Публикувана: 20 дек. 2010, 14:12 ч.
Последно мнение: 9 март 2011, 17:22 ч.

Математически турнири - 7

63 997
757
1

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какви са мненията относно награждаването на децата с медали, както за спортни състезания, така и за други дейности?
Какви са плюсовете и минусите на награждаването на учениците с медали пред техните връстници?
Какви са мненията относно награждаването на деца пред техните връстници с грамоти и медали?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какви са мненията относно награждаването на децата с медали, както за спортни състезания, така и за други дейности?
  
  Формулярът съдържа разногласия относно награждаването на децата с медали. Някои родители вярват, че те са ефективни за мотивиране, докато други смятат, че грамотите имат повече стойност. Освен това има опасения относно потенциална завист и проблеми сред връстниците. Мненията относно награждаването на децата с медали за спортни състезания обикновено са положителни. Родителите отбелязват, че децата се радват на медалите и ги показват гордо, като те имат по-голяма стойност от грамотите. Освен това се посочва, че спортните медали мотивират децата и често ги връщат към емоциите от победата си.
- Какви са плюсовете и минусите на награждаването на учениците с медали пред техните връстници?
  
  Плюсовете от награждаването на учениците с медали пред техните връстници включват мотивиране, признаване на постиженията им и насърчаване на усилията им. Въпреки това, някои родители се притесняват от потенциална завист и конфликти, които могат да възникнат при публично отличаване.
- Какви са мненията относно награждаването на деца пред техните връстници с грамоти и медали?
  
  Мненията относно награждаването на деца пред техните връстници с грамоти и медали варират. Някои родители оценяват постиженията на децата си и смятат, че наградите мотивират учениците. Други се притесняват от потенциални отрицателни реакции и завист сред връстниците.
- Какви са мненията относно награждаването на децата извън училище?
- Какви са мненията относно награждаването на децата с грамоти за техните постижения в математическите състезания?

# 420 12 фев. 2011, 12:46 ч.

Мнения: X

Цитат на: buchalchetoo в сб, 12 фев 2011, 12:44

За 5 клас, София, получените от мен решения (набързо, оправяйки куп други неща) са: зад. 1 - 306.89; зад. 2, а) 126, б) 5.04, зад. 3 - 42.5. Очаквам отзиви и от вас (и от децата ви, ако са се върнали - нашият клас отишъл да се черпи след олимпиадата)

Задачите за 5 клас София подробно се обсъждат в темата на петокласниците. Peace

http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=560385.315
Carmela Biscuit, аз затова помолих да ни стискат палци, току-виж отишла някоя точица поради леко разминаване с критериите по преценка на проверяващия.
За мен е по-важно, че моят младеж ги е решил вярно. Има време да задобрее в описването.

# 421 12 фев. 2011, 12:52 ч.

Мнения: 3

здравей Carmela Biscuit,
какви са вашите отговорите за 4-ти клас, за сравнение Simple Smile

# 422 12 фев. 2011, 12:59 ч.

Мнения: 2

10х, Дидева.

# 423 12 фев. 2011, 13:00 ч.

София
Мнения: 1 659

Цитат на: Bobona в сб, 12 фев 2011, 12:52

здравей Carmela Biscuit,
какви са вашите отговорите за 4-ти клас, за сравнение Simple Smile

Съвсем грубо нахвърляно (няма да ги описвам като за класиране Grinning

):
1 зад.
а = 1803 мм
б = 296 см
стр. кв. = 74 см = 740 мм
стр. триъг. = 601 мм
740 > 601

стр. кв. > стр. триъг.

2 зад.
кола - 1665 км
влак 1499 км
самолет - 8325 км
общо 11489 км
I год. 4995 км
II год. 6494 км

3 зад.
9 кг ябълки = 2 кг череши
1 кг череши = 207 ст. = 2 лв. 7 ст.

# 424 12 фев. 2011, 15:03 ч.

София
Мнения: 168

При моят четвъртокласник 2-ра и 3-та - ок. На 1-ва "а" и "б" - добре, но е писал, че това са страни и директно ги е сравнил. Това може да му изяде главата Rolling Eyes

, но какво да се прави - децата се учат с времето и то не само на математика, но и на внимание и концентрация. Дано все пак имаме точки за областния (заради регламента за прием в СМГ)

# 425 12 фев. 2011, 15:05 ч.

Мнения: 538

а знаете ли след горе долу колко време ще излязат резултатите и в училищата ли ще им ги дават или в нета да ги търся? моят хубостник, след хвалене докато си стигнем до вкъщи колко били лесни задачите и как си ги бил решил и проверил 10 пъти по мои указания, естесвено се оказа,че е недочел и объркал и сега ще треперим дали ще се класира за общинския заради точките за смг, направо ше го пребия.....всеки път- нещо недочетено, и то за задачи, които са лесни и решава наум дори.. та сме под напрежение и с нетърпение ще чакам да видя резултатите... #Cussing out

# 426 12 фев. 2011, 15:10 ч.

Мнения: 538

Цитат на: Summer7 в сб, 12 фев 2011, 15:03

моят пък не е видял ,че второто е см, а не мм, което общо взето му се случва за 1 път, защото откакто решаваме задачи , първото дето му набивам в главата е да сверява единиците още докато чете.....а на втората незнам защо е решил,че това, което трябва да смята за третото превозно средство, е в сравнение с второто, а не с първото ( и двете са сравнени с първото )....иначе подредбите са му верни, писал им е подробно като на "" олигофрени" по мои указания:))),черешите ги е написал съвсем подробно и вярно... пък да видим... Thinking

# 427 12 фев. 2011, 15:21 ч.

София
Мнения: 168

Аз мисля, че поне една седмица чакане на резултатите не ни мърда.

# 428 12 фев. 2011, 16:19 ч.

Мнения: X

На страницата на някои от РИО-тата мярнах, че до 20-ти трябва да са предадени протоколите и списъците с класиране в РИО. Това означава, че най-късно другия петък всичко ще е ясно. По отделните училища - вероятно още по-рано.

# 429 12 фев. 2011, 17:51 ч.

София
Мнения: 149

Цитат на: tufche в сб, 12 фев 2011, 12:14

Сайта на Рио София-град все още не се отваря, исках да погледна критериите за оценка, ако някой разполага с тях (за 4 клас), ще съм много благодарна да ги сподели.

Критериите ще бъдат качени в понеделник 14.02 /най-вероятно/. Simple Smile

# 430 12 фев. 2011, 18:13 ч.

Пловдив
Мнения: 1 668

Ако намерите линк към Пловдивските задачи моля да го постнете ..

# 431 12 фев. 2011, 18:18 ч.

Мнения: 4 992

РИО-тата ще не са качили задачите в нет, камо ли решенията. сигурно ще чакат 'работния' ден

# 432 12 фев. 2011, 19:01 ч.

Мнения: 15

А,ние се надявахме да сверим отговорите...Явно,това ще стане през следващата седмица.
Три дни търсихме задачи от минали олимпиади във Варненска област, освен за 2009г,други не открихме.Това ме накара и да пиша във Вашата прекрасна тема. Няма много майки от Варна ,които да споделят информация. Много е неприятно,че задачите са различни за различните области. Моята дъщеря мисли,че е решила всички задачи и според нея са били много лесни,но аз не съм на същото мнение-резултата ще покаже.

# 433 12 фев. 2011, 19:41 ч.

Сливен
Мнения: 28

Цитат на: mdonkova в сб, 12 фев 2011, 18:13

Ако намерите линк към Пловдивските задачи моля да го постнете ..

Критерият за нашия регион - РИО Сливен е, че до областен кръг се допускат ученици, на които броят на точките е най-малко 16.
Тъй като няма да мога да намеря отговорите на нашите задачи моля ви помогнете с една задача за 4 клас: Правоъгълникът ABCD е разделен на 9 по-малки правоъгълника. На някои от тях е дадена обиколката в сантиметри, която е записана вътре. Пресметнете дължините на страните на правоъгълника ABCD и лицето му.
Има рисунка, на която големият правоъгълник е разделен на 9 по-малки, като в първия, на първия ред няма нищо, във втория пише 6, в третия пак няма нищо, после на втория ред имаме 10 в първия, 4 -във втория и 12 - в третия, а на третия ред имаме празно правоъгълниче, после 6 и после пак празно правоъгълниче. Дано да ме разберете, че то едно обяснение стана Simple Smile

# 434 13 фев. 2011, 13:24 ч.

Мнения: 494

Ние сме се изложили, за съжаление. Кокошкарски грешки в сметките, грешки при прехвърлянията - смяната на знаците, въобщеее... На всичкото отгоре не е писал всички изчисления на черновата, която след това да ми покаже, защото го било страх да не му се карам, ако бил сгрешил. Предпочитал да не знам какво е направил, а просто да изчакаме резултатите. Имаме сериозен проблем тук и трябва да сменя подхода, отношението и т.н. Но какво да променя??? newsm78