Публикувана: 9 май 2024, 21:14 ч.
Последно мнение: 10 окт. 2024, 19:24 ч.

В сметки яко се оплиташ, можеш тука да попиташ - има много помагачи за неясните задачи! :)

40 450
737
1

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Как изчисляваме обиколката и ръбовете на правоъгълен паралелепипед?
Как можем да докажем, че лицата на два триъгълника са равни?
Как можем да решим задача с ъглови положения в триъгълник?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Как изчисляваме обиколката и ръбовете на правоъгълен паралелепипед?
  
  Обиколката на основата на правоъгълен паралелепипед е сумата от дължините на неговите страни. Ако знаем, че сборът от всички ръбове е 60 см и имаме обиколката на основата (например 16,8 см), можем да извадим обиколките на двете основи (две по 16,8 см) от общия сбор ръбове. Така изчисляваме измерванията на страничните ръбове и определяме окончателно височината на паралелепипеда.
- Как можем да докажем, че лицата на два триъгълника са равни?
  
  За да докажем, че лицата на два триъгълника са равни, можем да използваме свойствата на средната отсечка и височините. Ако височините и основите на триъгълниците са равни или свързани, тогава техните лица също ще бъдат равни, тъй като лицето на триъгълник се изчислява по формулата: Лице = (основа × височина) / 2.
- Как можем да решим задача с ъглови положения в триъгълник?
  
  В задачи с ъглополовящи обикновено е необходимо да се използват свойства на ъглови отношения, за да се намери размерът на определени ъгли. Например, ако знаем, че вътрешните и външните ъглополовящи представят съотношения на равенство, можем да изразим неизвестни ъгли чрез дадените и да намерим търсеното. Важно е да приложите активно разликите и свойствата на подобни триъгълници при решаването.
- Как се определя обиколката, когато имаме успорeчник?
- Какви са основните концепции за интеграли, които трябва да знам в 5-6 клас?

# 570 27 юни 2024, 18:59 ч.

Мнения: 3 486

Ами и аз това питам. Когато не решиш втората задача, заключават, че нямаш практически знания и се избягва извода, че не можеш да смяташ. Grinning

# 571 27 юни 2024, 19:08 ч.

Мнения: 9 117

А как се придобиват практически знания? Като лепиш плочки в банята ли? Айде това може да го прави 16-годишен с баща си, но как ще вземе заем непълнолетен, за да има практически знания за лихви?

Последна редакция: чт, 27 юни 2024, 21:43 от Dincho

# 572 27 юни 2024, 20:45 ч.

Мнения: 709

Де да знам... Цитирах изказванията на МОН. Мисля си, обаче, че и те не знаят.

# 573 27 юни 2024, 21:51 ч.

Мнения: 9 117

Излиза, че бабите ни са били по-грамотни практически. Кило домати струва 2 лв..със сигурност са знаели, че ако купят 2 кила ще трябва да платят 4 кинта.

# 574 28 юни 2024, 08:08 ч.

София
Мнения: 3 370

Практически, практически, но сега лихвите по депозити в банка са 0%, и реално няма смисъл да се държат парите в банка, освен ако не си милионер и банката не ти предложи специални условия. Когато учиха лихви дъщеря ми каза хайде давай да внасяме пари в банката, виж колко ще спечелим, но практически в момента няма смисъл... Simple Smile

# 575 28 юни 2024, 16:22 ч.

Мнения: 9 501

Цитат на: solnichka в ср, 26 юни 2024, 23:43

Ето я:

Казах вечера задачата на осмокласничката в трамвая, само попита "със затворени отговори ли е?" Sweat Smile

и "тези защо не са сложили една цена от 5лв, че да има поне нещо да се смята... така с 1лв е за наум"

Последна редакция: пт, 28 юни 2024, 16:41 от peneva_a

# 576 28 юни 2024, 16:37 ч.

Мнения: 3 486

Каза ли ѝ, че е свръхпрактически обучена по нашите стандарти? Joy

До нейното НВО задачата ще е станала: цената била 1 лв. след промяна станала 1,44 лв. Увеличила ли се цената:
А) да; Б)не; В)същата е; Г) не може да се определи

И понеже масово ще се е отговорило с Г, ще заключат от МОН, че българските ученици са неуверени и трябва да се работи по това. Grinning

# 577 28 юни 2024, 17:05 ч.

Мнения: 9 501

Не, сакън! Такива неща не казвам Wink

Че като доде следващо НВО пак ще вземе да обърка някоя число цяло ли е, просто ли е, естествено ли е... и айде заминАха "практически" изкараните точки Smile

Неин съученик миналата година преброил 1 за просто, но пък не преброил 7 и съответно броя на простите числа в изброените е верен... Толкова за "практическите" въпроси, важното е да направиш четен брой неутрализиращи се грешки Smiling Imp

Последна редакция: пт, 28 юни 2024, 17:14 от peneva_a

# 578 28 юни 2024, 17:13 ч.

Мнения: 6 913

Цитат на: solnichka в пт, 28 юни 2024, 16:37

Каза ли ѝ, че е свръхпрактически обучена по нашите стандарти? Joy

д) Всеки сам си прцЕнЯ
и МОН закрива матурите, понеже са изпълнили мисията.

# 579 28 юни 2024, 17:31 ч.

Мнения: 3 179

Моля за решенията на следните задачи /6-ти клас/:

1. С много еднакви кубчета запълнили стая с форма на правоъгълен паралелепипед. Кубчетата, нямащи контакт със стена на стаята, са 1260. Ако другите са възможно най-малко, то колко са всички кубчета? Отг: 2112

2. Кое е най-голямото естествено число n , за което 3^n / 3 на степен n / дели произведението 3.33.333. ...... . .333.....3 ? Отг.: 27
/19 пъти/

Последна редакция: сб, 29 юни 2024, 12:25 от Лукреция