А, чакайте да ви споделя моето дете какво е написало на 15-ти въпрос. Вместо посочения отговор "откъсвайки се от реалността", тя е написала "откъсващи се от реалността". Учителката по БЕЛ каза, че няма да получи точки.
- Публикувана: 14 юни 2025, 15:35 ч.
- Последно мнение: 23 юни 2025, 14:03 ч.
Седмокласна изпитна тема -16.06-22.06 - И съседите даже са чули, тази седмица има матури...
Моят в написал абсолютно същото, а задачата си е за 3 точки. Напрежението си оказва влияние. Затова спокойствие в комбинация с хладнокръвие утре!
Да се подготвим за математиката. Ето я в най-чист вид 😂
Да се подготвим за математиката. Ето я в най-чист вид 😂
Скрит текст:
Девойката изведнъж рипна от дивана и извика: "Ииии, аз за утре не съм си приготвила пособията!"
Разтърча се като напръскана хлебарка и взе да си събира триъгълници, линии, моливи, гуми, пергели... И вика: "За утре искам кроасан, за да го изям между модулите да не ме разконцентрира глада.
Все едно отива на боевете при Шипка. Има да хвърчат каманье и дървье....
Разтърча се като напръскана хлебарка и взе да си събира триъгълници, линии, моливи, гуми, пергели... И вика: "За утре искам кроасан, за да го изям между модулите да не ме разконцентрира глада.
Все едно отива на боевете при Шипка. Има да хвърчат каманье и дървье....
А, чакайте да ви споделя моето дете какво е написало на 15-ти въпрос. Вместо посочения отговор "откъсвайки се от реалността", тя е написала "откъсващи се от реалността". Учителката по БЕЛ каза, че няма да получи точки.
Децата трябва да общуват с връстниците си, а не да се взират в екрана, откъсващи се от реалността.
Може да тромавичко, ама за изразяване на седмокласник не е необичайно. Не знам...
Девойката изведнъж рипна от дивана и извика: "Ииии, аз за утре не съм си приготвила пособията!"
Разтърча се като напръскана хлебарка и взе да си събира триъгълници, линии, моливи, гуми, пергели... И вика: "За утре искам кроасан, за да го изям между модулите да не ме разконцентрира глада.
Все едно отива на боевете при Шипка. Има да хвърчат каманье и дървье....
Разтърча се като напръскана хлебарка и взе да си събира триъгълници, линии, моливи, гуми, пергели... И вика: "За утре искам кроасан, за да го изям между модулите да не ме разконцентрира глада.
Все едно отива на боевете при Шипка. Има да хвърчат каманье и дървье....
А, чакайте да ви споделя моето дете какво е написало на 15-ти въпрос. Вместо посочения отговор "откъсвайки се от реалността", тя е написала "откъсващи се от реалността". Учителката по БЕЛ каза, че няма да получи точки.
Децата трябва да общуват с връстниците си, а не да се взират в екрана, откъсващи се от реалността.
Може да тромавичко, ама за изразяване на седмокласник не е необичайно. Не знам...
Май и моят син така е написал?
Интересно дали утре ще има недоволни от математиката. Предполагам все ще се намерят родители, според които някоя задача няма да е формулирана правилно. Ще следя с интерес. Успех на децата, на родителите - кураж!
Скрит текст: Моят в написал абсолютно същото, а задачата си е за 3 точки. Напрежението си оказва влияние. Затова спокойствие в комбинация с хладнокръвие утре!
Ами всъщност тя продължава да си твърди, че не е грешно и е запазен смисъла и така:
Децата трябва да общуват с връстниците си, а не да се взират в екрана, откъсващи се от реалността.
Може да тромавичко, ама за изразяване на седмокласник не е необичайно. Не знам...
Сигурно ли е това, че няма да получи точки? А, чакайте да ви споделя моето дете какво е написало на 15-ти въпрос. Вместо посочения отговор "откъсвайки се от реалността", тя е написала "откъсващи се от реалността". Учителката по БЕЛ каза, че няма да получи точки.
Децата трябва да общуват с връстниците си, а не да се взират в екрана, откъсващи се от реалността.
Може да тромавичко, ама за изразяване на седмокласник не е необичайно. Не знам...
Май и моят син така е написал?
