При нас нямат контролни, не ги изпитват, моят син май приключи с ученето по другите предмети. В понеделник, който иска може да ходи да решават задачи в училище от втори модул, иначе бил неучебен ден, не разбрах защо.
- Публикувана: 6 юни 2026, 20:20 ч.
- Последно мнение: 22 юни 2026, 10:17 ч.
Седмокласна изпитна тема - 15.06 - 21.06 между баловете, класиранията и валериана
На нашия клас им сложили контролна по биология в петък... Детето вика: "Може ли да ме освободиш и петъка, че да правя контролната след НВО".
Първата ми мисъл беше: "Да бе, ще те освобождавам от контролна..". Ама после се замислих и си казах как може баш седмицата преди НВО да им слагат контролни, какво бляха целия втори срок и написах нова бележка, от петък. Оценки има достатъчно, не е като да няма, ама ей така, нали си нямат друга работа и за контролни да учат...
Първата ми мисъл беше: "Да бе, ще те освобождавам от контролна..". Ама после се замислих и си казах как може баш седмицата преди НВО да им слагат контролни, какво бляха целия втори срок и написах нова бележка, от петък. Оценки има достатъчно, не е като да няма, ама ей така, нали си нямат друга работа и за контролни да учат...
В сряда и четвъртък са на екскурзия,оставащите деца са на училище в сборна паралелка..Родителска среща за НВО то в петък...с децата...
При нас кажи-речи приключи учебната година. Тази седмица не е на училище, но не се занимава с НВО, за другата нищо не ми е казвал, май не иска да ползва семейни. Последната седмица въобще не я броя, то и нас ни няма тогава. И аз не разбирам защо част от училищата правят такава организирана преса в последния момент и то преди важни изпити.
/url] Здравейте!
Прикачвам последния пробен изпит по математика, на който дъщеря ми се яви в „Регалия“ на 31.05.2026 г. Подадох го за качване и в Google Drive.
................
Прикачвам последния пробен изпит по математика, на който дъщеря ми се яви в „Регалия“ на 31.05.2026 г. Подадох го за качване и в Google Drive.
................
Някой погледна ли задачите? И ако да, колко градуса е х на зад.7
Довечера мога да сканирам и кача сканирана стр вместо тази...
Днес дъщеря ми ми каза, че госпожата им по един от избирателните часове сега забелязала, че нямат оценки почти всички. И аз сега забелязах същото. Те първия срок нямаха ИУЧ по този предмет и не ми беше направило впечатление. И се замислих, понеже тя ще отсъства известно време.
Та ако няма някое дете оценка по някакъв предмет( не говоря за нашия случай, в който най-вероятно ще успее да я изпита), какво се случва с кандидатстването? Имате ли представа?
Та ако няма някое дете оценка по някакъв предмет( не говоря за нашия случай, в който най-вероятно ще успее да я изпита), какво се случва с кандидатстването? Имате ли представа?
(5) Срочна оценка не се формира без наличието на минималния брой текущи изпитвания по чл. 12, ал. 1 поради отсъствие на ученика в повече от 25 % от часовете по учебния предмет в съответния вид училищна подготовка. В този случай ученикът полага изпит за определяне на срочна оценка по чл. 7, ал. 3, т. 2.
Ако отсътвията по предмета са по-малко, проблемът е на учителя.
Ако отсътвията по предмета са по-малко, проблемът е на учителя.
При нас почнаха да оформят, не по БЕЛ и МАТ, там предполагам ще дадат до последно възможност за повишаване на оценките, без последната седмица. Моят син си е вързал гащите по всички важни за него предмети, даже днес успял да реши някаква задача пръв в класа и получил 6. За самочувствие, че има нужда завалията.
Аз и в тази тема ще помоля, ако се появи някой добряк да качи последния СМГ пробен изпит. Нямаме условията, а ни върнаха нисък резултат и не е ясно защо и от къде са махани точки, дори не са зачеркнали грешките на модул 1 или поставили някакъв коментар на модул 2. Бих го решил ако имах поне условията за да сравня отговорите. Много ме е яд, че от всички фирми за тестове се записахме точно при тези претупвачи, но вече е късно за нови пробни 
(5) Срочна оценка не се формира без наличието на минималния брой текущи изпитвания по чл. 12, ал. 1 поради отсъствие на ученика в повече от 25 % от часовете по учебния предмет в съответния вид училищна подготовка. В този случай ученикът полага изпит за определяне на срочна оценка по чл. 7, ал. 3, т. 2.
Ако отсътвията по предмета са по-малко, проблемът е на учителя.
Ако отсътвията по предмета са по-малко, проблемът е на учителя.
Ето я сканирана страницата с верния чертеж на 7 задача
Еми то веднага се вижда за 1 секунда, нали? Долу ъгълът е също 50, и още 110, стават 160. За х остават 20 градуса. За 10 секунди се решава.
