Видях, че от помагалата на Кронос, които купувахме за допълнителни занимания, има много нерешени задачи, та няма да купувам за лятото - направо тях ще дорешава. Книги миналата година чете много - 18 и се покриха с тези от тази, моя грешка, трябваше да ѝ предлагам други, но чете тези, с които разполагахме. Тази ще чете каквото иска явно и ще гледам да не се покрива с материала в четвърти клас. 😃
- Публикувана: 8 юли 2024, 13:43 ч.
- Последно мнение: 25 авг. 2025, 11:59 ч.
Второкласници 2024/2025 - 1 тема
Пише вярно, решава без проблем и сложни задачи, като цяло мисля, че завършва втори клас с доста допълнителни знания. Имаме доста помагала, но горе-долу вече си го познавам и знам кога да спра и какво количество е ок за преговор без да го претоварвам. Стремежите за лятото са да има лек преговор, защото иначе за три месеца всичко ще забрави, да решаваме допълнителни задачи, да работим над краснописа - да пише бързо и четливо и най-вече да чете.
Не иска да чете под никаква форма. Изобщо. Ако не го накараме, няма да седне. И то да седнеш с него да чете. Имам толкова много книжки, енциклопедии, карта за библиотеката, ходихме до там - има прекрасна читалня, други деца. Не пожела даже да остане. Нямам идея какво да правя, но миналата година четохме заедно лятото и това ни спаси, напредна, пише правилно. Та четенето е предизвикателство. Може да чете, не е от това. Просто не иска.
Не иска да чете под никаква форма. Изобщо. Ако не го накараме, няма да седне. И то да седнеш с него да чете. Имам толкова много книжки, енциклопедии, карта за библиотеката, ходихме до там - има прекрасна читалня, други деца. Не пожела даже да остане. Нямам идея какво да правя, но миналата година четохме заедно лятото и това ни спаси, напредна, пише правилно. Та четенето е предизвикателство. Може да чете, не е от това. Просто не иска.
И моят син е така. Чета му от съвсем малък, много запленен от книгите беше..
Чете самостоятелно от 6 годишен, с голямо желание да купуваме нови и нови.
Имаме голяма библиотека вкъщи с всякакви книги и енциклопедии, но достигнахме до етап, в който сам да се сети да чете, ами не. А като малък винаги беше с книга в ръка, чели сме ги по безброй пъти. Купувам му по негово желание, каквото иска.
Когато седне да чете му е интересно, но да стигне до този момент е трудно. Има пример и от мен, всеки ден чета и говоря за книги.
Надявам се един ден пак да се върне към четенето с любов.
Чете самостоятелно от 6 годишен, с голямо желание да купуваме нови и нови.
Имаме голяма библиотека вкъщи с всякакви книги и енциклопедии, но достигнахме до етап, в който сам да се сети да чете, ами не. А като малък винаги беше с книга в ръка, чели сме ги по безброй пъти. Купувам му по негово желание, каквото иска.
Когато седне да чете му е интересно, но да стигне до този момент е трудно. Има пример и от мен, всеки ден чета и говоря за книги.
Надявам се един ден пак да се върне към четенето с любов.
Нашата девойка чете по свое желание, но избирателно - книги за вещици, магии, русалки, подводен свят и подобни. Обикновените приказки от спъсъка аз й ги чета, а тя слуша в половин ухо. Не иска да ги похване, а за писма на дакел да не говорим...много пъти пробвах! И у нас има изключително много детска литература и енциклопедии. Но трябва да е пиратско, русалско, за скъпоценни камъни или нещо такова, за да предизивка интерес.
Има таен дневник с ключе - нямам достъп - и постоянно пише в него. Отделно всеки ден си изработва карти за тайни съкровища, дълги упътвания "Как да си направим любовна магия", как да се пазят русалките от лунната светлина при пълнолуние. Само е за Хогуортс, ако можехме там да я запишем
Има таен дневник с ключе - нямам достъп - и постоянно пише в него. Отделно всеки ден си изработва карти за тайни съкровища, дълги упътвания "Как да си направим любовна магия", как да се пазят русалките от лунната светлина при пълнолуние. Само е за Хогуортс, ако можехме там да я запишем
Да, същия, имам 4 други различни сборника по математика за II клас, това е най-доброто, по мое мнение.
Свалих и файл "Задачи за лятната ваканция след 2 клас", ще го разпечатам и допълвам с него, че е доста щадящ
Свалих и файл "Задачи за лятната ваканция след 2 клас", ще го разпечатам и допълвам с него, че е доста щадящ
monii, започнал е предпубертетния период. На момичетата им е време.
Моята девойка пише прилично. Не е много красиво, но не е и грозно. Не иска да чете, може би не съм подбрала забавна литература. Избрах книгата по препоръки от фб група и май това ще е последния път, в който се доверих на мнение в социалните мрежи.
За края на учебната година ще им подарим "Голямата ваканция". По математика от баткото са останали "Немо" и "Математика за таланти" и от тях ще решава задачи. Списък с препоръчителната литература ще им бъде даден на 2 юни. Госпожите отказаха да ни го изпратят по - рано от 2.06.
Моята девойка пише прилично. Не е много красиво, но не е и грозно. Не иска да чете, може би не съм подбрала забавна литература. Избрах книгата по препоръки от фб група и май това ще е последния път, в който се доверих на мнение в социалните мрежи.
За края на учебната година ще им подарим "Голямата ваканция". По математика от баткото са останали "Немо" и "Математика за таланти" и от тях ще решава задачи. Списък с препоръчителната литература ще им бъде даден на 2 юни. Госпожите отказаха да ни го изпратят по - рано от 2.06.
Момичета, децата ви имат ли телефон и той смартфон ли е? Ограничавате ли децата откъм време, прекарано в игри на телефон/компютър?
Още миналата година по летните лагери моето дете се оплакваше, че е единственото, което е носило телефон с копчета, другите деца били със смартфони и изкарвали много време в игране на игри, в които моето не можело да се включи предвид телефона. Сега детето иска смартфон, аз се дърпам, защото не му трябва (телефонът с копчетата върши работа за връзка по време на лагери, за училище сме се разбрали с другите родители и класната да не се носят телефони), а и се притеснявам, че ще губи твърде много време в игри на тоя телефон.
Още миналата година по летните лагери моето дете се оплакваше, че е единственото, което е носило телефон с копчета, другите деца били със смартфони и изкарвали много време в игране на игри, в които моето не можело да се включи предвид телефона. Сега детето иска смартфон, аз се дърпам, защото не му трябва (телефонът с копчетата върши работа за връзка по време на лагери, за училище сме се разбрали с другите родители и класната да не се носят телефони), а и се притеснявам, че ще губи твърде много време в игри на тоя телефон.
Има да, ограничавам. С Фемили линк е и съм задала до 2 часа на ден. При добро отношение и старание по линия на училище и вкъщи добавям още някоя и друга минута. Определени приложения съм блокирала тотално - Ютуб и Роблокс, защото гледаше/играеше глупости и я изнервяха видимо. Общо взето ползва Дуолинго, виртуално пиано за помощ към дигиталното ѝ, но основно е купен за връзка с нея и да ѝ следя локацията.
Има смартфон откакто майкито сдаде багажа. Това имахме вкъщи налично за ползване, с фемили линк има ограничения какво ползва и колко време.
Сега му предстои първо зелено училище, телефоните ще са при учителя през повечето време.
Вайбър обаче няма, няма и да има скоро. Не е ОК за толкова малки деца, там дори контролите от фемили линк могат да се заобикалят без проблем.
Сега му предстои първо зелено училище, телефоните ще са при учителя през повечето време.
Вайбър обаче няма, няма и да има скоро. Не е ОК за толкова малки деца, там дори контролите от фемили линк могат да се заобикалят без проблем.