове. Какво остава за тези, които не са си дали въпросния "зор"  -  ще си влачат малко или повече пропуски до финала в 12 клас....

# 472 2 фев. 2024, 10:03 ч.
  • София
  • Мнения: 16 485
Цитат на: sisill в пт, 02 фев 2024, 05:47
Скрит текст:
Цитат на: Cabo San Lucas 40 в чт, 01 фев 2024, 11:39
Цитат на: etomira в чт, 01 фев 2024, 11:36
Jsed, честит празник! Пожелавам нс рожденика една прекрасна и успешна година!

Профилът с физика в НПМГ се води математически с физика. Така че не е изненадваща промяната. Със сигурност няма нищо общо с нивото на математиката. Аз завърших профил география и винаги математиката и физиката ми бяха най-слабите и трудни предмети. Но с профилиращите се справях отлично.
Нещо такова си мисля и аз. Искат децата да са първо отлични математици , после да се вземе предвид и състезанието / т/е/ профилиращият предмет. Затова увеличават тежестта на НВО по математика
Ами, ако се водят наистина от името на предмета то НВО по БЕЛ няма място в балообразуването.
Трябва да е примерно 2НВО МАТ+ 2 ФИЗ + (МАТ+ ФИЗ) - условие НВО БЕЛ - санитарен минимум Х точки, но не участва в балообразуването!
Това няма как да стане, дори и да го искат. По закон /в случая - наредба/ НВО БЕЛ и МАТ задължително участват в балообразуването, като училищата могат да изберат само кой от тях с каква тежест да бъде, но не и да изключат някой от тях. Включително училищата, които включват в балообразуването си оценки от състезания/олимпиади.

Последна редакция: пт, 02 фев 2024, 12:21 от sanaka

# 473 2 фев. 2024, 10:06 ч.
  • Мнения: 6 634
А и математиката е дисциплината, която /поне според мен/ развива и редица други качества, които на пръв поглед нямат много общо непосредствено с преподавания материал. Та някой умен човек е решил, че има нужда от по-голямо задълбочаване.

# 474 2 фев. 2024, 10:13 ч.
  • София
  • Мнения: 20 141
Цитат на: Pали в пт, 02 фев 2024, 10:06
А и математиката е дисциплината, която /поне според мен/ развива и редица други качества, които на пръв поглед нямат много общо непосредствено с преподавания материал. Та някой умен човек е решил, че има нужда от по-голямо задълбочаване.
Да, логиката  от математиката помага на същите тези деца в ЕГ да намерят логиката и в новия език.  Познаването на граматиката  на родния език - също. Та си е съвсем оправдано в ЕГ наравно да искат мат и БЕЛ.

Голяма заблуда е иначе това, че чуждите езици са силната страна само на хуманитарно ориентирани деца.

# 475 2 фев. 2024, 10:16 ч.
  • Мнения: 1 323
На голямата ми дъщеря, силно хуманитарноориентирана, но и завършила 5-7 клас в МГ, госпожата ѝ по философия ѝ обяснява как трябва да пише на областния кръг по философия есето, за да има успех и накрая завършва "Ами то е като в математиката, разбиваш на малки стъпки и последователно действаш." Прибира се и ми казва: "Мамо, ама наистина математиката е навсякъде, в ИИ в МГ госпожата все ни повтаряше, че то да рисуваш е като математика, сега пък госпожата по философия, утре очаквам и по БЕЛ". Много се смяхме, но е факт, че децата, които мислят логично, откриват взаимовръзки и търсят алгоритми много по-лесно усвояват и другите науки. В нейния клас в МГ едни от най-силните математици бяха силни и по БЕЛ, а най-силното момиче по математика е силно хуманитарно ориентирано и в топ 3 на националния кръг по БЕЛ в 7. клас (редовно между другото от нашето МГ има деца в 7. клас в топ 3 на националния кръг по БЕЛ+същото това МГ дава повече деца на националния кръг по БЕЛ в 8-12 клас от Хуманитарната гимназия и едната езикова в града), та все пак зависимост явно има.

# 476 2 фев. 2024, 10:29 ч.
  • European Union
  • Мнения: 2 036
Когато аз кандидатствах в гимназия, 90те години на миналия век, в МГ се кандидатстваше само с математика, а в ЕГ - с математика и БЕЛ. И тогава не беше много честно.

Аз съм математик по душа. Намирам логически връзки лесно. И ми е много трудно да уча чужди езици. Преди няколко години се записах на курс по чужд език, който изобщо не знам. Правех упражненията по-бързо и по-вярно от други, които вече имаха базови знания, само защото следвам логиката на упражнението. Но не научих нищо от езика, защото не мога да запомня думите. И на български пиша грамотно, но сухо и кратко. Предполагам, че ако сега бях ученичка, нямаше да имам проблеми с НВО-то. Но децата, които нямат математическо мислене, страдат много.

# 477 2 фев. 2024, 11:11 ч.
  • Мнения: 243
Цитат на: _elis_ в чт, 01 фев 2024, 14:14
Цитат на: bibi76 в чт, 01 фев 2024, 12:32
И аз се интересувам от дни на отворените врати  но май повечето училища не правят. Знам, че имат 1АЕГ, НПМГ, ТУЕС, като към последното нямаме интерес. Ако някой сподели за друго училище в София, ще е полезно.
Миналата година имаше в строителния техникум или както е сега СГСАГ, само за там знам, защото само него следим.

А имате ли повече информация за СГСАГ като училище. И ние се интересуваме за там. Учебна среда, учители, виждам ,че има разлика в баловете на различните профили паралелки..

# 478 2 фев. 2024, 11:15 ч.
  • София
  • Мнения: 1 261
Безспорно да си с добре развито логическо мислене и да "ти върви" математиката помага във всяко едно отношение. Но има много деца/хора, които нямат математическо мислене, но пък са много талантливи в хуманитарните области. За деца с такъв профил също трябва да има достатъчно паралелки. За тези с математическа насоченост има много училища, които формират бал 3*МАТ и 1*БЕЛ. В същото време паралелки с 3*БЕЛ и 1* МАТ са много малко, реално липсват в топ 20 училищата в Сф, и обхващат 3-4 училища, които са що-годе на прилично ниво. Оттам нататък този механизъм се предлага само в училища, които не са много привлекателни и всъщност са често срещани за профилирани/професионални паралелки, които като профил би следвало да изискват по-висок резултат по математика. Така че като цяло децата с изявен интерес към БЕЛ, история, география, чужди езици, но с резултати 60-70 точки по математика реално остават извън добрите училища  с хуманитарен профил.

# 479 2 фев. 2024, 11:56 ч.
  • Мнения: 1 323
Цитат на: annie13 в пт, 02 фев 2024, 11:15
Безспорно да си с добре развито логическо мислене и да "ти върви" математиката помага във всяко едно отношение. Но има много деца/хора, които нямат математическо мислене, но пък са много талантливи в хуманитарните области. За деца с такъв профил също трябва да има достатъчно паралелки. За тези с математическа насоченост има много училища, които формират бал 3*МАТ и 1*БЕЛ. В същото време паралелки с 3*БЕЛ и 1* МАТ са много малко, реално липсват в топ 20 училищата в Сф, и обхващат 3-4 училища, които са що-годе на прилично ниво. Оттам нататък този механизъм се предлага само в училища, които не са много привлекателни и всъщност са често срещани за профилирани/професионални паралелки, които като профил би следвало да изискват по-висок резултат по математика. Така че като цяло децата с изявен интерес към БЕЛ, история, география, чужди езици, но с резултати 60-70 точки по математика реално остават извън добрите училища  с хуманитарен профил.
По-скоро си мисля, че зависимостта е обратната. В училищата, с висок бал, където влизат деца със силна математика и силен БЕЛ, на изхода излизат деца с много високи резултати, благодарение на това, че са развивали и хуманитарното и математическото. В нашия град има 3 езикови гимназии, 1 хуманитарна, 1 МГ. В едната езикова балът е 3 БЕЛ, 1 МАТ. Влизат деца с много силен БЕЛ и резултатите на изхода са на  последно място от всички високобалови училища в града. ХГ е с профили БЕЛ и история, влиза се с 3 БЕЛ, 1 МАТ, БЕЛ и история от свидетелството и накрая е далеч зад МГ на изхода (сравнявам само ДЗИ БЕЛ). При другите две езикови, тази с високите резултати и по двата предмета на входа, е в челните редици на ДЗИ за страната, другата е колебаеща и ту е пред МГто, ту след него. Естествено, че за резултатите допринасят и добрите учители, а повечето предпочитат да работят с по-мотивирани деца, далеч по-лесно е. И не знам защо си мисля, че математика е по-лесно да научиш, ако не пропускаш основата, даже и да не си талант в областта, от това да се научиш да пишеш (не става въпрос само за грамотно, а за грабващо).

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

0 резултати за

Добави филтри

Групи

Теми

Автори

Период

-

      Facebook login функцията е временно ограничена.

      Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

      Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

      Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

      Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

      Молим да ни извините за неудобството!

      Забравена парола? Вход

      Общи условия

      Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


      НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


      НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


      НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


      НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


      Затвори

      Активация на акаунт

      Здравейте,
      Искаме да направим BG-Mamma вашето още по-любимо място за споделяне. Помогнете ни, като отговорите на въпросите в тази анкета:

      Към анкетата

      Включете се в проучването на наш партньор относно вашия опит и предпочитания, свързани с лоялни програми, предлагани от различни търговци.
      Попълнете анкетата сега - отнема само 2 минути.
      Благодарим ви предварително!

      Към анкетата

      Включи се в анкетата на Pampers!
      В края ѝ ще откриеш как да участваш в дискусията за споделяне на родителски опит и да печелиш награди.

      Към анкетата