Точно това ми беше грешката🤣
- Публикувана: 20 юли 2025, 11:49 ч.
- Последно мнение: 9 септ. 2025, 15:05 ч.
Седмокласници 2025/2026
И ние мъчим "Немили-недраги" о т христоматията и пак няма четене. Твърди, че нищо не разбира, Чета и яз, обяснявам някои думи. Христоматията е тази: https://www.rivapublishers.com/hristomatiya-za-vanshnoto-otsenya … tove-i-zadachi-bg
Взех и това по математика: https://m.helikon.bg/248688-%D0%A0%D0%B5%D1%88%D0%B0%D0%B2%D0%B0 … %D0%B0%D1%81.html много е хубаво, има теория, формули, уж да си припомни и да решава, но е мъка. Хубавото на двете помагала, е че ги ползва и брат и, който сега ще е 6 клас. С един куршум два заека.
И при нас предстои "изриване" на бюрата другата седмица. Ние също пазим някои тетрадки, най-вече тези по математика, заради брат и.
Взех и това по математика: https://m.helikon.bg/248688-%D0%A0%D0%B5%D1%88%D0%B0%D0%B2%D0%B0 … %D0%B0%D1%81.html много е хубаво, има теория, формули, уж да си припомни и да решава, но е мъка. Хубавото на двете помагала, е че ги ползва и брат и, който сега ще е 6 клас. С един куршум два заека.
И при нас предстои "изриване" на бюрата другата седмица. Ние също пазим някои тетрадки, най-вече тези по математика, заради брат и.
Beeps, честита да си 
Колкото за нанадолнището - не може да се избегне, важно човек да е жив и здрав, да си види децата успели, внуци да го радват 
Fortuna, и аз си падам по диплянките Взела съм и на двете, като на петокласничката взех от тия общите 5,6,7 клас.
И на наборката ѝ остана Алеко Константинов, ама то другото колко беше... Имам от време оно произведенията, ама той шрифта един малък, малък...как съм ги чела тогава, че и майките им
Колкото за нанадолнището - не може да се избегне, важно човек да е жив и здрав, да си види децата успели, внуци да го радват Fortuna, и аз си падам по диплянките
Взела съм и на двете, като на петокласничката взех от тия общите 5,6,7 клас.И на наборката ѝ остана Алеко Константинов, ама то другото колко беше... Имам от време оно произведенията, ама той шрифта един малък, малък...как съм ги чела тогава, че и майките им
mama iasi , аз от теб разбрах за диплянките. 🤗 Полезно нещо са. Благодаря!
https://www.pan-bg.eu/knigi/hristomatiya-po-literatura-za-nvo-sl … mi-klas-2715.html
Тази христоматия купих от физическа книжарница и ми харесва много.
https://www.pan-bg.eu/knigi/hristomatiya-po-literatura-za-nvo-sl … mi-klas-2715.html
Тази христоматия купих от физическа книжарница и ми харесва много.
Здравейте!
Ние сме в активен период на разглеждане на паралелки и училища ( онлайн) . Опитвам се да покажа на девойката максимално подробно - програми, снимки, клипове с насоки от типа на " Защо да учиш китайски/ химия" и т.н. Целта ми е хем да я мотивирам, хем да има някаква по- реалистична представа, че й предстои сериозно учене, защото ми се струва, че не го осъзнава напълно. Учи в малко училище, едно от малкото справящи се отлично деца е, но отлично спрямо останалите в класа й, което е доста заблуждаващо. Отделно...трудно ми е да преценя колко адекватно е оценяването. Записах я в " Междучасие" и ще разчитам, че оттам ще добием представа.
Тя обича да чете, но определено й беше трудно с " Бай Ганьо". " Немили- недраги" й допадна, както и творчеството на Елин Пелин и Йовков. Смятам да прочете от " До Чикаго и назад" само изучаваната част, а оставащите разкази слушаме в колата. Ще учи поемите наизуст.
Много ми допадна тази христоматия, която включва и речник, анализи на лит. герои, използваните похвати и т.н.
https://www.ciela.com/hristomatiya-po-literatura-za-vanshno-otse … avane-7-klas.html
Ние сме в активен период на разглеждане на паралелки и училища ( онлайн) . Опитвам се да покажа на девойката максимално подробно - програми, снимки, клипове с насоки от типа на " Защо да учиш китайски/ химия" и т.н. Целта ми е хем да я мотивирам, хем да има някаква по- реалистична представа, че й предстои сериозно учене, защото ми се струва, че не го осъзнава напълно. Учи в малко училище, едно от малкото справящи се отлично деца е, но отлично спрямо останалите в класа й, което е доста заблуждаващо. Отделно...трудно ми е да преценя колко адекватно е оценяването. Записах я в " Междучасие" и ще разчитам, че оттам ще добием представа.
Тя обича да чете, но определено й беше трудно с " Бай Ганьо". " Немили- недраги" й допадна, както и творчеството на Елин Пелин и Йовков. Смятам да прочете от " До Чикаго и назад" само изучаваната част, а оставащите разкази слушаме в колата. Ще учи поемите наизуст.
Много ми допадна тази христоматия, която включва и речник, анализи на лит. герои, използваните похвати и т.н.
https://www.ciela.com/hristomatiya-po-literatura-za-vanshno-otse … avane-7-klas.html
mama iasi , аз от теб разбрах за диплянките. 🤗 Полезно нещо са. Благодаря!
https://www.pan-bg.eu/knigi/hristomatiya-po-literatura-za-nvo-sl … mi-klas-2715.html
Тази христоматия купих от физическа книжарница и ми харесва много.
https://www.pan-bg.eu/knigi/hristomatiya-po-literatura-za-nvo-sl … mi-klas-2715.html
Тази христоматия купих от физическа книжарница и ми харесва много.
мен питай за такива неща - обичам да се ровя, както казваше С. Трифонов "да сърфирам"За христоматията - майка ѝ този път ме изпревари, уж я видях ама каква беше
Хубави са последните две показани, но петокласничката се снабдява от наборката, та няма да купувам занапред.Мисля да изкарам един седми клас, да се преборя с НВО-тата и да прекратявам образованието си
Както пишат майките на 12-то класниците - развеждам се с МОН. Вие му мислете... Ама бая вода има да изтече до това време догодина
Ауу, mama iasi , само с основно образование ли ще останеш? 😃
ZornitsaTs , добре дошла!
Напълно те разбирам. Моята дъщеря учи в малко провинциално училище. Хубавото е, че има конкуренция, защото около половината деца от класа учат сериозно. Почти нямат такива, които да развалят дисциплината. Учителите са много добри. И въпреки всичко и аз понякога си мисля дали детето учи и знае достатъчно. Но като чета темите из форума част от децата са "енергоспестяващи" и не си дават зор да научат нещо повече от задължителното. Може би системата на образование е остаряла, материалът, който учат не може да ги докосне, не знам каква е причината.
Покрай мангата моята дъщеря каза, че иска да отиде в Япония. Питах я иска ли да учи японски, каза, че било трудно. После се съгласи с мен, че лесно няма.
ZornitsaTs , добре дошла!
Напълно те разбирам. Моята дъщеря учи в малко провинциално училище. Хубавото е, че има конкуренция, защото около половината деца от класа учат сериозно. Почти нямат такива, които да развалят дисциплината. Учителите са много добри. И въпреки всичко и аз понякога си мисля дали детето учи и знае достатъчно. Но като чета темите из форума част от децата са "енергоспестяващи" и не си дават зор да научат нещо повече от задължителното. Може би системата на образование е остаряла, материалът, който учат не може да ги докосне, не знам каква е причината.
Покрай мангата моята дъщеря каза, че иска да отиде в Япония. Питах я иска ли да учи японски, каза, че било трудно. После се съгласи с мен, че лесно няма.
Ауу, mama iasi , само с основно образование ли ще останеш? 😃
ZornitsaTs , добре дошла!
Напълно те разбирам. Моята дъщеря учи в малко провинциално училище. Хубавото е, че има конкуренция, защото около половината деца от класа учат сериозно. Почти нямат такива, които да развалят дисциплината. Учителите са много добри. И въпреки всичко и аз понякога си мисля дали детето учи и знае достатъчно. Но като чета темите из форума част от децата са "енергоспестяващи" и не си дават зор да научат нещо повече от задължителното. Може би системата на образование е остаряла, материалът, който учат не може да ги докосне, не знам каква е причината.
Покрай мангата моята дъщеря каза, че иска да отиде в Япония. Питах я иска ли да учи японски, каза, че било трудно. После се съгласи с мен, че лесно няма.
ZornitsaTs , добре дошла!
Напълно те разбирам. Моята дъщеря учи в малко провинциално училище. Хубавото е, че има конкуренция, защото около половината деца от класа учат сериозно. Почти нямат такива, които да развалят дисциплината. Учителите са много добри. И въпреки всичко и аз понякога си мисля дали детето учи и знае достатъчно. Но като чета темите из форума част от децата са "енергоспестяващи" и не си дават зор да научат нещо повече от задължителното. Може би системата на образование е остаряла, материалът, който учат не може да ги докосне, не знам каква е причината.
Покрай мангата моята дъщеря каза, че иска да отиде в Япония. Питах я иска ли да учи японски, каза, че било трудно. После се съгласи с мен, че лесно няма.
Лесно няма, така е.Аз първоначално обяснявах, че е все тая дали ще започнеш да учиш немски, френски, или мандарин, за да я подтикна да допусне възможността за нещо по- нетрадиционно. Задълбавайки в темата осъзнавам, че не е така. Ще полагат големи усилия при всички положения, но ученето на нещо толкова непознато може и да е демотивиращо, защото ( поне моите деца) все още търсят бързи резултати, не са свикнали да задълбават в задачите...та ще видим. Засега й хареса идеята за 18то и е надъхана, но ще видим как ще се развият нещата.
Имате ли някакви набелязани училища и паралелки?
ZornitsaTs, и моята е в подобно положение в класа. Тя също ще ходи в Междучасие в седмичните групи. При нас изборът на училище стана след отворените врати, на които я заведох с брат й. 18то правиха юни месец много интересен корейски фестивал. Поканих наборката с мен, но отказа да дойде, че имаше по-интересен ангажимент. Общо взето е доста интересно и се стараят и учители, и ученици да представят добре училищата. Лошото е, че повечето дни на отворените врати са след май, а тогава вече е късно за мотивация на седмокласниците 
Аз днес се уговорих с учителка, която да занимава синковеца за НВО-то и сестра му за ДЗИ по БЕЛ. По математика си имаме от миналата година.
Много следих баловете тази година, правих разни сметки, но факт е, че докато не излезе информация през пролетта за държавния план прием, съм в неведение. Някои езикови балообразуват 3*бел и 1*математика, други - 2* бел и 2* математика. Да видим и с промените около НВО- то окончателно какво ще стане.
Много следих баловете тази година, правих разни сметки, но факт е, че докато не излезе информация през пролетта за държавния план прием, съм в неведение. Някои езикови балообразуват 3*бел и 1*математика, други - 2* бел и 2* математика. Да видим и с промените около НВО- то окончателно какво ще стане.
Mama Iasi,само с основно ли?
ZornitsaTS,добре дошла.
Аз купих най-обикновенна христоматия само с произведенията и сега ме е малко яд.
Гинес,моя от миналата година ходи на уроци по Математика и ще продължи и тази,но ще ги увеличим на 2 часа седмично.Също ходи и на Английски,но там ще намалим на 1 час.
Моя му остана Бай Ганьо и разказите,кото ще изучават на Йордан Йовков и Елин Пелин,но тоя дребен шрифт го мъчи много.
ZornitsaTS,добре дошла.
Аз купих най-обикновенна христоматия само с произведенията и сега ме е малко яд.
Гинес,моя от миналата година ходи на уроци по Математика и ще продължи и тази,но ще ги увеличим на 2 часа седмично.Също ходи и на Английски,но там ще намалим на 1 час.
Моя му остана Бай Ганьо и разказите,кото ще изучават на Йордан Йовков и Елин Пелин,но тоя дребен шрифт го мъчи много.
Аз моята дъщеря съм я подхванала всеки ден да решава по 1 тест по математика, а уикендите и по БЕЛ решава по 1 тест + 1 текст с грешки. Тя сама си забелязва пропуски и идва да ги дискутираме (по математика де, БЕЛ съм го оставила на баща й). Дори каза, че вече обича да решава задачи, а аз пуснах една мисловна сълза от умиление
Сега август ще я оставя повечко да си почива, че ще ходят с баба й на планина, а после е и рожденичка.
Дъщерята се вълнува за почивката с баба й, а аз лекичко се притеснявам, че откакто тя е родена тази баба си е идвала в България за по 2-3 дни на година максимум, та това е най-дългото време до сега, което ще прекарат заедно. С другата й баба имат по-силно изградена връзка, ама пък тя не би се хванала сама да замине с дъщерята нанякъде, че е по-притснителна.
Сега август ще я оставя повечко да си почива, че ще ходят с баба й на планина, а после е и рожденичка.
Дъщерята се вълнува за почивката с баба й, а аз лекичко се притеснявам, че откакто тя е родена тази баба си е идвала в България за по 2-3 дни на година максимум, та това е най-дългото време до сега, което ще прекарат заедно. С другата й баба имат по-силно изградена връзка, ама пък тя не би се хванала сама да замине с дъщерята нанякъде, че е по-притснителна.
Препоръчани теми