Консултация с логопед - тема 3

Лого5ка благодаря.. усещам се че го правя.. ще се контролирам повече.. Благодаря!

Здравейте отново, след като ме подкрепихте ходихме на логопед и вчера имахме първо посещение. Като начало започнахме с буква "с" , но иначе ще работим и за "ш" , "р" и "л". Благодаря ви!

         Бих искала и аз да се включа с въпрос относно говора на сина ми, който е на 4г.6м.Първо искам да подчертая, че живеем в Англия, но в никакъв случай не е двуезичен.Проблемът при него е, че говори много бързо, "изяжда" в бързината първите букви от думата и доста пъти трудно му разбират какво казва чуждите хора.Понякога разменя и сричките.Тук е трудно да се обърнем към специалист, не говори английски, но пък почти перфектно произнася янглийските думи заради по-меките звуци.Беше приет в училище, но по съвет на английското джипи ще го пуснем от есента за да научи хубаво българския.

 Лятото в БГ го водих на невролог в частен кабинет.Лекарката се държеше доста грубо с детето, стресна го и в крайна сметка го изкара със забавено развитие, искаше да влезем в болница за изследване, изписа сироп за развитие на мозъчните клетки.....

 Педиатърката категорично отрече да има забавено развитие.Изпрати ни на друг невролог в Токуда.Жената беше мила, детето се отпусна и диагнозата беше, че е напълно нормален.По мое желание намерих логопед, но поради постоянно й отсъствие от работа и невъзможността да го водя при друг заради новороденото ми дете, прекратихме посещенията.

 Според логопеда той може да изговаря перфектно всички букви.Но трябваше да оцветява, атой излезе от очертанията и тя каза, че на тази възръст не бива да излиза от очертанията Също му даде да реди адски шарен пъзел, който и мен ме затрудни доста.Александър не проявява интерес към пъзелите, отказа се.
 
  Общо-взето мога да кажа, че той има създаедн негов речник, казва думите както му е лесно.Всеки ден учим правилно по няколко думи, използва ги перфектно, но започне ли да говори бързо и нищо не му се разбира.Аз също имах проблем с бързия говор почти до 16г. възръст.Като бях притеснена говорих толкова бързо и се чувах как съкращавам думите и дори и аз не си разбирах.

 Това са притесненията ми за сина ми, ще съм благодарна за всички мнения и съвети!

Здравейте Биляна,
при синът ви е нужно логопедичната терапия да обхване не само терапия на бързоречието, но и фрагментиране и планиране на действията посредством различни игри за фина моторика, подреждане, сглобяване, алгоритми за справяне с различни задачи, подражание и имитация на вербални и невербални праксисни модели. Важно е скоростта да се намали в темпото на игрите и да се тръгне от сензорна и моторна основа на стимулиране и въвеждане на различни комуникативни модели, с друг ритъм.
Щом сте в Англия, може да се обърнете и към специалист, обучен в системата Брейн джим (Brain gym) - лично се убедих, че действа и е изключително подходяща за деца, които могат да осъзнаят и са мотивирани да преодолеят даден проблем. Може да се използва и само като основна помощна програма, подпомагаща сензорната интеграция.
Помислете и успех

Това че детето ви е здраво и има добре развита фина моторика е чудесно, но не е добре да го оставяте и да изчаквате с идеята, че проблемите в езиково отношение ще бъдат "израстнати".Добре би било да започнете терапия-или с логопед или с разработена програма и под наблюдението на логопед.При тези толкова противоречиви мнения, за които пишете е доста трудно да се дават съвети без да е проведена консултация на живо на базата, на която да се започне терапия или да ви се изготви програма за терапия.

Логопед,
Водила съм я на логопеди, както казах - едната беше от Логопедичния център - която се опитваше да я кара д аправи упражнения пед огледдало, да й вади разни звуци и букви - малката категорично не се занимава и отказва. Ходихме 3-4 пътти.  На карая, жената се отказа - каза ,че детедо е нормално, добре е развито и да го чакаме до 3г....
После я заведох на някаква, която преподава в Софийския унивеерситет, много ми я похвалиха. И там ходихме 4-5 пъти, тя се дръжа доста по - различно с дъщеря ми - редиха разни пъзели, играха си нещо. Междувременно дэщеря ми почна да говори на бебешки, според мен, по - скоро на китайски  И логопетката каза, че започва д апроговаря, че за нея детето говори, а това, че не я разбираме - си е наш проблем  ....
"Диагнозата" й е, че дъщеря ми въприема нещата от общото към частното, а не като повечето деца от частното към общотото....и щяла да проговори...
Въобще...не знам какво да кажа повече...

      katosun, много благодаря за отговора Ви!Ще се възползвам от съвета който ми дадахте!

Здравейте!o

Здравейте!
Да се включа и аз с въпрос за моята дъщеря. На 3 години е /навърши ги вчера/, но вс еощ ен еговори. Казва доста думички, понякога прави изречения, но като цяло говори доста неразбираемо - т.е. на някакъв си нейн език. Ние разбираме това-онова, говори страшно изразително, с мимики, жестове, случвало се е да ми повтори едно и също нещо по пет пъти, аз казвам, че не я разбирам, накрая тя се ядосва и престава. Имитира моето поведение, говори си сама и се гледа, но пак на нейния си "китайски". Ходи на ясла от година и половина. От там сестрите ми казват, че няма проблем - разбира всичко,познава цветове, занимава си се, даже ми казаха, че е доста хитра и манипулативна...просто не й се разбира. Като цяло тя е доста палаво дете, много своенравна и ината. Не мога да я накарам насила нищо. Когато беше по-малка казваше как се казва например, сега изобщо отказва да каже как се казва и на колко години у /може би в знак на протест, понеже всички с това й досаждат/. Ако е възможно и да ме насочите към някой ваш колега във В.Търново. Предварително благодаря.

Здравейте,
Вчера бяхме на среща с нашия логопед и тя много ни препоръча да взимаме хранителна добавка с Омега 3 киселини - Звездички. Имало много изследвания, как киселините подпомагали умственото развитие на децата. От скоро ги продавали и в бг аптеките.
Аз не мисля, че това е някаква панацея за децата ни, но за тези киселини се говори отдавна, така че не пречи да се опита. Ето малко повече инфо -

 Омега 3 – DHA за здрави и умни деца
Звездички съдържат DHA (омега-3-ненаситената мастна киселина), с изключителен ефект за правилното развитие на мозъка и умствените способности на детето и с положително влияние върху зрението и сърдечносъдовата система.

DHA е с високо съдържание в мозъчната тъкан. Образува до 20% от сивото мозъчно вещество и е най-често срещаната омега-3 мастна киселина в мозъка. Въпреки това човешкото тяло не е способно да произвежда DHA и я получава само чрез храната. Най-богатият източник на DHA е рибеното масло. При децата приемът на мастни риби и рибено масло често е недостатъчен поради нежеланието на децата да консумират риба или е ограничен поради алергичен проблем. Ето защо е подходящ допълнителният прием на DHA под формата на хранителна добавка. Една капсула Звездички осигурява необходимото дневно количество DHA.

Достатъчният прием на DHA успоредно с подходящо подбрани витамини оказва  благотворен ефект върху растежа, развитието и умствените способности на детето. 

Звездички се приемат с удоволствие от децата, благодарение на чудесния си портокалов вкус.

За повече информация посетете www.zvezdichki.bg.

Ефекти:
Подпомага умственото развитие на децата
Подобрява концентрацията, паметта и учебната дейност
Намалява симптомите на хиперактивност при децата, която е честа причина за нарушеното внимание и съответно незадоволителен успех в училище
Намалява резките промени в настроението
Допринася за поддържане на добро физическо състояние – с положителен ефект върху сърдечносъдовата система и зрението
Звездички НОВО!
Съдържание:
Рибено масло 250,0 mg Омега-3 175,0 mg
DHA 125,0 mg Витамин C(аскорбинова киселина) 37,5 mg
Витамин A(ретинил палмитат) 500,0 μg Витамин D(холекалциферол) 3,0 μg

Дозировка:
1 капсула дневно, най-добре след хранене. Капсулата може да се преглътне или да се сдъвче. Желатиновата обвивка не е източник на DHA и може да се изплюе след сдъвкането й.

Надявам се да съм била полезна и да не реши някой сега, че правя реклама на лекарството!

Пипилота, време ви е за логопед БЕЗ ОТЛАГАНЕ.

Благодаря много за бързия отговор. Вече съм ужасно притеснена, надявам се да не е нещо много сериозно, в смисъл да има някакви психически отклонения.А някой може ли да ми помогне с намирането на логопед във В.Търново?

Здравейте,бихте ли ми препоръчали логопед в района на Плиска?

Този център не ви ли е близо?
http://pumpelina.eu/

Горе-долу ми е близо,и аз натам съм се насочила,но исках да чуя и други мнения,ако има.
Благодаря 

Здравейте, синът ми е на 5,6 г. Проговори на 4г. и все още сериозно изостава с речовото развитие. Когато произнася отделни думи е горе-долу добре, но изреченията му са непълни, обърква мъжки, женски род, казва думите по-неразбрано, когато са част от изречение. От 1 г. ходи в Логопедическата градина до х-л Хемус и според логопедката напредва добре. Тя се занимава с него 3 пъти седмично по 20 мин. Въпросът ми е дали това е достатъчно? Добра идея ли е да го водя допълнително и на друг логопед?