Публикувана: 2 дек. 2008, 23:07 ч.
Последно мнение: 1 фев. 2009, 07:55 ч.

Третокласниците стягат коледна украса,за подаръци вълшебни имат те нагласа!!!

24 655
296
1

1
...
14
15
16
...
20
Всички

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какви са предизвикателствата, пред които са изправени учениците по време на учебния процес?
Какви са някои от предложените решения за проблемите на учениците?
Какви са някои от предизвикателствата, свързани с учебния процес?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какви са предизвикателствата, пред които са изправени учениците по време на учебния процес?
  
  Родителите съобщават за различни предизвикателства, пред които са изправени учениците по време на учебния процес. Някои от тези предизвикателства включват трудности при справянето с правописни грешки, нечетливо писане, неправилно използване на времена в преразказите и проблеми с разбирането и запомнянето на текстовете. Освен това има изразени опасения относно методите на обучение, като например липсата на упражнения за преразказ в училище и съмнения относно ефективността на този метод.
- Какви са някои от предложените решения за проблемите на учениците?
  
  Родителите предлагат различни решения за справяне с проблемите на учениците. Някои от тези решения включват работа върху правописни грешки, упражнения за подобряване на писането, използване на учебни тетрадки за малки изпити и използване на онлайн тестове за допълнителна подготовка.
- Какви са някои от предизвикателствата, свързани с учебния процес?
  
  Предизвикателствата, свързани с учебния процес, включват справяне с правописни грешки, нечетливо писане, неправилно използване на времена в преразкази и проблеми с разбирането и детайлите на текстовете. Освен това има загриженост относно методите на обучение като липсата на преразказ в училище и съмнения относно тяхната ефективност.
- Как мога да намеря учебни материали и тестове по различни предмети за трети клас?
- Как мога да помогна на детето си да се научи да изразява мислите си по-ефективно върху сложни и обширни теми?

# 210 20 ян. 2009, 16:37 ч.

Мнения: 1 671

Джуди, никой не му се кара за оценки. Нито пък му висим над главата. Сам се подготвя, сам си организира задълженията и свободното време. Няма и ограничения да играе навън или да кани приятелчета у дома. Но, сега в студа, игрите навън не са така обемни и многостранни, а и като време са по-кратки, ако въобще ги има.

По-скоро мисля, че в момента синът ми си търси мястото под слънцето, ако мога така да се изразя. Опитва се да си отвоюва "територия" в кръга на семейството. И когато някое негово желание или постъпка е неприемлива, започва да реве и твърди че го ограничаваме, че не му даваме достатъчно свобода и място за изява.

# 211 20 ян. 2009, 16:39 ч.

Мнения: 24 467

Не знам как е у вас, гледам какви примери ми дава синът и се чудя, не мислех вече че има такива отношения.
А как се вписва синът ти в компании от деца? Не си ли мислила за търсене по- скоро на място там, сред равните му? Дава ли ти вече примери "Те на Х му позволяват, пък вие..." /примерно, де/. Спомням си, че на тази възраст за мен и децата, с които играех, най- важни бяха именно тези отношения, а семейните бяха вече на втори план. Когато нещо там куцаше почвахме да се нервим и ние. Допълнително идваха проблеми с учители и съученици.

# 212 20 ян. 2009, 16:49 ч.

София
Мнения: 62 595

Зависи от средата. В един блок е сбирщина от всякакви хора, които по някаква случайност са се оказали съседи. Не е задължително децата непременно да играят заедно, а още по-малко да се разбират. Всеки има право да влезе или излезе от някаква среда. В един момент наистина взаимоотношенията с връстниците като че ли стават по-важни от семейните и затова мисля, че е добре да хвърляме по едно око в каква среда се движат децата ни, а ако се наложи и да ги насочваме.

# 213 20 ян. 2009, 16:49 ч.

Мнения: 1 671

В компанията от деца обикновено е лидер. А у дома често му се налага да споделя нещата и позицията си - нали има и по-малък брат. Иначе примери как е у други деца - бол. Не са много изискванията, които трябва да спазва вкъщи, но той се съпротивлява и на това.
Често му казвам, че освен права, човек има и задължения. Ако изпълнява задълженията си, и правата му ще бъдат спазвани. Да, ама не. Той иска права, без задължения.

Ще дам пример: снощи ревна, защото баща му му се скара, че не си оправя леглото сутрин. А той започна да обяснява, че не можел да оправя легло. Не че не можеш, мързелът ти е в повече, синко, казах аз. Не съм мързелив, защо не ми вярвате!!! Рев.

# 214 20 ян. 2009, 17:18 ч.

Мнения: 620

Цитат на: Моли Уизли в вт, 20 яну 2009, 16:49

В компанията от деца обикновено е лидер. А у дома често му се налага да споделя нещата и позицията си -

Има си властна драма човека Laughing

И дъщеря ми напоследък е страшно обидчива, реве по всякакъв повод, нямала права, не сме й зачитали достоинството Simple Smile

Ако трябва да свърши нещо - веднага заявява, че вкъщи я третираме като че ли е в робство (за да е коректно предвид съвременните исторически термини бих го нарекла "родителско присъствие" Wink

) и пак рев!
Понякога тези воинстващи настроения се сменят с пристъпи на благост, гушливост и любов към домакинска работа....
Мисля че е период, предпубертетски такъв, търсят си мястото под слънцето човечета.
Търение, майчета!

# 215 20 ян. 2009, 17:25 ч.

София
Мнения: 1 732

Моли, Дани е в същия период, но по неговите думи "се дразни от сестра си".Не мисля, че е само това. Вече има вътрешен конфликт нашата -неговата си оценка... За всяко нещо, за което е порицан, се сърди, както и когато настояваме да е по-самостоятелен, а той чака нещо наготово... А сме още само на 9 и половина...При това Дани не е от лидерски ориентираните, ако беше, според мен този конфликт щеше да еоще по-тежък - точно защото са различни оценките в къщи, за разлика от приятелския кръг...А ипросто понякога Дани го помързява за някои неща...

# 216 20 ян. 2009, 19:20 ч.

Мнения: 1 523

За закуските попитах,защото тъкмо бяха започнали да им дават плодове,вместо тестени боклуци и спряха.
По мои наблюдения училищата ,които учат на 2 смени започват по-рано училище.
Моята третокласничка ще завърши първия срок с преобладаващи петици,толкова знае.Като се има предвид,че бяхме в различни смени и не съм и помагала с подготовката на уроците си е направо добре.Втория срок ще бъдем в една смяна и мисля да и отделям повече време.

# 217 21 ян. 2009, 09:59 ч.

Мнения: 841

Ехо, ето ме и мен. Кой знай защо съм си внушила, че междусрочната ваканция е тази седмица. ooooh!

Както и да е, ще устискаме до другата Hug

Привет на Боби1973! bouquet

Добре дошла- както вече си отбелязала- при нас е весело! Mr. Green

Моят Третолачев понамали рева за щяло и нещяло. Дано да продължава така. Напоследък ми се струва по- изнервен от обичайното, но все пак- края на срока е.
У нас когато са с малкия индианец непрекъснато някой нещо недоволство, крещи, тропа. Таткото не е тук, така че аз съм шефа на лудницата Crazy

Не питайте за състоянието на нервната ми система Joy

Георги е относително самостоятелен. Вече преслушвам само докъде се е справил с урока по човешките предмети, като за по- сигурно задавам по някой въпрос, за да се убедя дали разбира това, което ми говори. По ЧО бисерите са повече. ЧП е по- близко, по- разбираемо за него като материя.
Сутрин започват в 8,00, при това- цялото училище, не само начален курс. Допълнително ходи само на народни танци. Навремето бясната му майка тренира малко карате, така че само бих се радвала на подобни наклонности у него. Той обаче не се очертава войствен /освен в конфликтите с брат си/.
В училището все още раздават безплатни закуски, тези дни разказваше за тестена закуска /милинка, кифла/ или сандвич. Каквито и да са, яде ги, и не са му достатъчни.

# 218 21 ян. 2009, 10:32 ч.

Мнения: 620

Цитат на: elia_gg в ср, 21 яну 2009, 09:59

Кой знай защо съм си внушила, че междусрочната ваканция е тази седмица. ooooh!

Не знам за теб, но мен лично ме заблуди собствената ми дъщеря. Тази ваканция я влачим третата седмица вече. В началото на всяка от последните 3 седмици ми обяснява, че в четвъртък и петък няма да учат. За тази седмица - направо се кълнеше ooooh!

Днес пак ще учат с намалени часове, понеже пак имало обявен митинг за днес пред парламента (уч-то е много близо до там) и пак нямало да ги пускат сами да излизат newsm78

Понеже бях в очакване на ваканция, не съм я заредила с купони за стола, въобще не знам как ще се изхранва днес, щом няма да ги пускат на вън (до уч-то поне пици продават), а аз сутринта не успях да направя някой сандвич newsm78

А ще си седи да ме чака до 7 вечерта в училището, понеже всички баби са заети и няма кой да я вземе по-рано. А в смотаната лавка само бомбони и вафли продават....

# 219 21 ян. 2009, 11:57 ч.

Мнения: 24 467

Моли, лидерската позиция е доста неблагоприята за самия носител /от опит/. Такава настройка наистина е нормално да води до чести нервни сривове, понеже е нормално човекът да не бъде възприеман като лидер във всяко общество, в което присъства и ако има такава, още повече ако е трайна, настройка му е доста тежко.

Ние и закуски имаме- питах снощи. Били четири вида, Laughing

, вече имаме и направени изводи- баница, кифла с мармалад, кифла със сирене и саламка. В петък е нещо от тези четири. Доволен е, не иска вече аз да му мажа филии. Пак давам по лев и до сега е спестил около двайсет /за висящия скелет/.
Какви срочни оценки?
Аз знам за:
НАРЕДБА № 3 от 15.04.2003 г. за системата на оценяване
Издадена от министъра на образованието и науката, обн., ДВ, бр. 37 от 22.04.2003 г., в сила от 22.04.2003 г., попр., бр. 48 от 23.05.2003 г., изм., бр. 46 от 28.05.2004 г., в сила от 28.05.2004 г., изм. и доп., бр. 65 от 9.08.2005 г., в сила от учебната 2005/2006 г., бр. 70 от 8.08.2008 г.
"Чл. 20. (1) (Изм. и доп. - ДВ, бр. 65 от 2005 г.) Срочната оценка се оформя от учителя, като се отчитат знанията и уменията на ученика върху учебното съдържание по съответния учебен предмет, изучавано през учебния срок, и при вземане предвид на текущите оценки.
(2) Срочна оценка се формира само за учебните предмети, които по учебен план се изучават с повече от един учебен час седмично.
(3) (Изм. - ДВ, бр. 65 от 2005 г.) По учебните предмети, изучавани в I - IV клас, и по производствена практика не се формира срочна оценка.".
Не, че съм питала, това не ме интересува.

# 220 21 ян. 2009, 13:02 ч.

Мнения: 998

Judy, ти ме изненада. Аз мислих, че тази година ще си имат срочни оценки, че той бележникът вече почти е пълен. Аз не помня да съм имала толкова много оценки като ученичка.
Nastasja, моят го взех в 12.05. Беше спокойно около училището и портиерите не пъдареха толкова много децата, кой излиза сам или с родител, но класните гледаха кой ги посреща. Много тежко положение за щерка ти обаче, какво ще прави половин ден в училището? Оставяла ли си я така и друг път?

# 221 21 ян. 2009, 13:08 ч.

София
Мнения: 62 595

Ние нямахме толкова много оценки, защото имахме по едно контролно и класно на предмет и максимум 2 изпитвания на срок. Сега имат контролни през седмица, а изпитванията са 3-4 на срок.

# 222 21 ян. 2009, 13:14 ч.

Мнения: 24 467

Аз не съм питала, само сега, като се повдигна въпросът, поглегнах в Аписа и видях това, което копнах тук от наредбата. Иначе имаме вече започната трета страница на бележника с оценки. Писах- постоянно ги препитват писмено. Събрахме в началото на годината пари и г-жата си извадила тестове по всичко, сега редовно им ги дава. Гледам, че синът вече толкова е свикнал, че въобще не се впечатлява. Даже току- що /на обяд идва при мен, преди да отиде на английски, да обядваме в службата/ съобщи със съжаление, че по ЧО нямало да имат тази седмица писмена работа, понеже г-жата им отсъствала и щяла да идва за деня друга. Като със задачите по математика му е- все едно, че ходи на състезание /пък той обича, интересно му е/. Обожава, когато се четат смешки от писмените работи в класа. Даже аз съм се смяла с глас, като ми е разказвал бисери. Последният негов беше на едно домашно /добре, че го проверих/: "Русия обявила война на Русия през пролетта на 1877 г..". Викам: "То като при теб, ако няма с кого да играеш на пищаци, ще играеш със себе си.".

# 223 21 ян. 2009, 13:36 ч.

Мнения: 620

Цитат на: Вълничка (морска) в ср, 21 яну 2009, 13:02

Nastasja, Много тежко положение за щерка ти обаче, какво ще прави половин ден в училището? Оставяла ли си я така и друг път?

Често се случва, стои в занималнята до 5 часа, после чака при охраната. И тя не е единствената, обикновено има 2-3 деца с нея. Има едно момиче от нейние клас, което е на такъв режим от 1 клас ooooh!

При нас е такова положението само от тази година, понеже аз съм вече на работа (минала година бях по майчинство), бабата трябва да гледа малкия вкъщи. Имаме си още една баба и дядо, та те се редуват да я взимат обикновенно, но понякога просто не могат. Сега пък са болни.