Публикувана: 10 авг. 2009, 11:53 ч.
Последно мнение: 20 авг. 2009, 12:58 ч.

Ще я даваш ли на училище?????

9 790
204
1

1
...
4
5
6
...
14
Всички

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какво е мнението за идеята да се обучават деца у дома вместо да посещават училище?
Какви са плюсовете и минусите на домашното обучение в сравнение с посещаването на училище?
Какви са мненията за качеството на образованието в училище?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какво е мнението за идеята да се обучават деца у дома вместо да посещават училище?
  
  Форумът има разногласия относно идеята за домашно обучение. Някои смятат, че това е неразумно и че училището предлага много повече от просто усвояване на знания, като например развиване на умения и навици. Други вярват, че домашното обучение може да бъде ефективно, особено в ранните класове, като подчертават важността на индивидуалното внимание. Въпреки това има опасения относно качеството на образованието, което родителите могат да осигурят и социалните взаимодействия, които децата получават в училище.
- Какви са плюсовете и минусите на домашното обучение в сравнение с посещаването на училище?
  
  Домашното обучение предлага персонализирани учебни програми, контролирани от родителите, и потенциално по-добри резултати от индивидуалното обучение. Въпреки това, някои се съмняват в качеството на образованието, което родителите могат да осигурят, както и в социалните умения, които децата развиват. Посещаването на училище осигурява структурирана среда и социални взаимодействия; въпреки това може да има предизвикателства с индивидуализирането на учебната програма за всяко дете.
- Какви са мненията за качеството на образованието в училище?
  
  Форумът съдържа различни мнения относно качеството на образованието в училище. Някои участници изразяват загриженост относно способността на учителите да предоставят качествено образование. Други смятат, че индивидуалното обучение и родителският контрол върху образователния процес могат да доведат до по-добри резултати. Въпреки това, има и мнения, че авторитетът на учителите в момента е подкопан, което предполага необходимостта от подобрения в тази област.
- Какви са разликите между частното училище и домашното обучение?
- Какви са предимствата и недостатъците на домашното обучение в сравнение с традиционното училищно образование?

# 60 10 авг. 2009, 18:30 ч.

София
Мнения: 1 861

Признавам си, в момент на бяс са ми минавали подобни мисли и да, убедена съм, че в домашни условия синовете ми е по-вероятно да станат „по-учени”.
Но! Питам се с какво децата ми са заслужили да ги лиша от:
-   всички онези приятелства, които се зараждат в училище и понякога оцеляват цял живот;
-   всички забавни случки от ежедневието, някои от които вероятно също ще запомнят за цял живот...
-   онова хубаво чувство, че днес някой ти е помогнал/ти си помогнал на някого да се справи с някоя трудност, че те е защитил в тежка ситуация точно този, от когото най-малко си очаквал...
-   удовлетворението, че си доказал какво можеш на злата г-жа Х, която те мрази...
-   гордостта, че днес си се справил с най-гадното контролно на земята...
-   радостта, че „днес нашият клас победи с 3 : 0” (примерно);
-   трепетното очакване на петъчния мач срещу клас „х” (примерно)...
-   .... (тук включвам и отрицателните емоции, които също ни учат на нещо)...
-   Или онова прекрасно „А помниш ли когато...”, изречено 20, 30, 50 години по-късно, което ни стопля душичките, още повече ни сближава и отново ни кара да се чувстваме хлапета...
-   И още, и още...

Аз смятам, че моите деца не го заслужават, но... всеки според вижданията и приоритетите си!

# 61 10 авг. 2009, 18:32 ч.

Мнения: 737

Ще я даваш ли на училище?????
Да- ще ГИ водя.

# 62 10 авг. 2009, 18:46 ч.

Мнения: 514

Страхотен пост М4, такова е и моето мнение. Нека не отнемаме на децата всичко това. Който иска детето му да научи нещо допълнително - ами за това си има курсове, частни уроци и т.н. През ум не ми е минавало детето ми да не ходи на училище.

# 63 10 авг. 2009, 18:48 ч.

София
Мнения: 12 579

Цитат на: тити в пн, 10 авг 2009, 18:24

добре, а ако детето иска да ходи на училище с другите деца? Какво обяснение ще му се даде?

Че е глупаво...То нали си го казват, милите...

# 64 10 авг. 2009, 19:37 ч.

Мнения: 23 097

Твърде преувеличена е ползата от училището и социализацията в него.

М4, спомените (имам предвид забавните и интересните) от училището за мен започват чак към 7ми клас. Дотогава ми беше все едно дали ще съм в училище, или не. Нямам нито едно трайно приятелство от училище, и това със сигурност не е защото не съм била социализирана.
По-точно имам, но създадени чак към 10-11ти клас.

monda вече каза, че в малки групи, или индивидулно децата възприемат много по-добре какъвто и да е материал. И да, излиза по-скъпо, но със сигурност има родители, които могат да си го позволят.

# 65 10 авг. 2009, 20:01 ч.

Разград
Мнения: 2 102

Аз не мога да разбера такива родители! Peace

# 66 10 авг. 2009, 20:21 ч.

Мнения: 1 266

Аз пък искам да ударя едно рамо на Мирама Mr. Green

Абсолютно способна се смятам да преподавам материала до 5-ти клас (поне), а по някои предмети и до 12-ти.
Не смятам да приложа това с детето си (макар че не се знае знае ли се...), защото в момента този вариант не е законово уреден, но ме спира това и само това.

Иначе, почти никой не обучава децата си у дома през цялото време, обикновено в САЩ ги пращат на училище в гимназиалните класове.

Съгласна съм, че училищната среда има предимствата, изброени от М4, но силно се съмнявам, че тези предимства доминират недостатъците. Съгласна съм с Мирама, че въпросната социализация доста се надценява - това е социализация в рамките на някаква система, все пак. Не си избираш съучениците - каквито ти се паднат. Предпочитам детето ми да се социализира "свободно".

Що се отнася до снизходителното мнение на Кейси - да, не всички "планове", които правим, ги правим с кръчмаря, но аз досега имам повече успехи, отколкото неуспехи. И кърмя вече 12 месеца Mr. Green

# 67 10 авг. 2009, 23:24 ч.

Мнения: 13 239

досега не се бях пулила така на нито една тема.

Аз съм преподавала една година в университет, но и през акъла ми не ми минава, че бих могла да преподавам материал от 1 или 2 клас.Поне от обща култура всеки е чувал понятието методика.

В първи клас тръгнах на у.ще, в което преподаваше майка ми, беше класна на трети клас.мислите ли, че не е било възможно тя да ми преподава?Но не пожела.А когато аз започнах трети клас, ме изпрати в махленското училище, въпреки моята съпротива.

Моите студенти успях за една година да ги убедя, защо е важно да идват на упражнения ,защо е важно да се обучават в екип.Тук май е излишно да се спори.Но е голяма грешка да вярваш, че във всичко, което знаеш "по принцип" е твърде лесна работа да обучиш някого, могат да се допуснат фатални грешки.

# 68 10 авг. 2009, 23:49 ч.

Мнения: 514

Честно казано и аз не можах да разбера в началото смисъла на темата, а като я разбрах останах изумена. Защо тогава са измислени училищата от преди толкова много години, то ако беше така да си бяхме стояли в къщи и каквото мама и тати ни научат - това е то... Страшно налудничаво ми се струва.

# 69 10 авг. 2009, 23:53 ч.

Мнения: 10 758

Народа яко изтрещява ooooh!

# 70 11 авг. 2009, 00:02 ч.

Мнения: 1 226

Виждам смисъл само ако имаш 12 деца и си американска домакиня, която няма какво друго да прави освен да се изживява като педагожка.
Ако пък имаш достатъчно средства - има си добри частни училища.
Защо ти е да затваряш детето си в къщи и да го правиш интроверт newsm78

# 71 11 авг. 2009, 00:06 ч.

Мнения: 8 999

Аз моите вече съм ги "дала".
Имам педагогически профил за гимназиален учител, но и през ум не ми минава да си обучавам децата вкъщи. Мисля, че до осми клас мога да се справя с всички предмети, но не е в това въпроса. Да, ще им помагам, ще им предлагам допълнителна информация, ще ги напътствам, ще ги контролирам, ще следя за пропуски, но да им преподавам - абсурд! Най-малкото заради това, че никога няма да са съвсем наясно къде се намират в съревнованието.

# 72 11 авг. 2009, 00:13 ч.

Мнения: 3 479

Не съм съгласна, че се надценява социализацията в училищата. Това може да важи за яслите и градините, но не и за училищата. В живота, в реалния действен живот, на практика имаме много по-малко избор отколкото си представяме - не избираме колегите, не избираме съседите, нито с кого се возим в градския транспорт. Много често дори и над близкото си обкръжение нямаме контрол (напр. кой ще ни стане зет или снаха, с кого ще се сродят любимите братовчеди и т.н)
Децата от малки се подготвят постепенно да живеят в колектив, да се трудят в колектив, да решават конфликти, да намират сродни души, да градят връзки и т.н.
И не е вярно, че като ги пращаме в училище ги ограничаваме в контактите. Точно обратното, ограничаваме ги като не ги пращаме, защото те нямат избор, а разчитат на нашия такъв.
Съвсем съм съгласна, че българското училище има много кусури, но по-добре е ако се борим за отстраняването им, отколкото да го отричаме.

И още нещо - проблеми в училищата има, но много проблеми има и в главите на родителите. По мое време на занималня ходеха изоставащите, всички други прекарвахме в училище само половин ден. Имаше време и за игри, и за учене. Нямам спомен някой от съучениците ми да е посещавал повече от едно извънкласно занимание - език, инструмент или спорт.
Я се огледайте сега - децата по цял ден са на училище, а занималнята често включва и допълнително език. Отделно се ходи на още поне извън класни занимания. И как децата да обичат ученето и училището, като нямат време да осмислят ставащото с тях, нито пък останат насаме със себе си. В крайна сметка децата ни са по-натоварени от нас, а пък са по-неграмотни, затлъстели са, нервни и болни.
По-добре ще бъде да извадим гредата от собственото си око първо!

Последна редакция: вт, 11 авг 2009, 00:26 от (х)*Галя*

# 73 11 авг. 2009, 00:29 ч.

София
Мнения: 6 661

само BirdsFlu е написала това, което е основното за един учител - той е обучаван да ПРЕПОДАВА.
има огромна разлика между това да познаваш някаква материя и това да я преподаваш. ОГРОМНА.

особено това важи за учителите от началното училище.

не е въпроса в това да знаеш таблицата за умножение... Laughing

# 74 11 авг. 2009, 00:36 ч.

София
Мнения: 6 661

Цитат на: Котката Марта в пн, 10 авг 2009, 20:21

Аз пък искам да ударя едно рамо на Мирама Mr. Green

Абсолютно способна се смятам да преподавам материала до 5-ти клас (поне), а по някои предмети и до 12-ти.

защото знаеш материала или защото знаеш как да го налееш в главата на едно малко дете?

Цитат на: Котката Марта в пн, 10 авг 2009, 20:21

Съгласна съм с Мирама, че въпросната социализация доста се надценява - това е социализация в рамките на някаква система, все пак. Не си избираш съучениците - каквито ти се паднат. Предпочитам детето ми да се социализира "свободно".

и къде ще се социализира "свободно" това дете, когато връстниците му са по цял ден в школото и занималнята? в нейбърхуда? ще ги чака да се върнат вечер от училище? пак тия същите? или някои други деца, но отново ще са "каквито се паднат"... съседчетата избираш ли ги като се нанасят?

малко е наивно, да ме прощаваш... ако се замислиш, повечето приятели и познати на всеки един човек са именно "паднали му се".

Препоръчани теми

Дневникът - тема 95 - Да отслабнем всички заедно!

LaRedoute.fr - 148 - Краят на намалението - 03.02 - 09.02

Парфюмни размисли и страсти - 158

Учебници - размяна и покупко-продажба! Важи за всички класове!

Причина:

Причина: