Седмокласна изпитна тема -16.06-22.06 - И съседите даже са чули, тази седмица има матури...

  • 105 689
  • 2 164
  •   1
Отговори
# 1 950 22 юни 2025, 08:38 ч.
  • Мнения: 1 184
Цитат на: viosisida в нд, 22 юни 2025, 08:22
Категорично съм на мнение, че по-доброто решение е общообразователен тест и избор - Математика или БЕЛ.
Така децата поддържат интерес и мотивация да учат и по останалите предмети и реално знаят къде са по-силни и готвят едното - БЕЛ или МАТ...
Вярвам, че това е по-рационалното решение. Така математиците няма да са прецакани от БЕЛ, а хуманитарно насочените деца няма да лудват с безконечно решаване на задачи, които не са тяхното...
За всички е ясно, че това е по-правилен и балансиран вариант. Обаче цели бизнеси са изградени на базата на сегашната система, преплетени са с образователните институции на различни нива и въпреки че проблемите бодат очи, никой не иска да направи адекватна реформа. Какво във всяка сфера у нас, не само в образованието...

# 1 951 22 юни 2025, 08:40 ч.
  • София
  • Мнения: 16 181
22-ро е с 2хБЕЛ + 2хМАТ.

# 1 952 22 юни 2025, 08:40 ч.
  • София
  • Мнения: 3 356
Кога е имало общообразователен тест + още един изпит, не съм чувал за това, Как е изглеждал този тест, може ли да се намери някъде?

# 1 953 22 юни 2025, 08:50 ч.
  • Мнения: 75 318
По мат.трабва да се решават задачи. Толкоз. Решаване, решаване и решаване
Отвараш учебника, урока научаваш..обяснено е добре според мен..и после трябва да си седнеш на задника и да решаваш от сборника.
За мен това е пътят за добрата подготовка.
Аз се сблъсках с як мързел, до степен на неотваряне на учебника....първия срок. Не ги схващаше някои задачи..просто защото не беше чел урока!! Мързел и хормони...напр.модул не знаеше какво е..и как се решава.
Втори срок му виснах на главата - нещо което мразя и нещо което на мен  не се е случвало на неговата възраст.
Отворихме учебника, четохме, гледахме, обяснявах. Оставях му задачи за следобед да решава...минахме заедно всички уроци и целият материал. В момента знам на коя стр.от учебника кой урок е...
Далеч не колкото исках аз, като количество решаваше...но той ги чатка принципно..трябваше му основно да си научи уроците.
Трудно беше..противеше се, викаше, бунтуваше се, не изпълняваше винаги..последният месец чак като го викнех да учим, идваше без разправии...
Ако не беше влязъл в пубертета баш сега..ехеееее.....Joy....

# 1 954 22 юни 2025, 08:57 ч.
  • Мнения: 8 452
Цитат на: milka22 в нд, 22 юни 2025, 08:40
Кога е имало общообразователен тест + още един изпит, не съм чувал за това, Как е изглеждал този тест, може ли да се намери някъде?
Имаше 2000г.
Общообразователен тест по всички предмети ( вкл. БЕЛ и математика) + изпит. Аз лично държах само по математика. С бала си влизах и в МГ и в ЕГ без да съм държала изпит по БЕЛ.

# 1 955 22 юни 2025, 09:02 ч.
  • София
  • Мнения: 3 909
Цитат на: Просто русалка в нд, 22 юни 2025, 08:17
Не какво казвате ранно профилиране....
Тази година много училища си обявиха профилите по паралелки и децата ще си избират сега.
Тези, които не са обявили, няма да предложат всички желания профили, а само такива, за които могат да осигурят преподаватели. Това ще стане ясно не при кандидатстването, а в края на 10 клас.
Това не знам защо не стана ясно.

И не, не става въпрос само за ТОП 10, а и за останалите гимназии. Защото има и такива. Не всички ще изкарат 90+ точки.

# 1 956 22 юни 2025, 09:10 ч.
  • Мнения: 1 184
Цитат на: teta75 в нд, 22 юни 2025, 08:50
По мат.трабва да се решават задачи. Толкоз. Решаване, решаване и решаване...
Само дето това "решаване, решаване, решаване", за да доведе до резултат Х, е различно за всяко дете - за някои са достатъчни 30 мин. на ден, за други 1 час или 2, за трети - безкрайно много време. И защо това трябва да е критичният фактор, определящ ще отиде ли детето в езикова гимназия или не ? За математическите паралелки е ясно защо това е важно, но за останлите ???
Дори детето да положи максимални усилия и да прескочи заветната бариера, това ще е еднократен акт и повече няма да се върне към математиката никога! Много вероятно е  голяма част от децата, за които това не е толкова омразен предмет по принцип, да се отвратят, особено в случай на неуспех на НВО. Да не говорим, че времето и усилията през всичките тези месеци биха могли да се използват за нещо градивно и смислено според индивидуалните интереси.

# 1 957 22 юни 2025, 09:15 ч.
  • Мнения: 1 845
Аз мисля, че повечето тук не си давате сметка, че понякога по-добър по един от двата предмета не означава, че по БЕЛ ще изкара 90 точки и че ще има шестица в училище. Просто си виждаш, че детето пише добре, не се страхува да изрази мисли писмено, грамотно е. Но не е наизустило всичко, защото не е осъзнал важността на НВО. Има си хоби, друг център в живота.
Има потенциал обаче занапред и да зазубри по този предмет или в сходно направление.
За разлика от други предмети, в които не виждаш да има потенциал.
Съществуват доста такива деца.
И не става въпрос за училища като 22, а за обикновени гимназии, които избират повечето някакви странни профили, с които да се чудиш какво да правиш после.
Изключвам природни науки, хубаво е, че поне такива има, защото иначе е ужас.

Последна редакция: нд, 22 юни 2025, 09:31 от Аmanda

# 1 958 22 юни 2025, 09:34 ч.
  • Мнения: 2 411
Цитат на: selleste в сб, 21 юни 2025, 15:57
И ние днес разпускаме- сутринта плаж, после хапнахме паеля (има тридневен фестивал на испанската музика и култура), сега следобеден сън и привечер ми е обещала да си погледне УТ и контурната карта по география дали няма нещо за попълване. Аз ще отида през това време да пия сангрия и да гледам фламенко. Ми така де, достатъчно зор видях и аз цяла година.
Имам нужда от помощ и ето, не се бях сетила, че мога да помоля тук. В последния момент се сетихме, че имаме да попълваме контурни карти, но ги нямаме.. Дали ще те затрудня да ми снимаш комплекта, че питахме вчера в книжарницата, ама става само с поръчка. А е на границата 5/6 и от това му зависи финалната оценка.
Ако някой може да ми помогне, ще дам мейл да ми ги прати..

# 1 959 22 юни 2025, 09:43 ч.
  • Мнения: 75 318
Цитат на: Mur в нд, 22 юни 2025, 09:10
Цитат на: teta75 в нд, 22 юни 2025, 08:50
По мат.трабва да се решават задачи. Толкоз. Решаване, решаване и решаване...
Само дето това "решаване, решаване, решаване", за да доведе до резултат Х, е различно за всяко дете - за някои са достатъчни 30 мин. на ден, за други 1 час или 2, за трети - безкрайно много време. ....
.....

Просто така се учи по математика.
И по български сядаш и четеш и учиш..само че там не решаваш задачи.
А се прави синтаксис и се пише теза...
А по мат няма какво друго да пишеш като упражнение, освен да решаваш задачи.
Няма как без решаване да покриеш материала...и да минеш и класното. Дори не говоря за НВО...а за научаване на преподаденото.

# 1 960 22 юни 2025, 09:55 ч.
  • Мнения: 1 104
Цитат на: vania_svet в нд, 22 юни 2025, 08:32
Слава богу избрахме уникален преподавател по математика. Ходиха 3 деца заедно. Човекът с хумор и забава ги накара да решат стотици задачи. Ако всички бяха като този учител с главно "Ч" може би нямаше да има нужда от допълнителни уроци, а само от твърда родителска ръка.

Това подозрително много прилича на нашият учител Wink Случайно уроците да са били в района на УАСГ?

# 1 961 22 юни 2025, 10:01 ч.
  • Мнения: 2 804
Каквото и да си пишем тук, каквито и да ги къдрим, нищо няма да променим с това...

Аз сега зачерквам, като в пандиза, един след друг дните, оставащи до излизането на резултатите. Grinning
Беше, каквото беше.... (макар че този израз вече е придобил малко кофти конотация Stuck Out Tongue Winking Eye) и вече ще е каквото сабя покаже.

Пожелавам ви здрави нерви, силен дух и положителна нагласа! Flowers Four Leaf Clover

# 1 962 22 юни 2025, 10:05 ч.
  • Мнения: 12 669
Отчитам и аз като грешка, че не му виснах на главата по мат, но понеже висях по БЕЛ, където са мъки големи, реших че поне мат ще може да се оправи. Пък той лъгал, че решава.

# 1 963 22 юни 2025, 10:08 ч.
  • София
  • Мнения: 1 220
Един малко технически въпрос - ако детето кандидатства в 2 различни области, едновременно ли се подреждат желанията в платформата и накрая натискаш бутон изпрати, например Сф 1,2,3,4,5 желание, после Пн 1,2,3,4,5 желание и тогава подаваш? Или се подреждат в едната област,изпращат се и след това се редят в другата област и се изпращат?

# 1 964 22 юни 2025, 10:18 ч.
  • Мнения: 2 804
Цитат на: НикиK в нд, 22 юни 2025, 10:08
Един малко технически въпрос - ако детето кандидатства в 2 различни области, едновременно ли се подреждат желанията в платформата и накрая натискаш бутон изпрати, например Сф 1,2,3,4,5 желание, после Пн 1,2,3,4,5 желание и тогава подаваш? Или се подреждат в едната област,изпращат се и след това се редят в другата област и се изпращат?
Не, отделно за съответната област.

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

0 резултати за

Добави филтри

Групи

Теми

Автори

Период

-

      Facebook login функцията е временно ограничена.

      Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

      Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

      Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

      Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

      Молим да ни извините за неудобството!

      Забравена парола? Вход

      Общи условия

      Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


      НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


      НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


      НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


      НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


      Затвори

      Активация на акаунт

      Здравейте,
      Искаме да направим BG-Mamma вашето още по-любимо място за споделяне. Помогнете ни, като отговорите на въпросите в тази анкета:

      Към анкетата

      Включете се в проучването на наш партньор относно вашия опит и предпочитания, свързани с лоялни програми, предлагани от различни търговци.
      Попълнете анкетата сега - отнема само 2 минути.
      Благодарим ви предварително!

      Към анкетата

      Включи се в анкетата на Pampers!
      В края ѝ ще откриеш как да участваш в дискусията за споделяне на родителски опит и да печелиш награди.

      Към анкетата