Публикувана: 20 дек. 2010, 14:12 ч.
Последно мнение: 9 март 2011, 17:22 ч.

Математически турнири - 7

64 243
757
1

Отговори

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какви са мненията относно награждаването на децата с медали, както за спортни състезания, така и за други дейности?
Какви са плюсовете и минусите на награждаването на учениците с медали пред техните връстници?
Какви са мненията относно награждаването на деца пред техните връстници с грамоти и медали?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какви са мненията относно награждаването на децата с медали, както за спортни състезания, така и за други дейности?
  
  Формулярът съдържа разногласия относно награждаването на децата с медали. Някои родители вярват, че те са ефективни за мотивиране, докато други смятат, че грамотите имат повече стойност. Освен това има опасения относно потенциална завист и проблеми сред връстниците. Мненията относно награждаването на децата с медали за спортни състезания обикновено са положителни. Родителите отбелязват, че децата се радват на медалите и ги показват гордо, като те имат по-голяма стойност от грамотите. Освен това се посочва, че спортните медали мотивират децата и често ги връщат към емоциите от победата си.
- Какви са плюсовете и минусите на награждаването на учениците с медали пред техните връстници?
  
  Плюсовете от награждаването на учениците с медали пред техните връстници включват мотивиране, признаване на постиженията им и насърчаване на усилията им. Въпреки това, някои родители се притесняват от потенциална завист и конфликти, които могат да възникнат при публично отличаване.
- Какви са мненията относно награждаването на деца пред техните връстници с грамоти и медали?
  
  Мненията относно награждаването на деца пред техните връстници с грамоти и медали варират. Някои родители оценяват постиженията на децата си и смятат, че наградите мотивират учениците. Други се притесняват от потенциални отрицателни реакции и завист сред връстниците.
- Какви са мненията относно награждаването на децата извън училище?
- Какви са мненията относно награждаването на децата с грамоти за техните постижения в математическите състезания?

# 675 5 март 2011, 23:16 ч.

Мнения: 69

По-интересно сега е какъв тип задачи да очакваме на олимпиадата на 12.03

# 676 5 март 2011, 23:41 ч.

Мнения: 51 073

Цитат на: Dorothy в сб, 05 мар 2011, 21:01

Черна станция, не може в редовите училища да има толкова математика, защото това не са математически училища, както е СМГ, а са училища с усилено изучаване на математика, което е допълнително 1 до 2 часа ЗИП при това не във всички.

Разбира се, че в редовите училища не се учи толкова математика, колкото в една математическа гимназия. Но като гледам отборното класиране за 7 клас, то на практика в ЗМС са участвали все математически училища - МГ, ПМГ, ОМГ, ПЧМГ и други, а не редови училища. Именно затова съм си позволила да ги сравнявам със СМГ. И поправете ме, ако греша, но нали говорим все за МГ-та и разликата между тях би трябвало да е само тази, че се намират в различни градове. Щом са МГ-та, какво пречи на кое да е от тях да включи в програмата си също толкова часове по математика, колкото и СМГ? Пък и не съм чула в СМГ да учат по-малко други предмети, за да освободят време за математика. Нито на другите МГ-та да е забранено да имат школи, СИП, ЗИП и каквото там още има. Интересно е обаче, че едно на практика нематематическо училище, каквото е 125-то, има много висок резултат.

# 677 6 март 2011, 00:20 ч.

Мнения: 60

При нас подготовката за м.02 и м.03 беше 5 занятия по 1,5 часа. За периода м.09-12 2010 г пък бяха само 3 занятия. Не може да се съди, че един организиран лагер с подготовка от 9 дни в т.ч.каране на ски, излети и екскурзии, компенсира системните занятия през двата срока в СМГ.За сравнение спрямо мин.година, когато дъщеря ми ходеше на курс за подготовка за прием в МГ след 4 клас, часовете и решените задачи бяха поне 5 пъти повече.Естествено, когато подготовката е системна и ежеседмична, децата да показват по-големи възможности и резултати. Но от друга страна съботите и неделите й са съвсем свободни, а лошото при нея е че през свободното време и особено докато съм на работа тя се вманиачи в една он-лайн игра и вече е на 20-то ниво в нея.

# 678 6 март 2011, 00:43 ч.

у дома
Мнения: 7 970

Цитат на: Черна станция в сб, 05 мар 2011, 23:41

Интересно е обаче, че едно на практика нематематическо училище, каквото е 125-то, има много висок резултат.

125-то си има математическа паралелка след 4-ти клас,това определено е резултат на деца от тази паралелка.

# 679 6 март 2011, 00:46 ч.

гр.София
Мнения: 473

Нали не обвинявате СМГ,че учат математика Joy

Децата са и талантливи,поне моето е такова Embarassed

А че учат,учат-много учат,и не само по математика!!!Там се учи много сериозно,не знам дали другаде има такова животно...А децата са си деца навсякъде...Дори от СМГ:)
ПП.125 е удивително училище с много добри преподаватели,а след седми клас идват в СМГ hahaha

# 680 6 март 2011, 01:10 ч.

София и там където не се пуши
Мнения: 12 146

Цитат на: Черна станция в сб, 05 мар 2011, 23:41

Аз например ти говоря за 107-мо и пак повтарям там 4 до 5 часа часа седмично математика . СМГ - 10. Ама не се оплаквам, че са учили по-малко, явно с толкова и пак добре се представят. Не съм за лудването на децата и борбата да се докажат. Да и 125-то също с не натоварена програма по математика (доколкото знам)
За СМГ на ЗМС не един от тях са вдигнали точките за 9 клас, на един от 12 клас и на един от 11-ти, други не съм гледала и не всичките съм сравнявала.
Браво на амбицията да наградят децата с места.

Сещам се, че тази таблица с класирането, която пуснахте тук е посочено общо спечелените точки, но не казва, кое училище с колко деца е участвувало.

Радвам се на участието на децата и прекрасния празник, който изживяват.

Да ви кажа и нещо смешно, тази вечер едни от децата в колата ми коментираха, че пари за магистрали има, ама пари за образование няма. В Русе миналата година имало и статуетки.

# 681 6 март 2011, 09:05 ч.

Мнения: 51 073

Цитат на: Dorothy в нд, 06 мар 2011, 01:10

Аз например ти говоря за 107-мо и пак повтарям там 4 до 5 часа часа седмично математика . СМГ - 10.
Нямам представа дали е така, но ако в СМГ учат два пъти повече математика от 107 (което май също се води математическо), то значи не учат много-много по другите предмети и стават тесногледи и едностранно развити. Интересна идея, дали е така? Другият вариант е да учат и в събота-неделя. Или да учат по цял ден newsm78

За СМГ на ЗМС не един от тях са вдигнали точките за 9 клас, на един от 12 клас и на един от 11-ти, други не съм гледала и не всичките съм сравнявала. Браво на амбицията да наградят децата с места.
Е де, това последното вече е злобно заяждане. Навсякъде се подават контестации, и ако на някого са вдигнали точките това значи само, че учителите му са били на място, подали са контестация навреме и са доказали вярното решение. Пък и СМГ не са домакини, че да си правят каквото искат. Освен това точките са вдигнати и на онова момче от АК.

Сещам се, че тази таблица с класирането, която пуснахте тук е посочено общо спечелените точки, но не казва, кое училище с колко деца е участвувало. И аз се чудех как ги сравняват, но като поразделих точките се оказа, че под внимание се взима само по един отбор от училище. Т.е. ако някое училище участва с един отбор, а друго с четири, под внимание се взимат само резултатите на най-добре класирания отбор. Дори не на най-добре изявените деца, ако не са от един предварително определен отбор. Виж, това "комплексно класиране" е пълен булшит, но аз вече писах точно в този дух.

Радвам се на участието на децата и прекрасния празник, който изживяват.
Именно това е важното, споровете за класирания и търсенето на заговори не са на място.

Да ви кажа и нещо смешно, тази вечер едни от децата в колата ми коментираха, че пари за магистрали има, ама пари за образование няма. В Русе миналата година имало и статуетки. Ама то и сега в Бургас е имало. Но може би само за първите места? newsm78

Последна редакция: нд, 06 мар 2011, 09:24 от Черна станция

# 682 6 март 2011, 09:31 ч.

Русе
Мнения: 887

По въпроса за награждаването- мисля, че не е до финанси, а до желание от страна на организаторите. В Русе на по-вечето състезания награждават с медали, грамоти, понякога и с нещо допълнително, но то се забравя, децата най-много се гордеят с медалите.
А спорът кой къде, по колко часове математика има не си заслужава, по-скоро има значение типовете задачи, по които се подготвят децата и доколкото съставителите са софиянци, съответно има шанс децата от СМГ да са по-добре тренирани. Но това не ги прави по-малко талантливи или децата от страната по-малко умни, няма нужда от поредната конфронтация София-провинция. Адмирации и за учителите, които правят такива лагери за подготовка /при нас за съжаление няма/, но самото участие на децата и в лагера и в състезанието /особенно в друг град/ е интересно за децата, една авантюра, нещо различно, чувстват се оценени, че им е гласувано доверие да представят училището си и поне за моето дете класирането е бонус към участието. Класирането има значение за да се похвалиш на кое място си, при попълване на автобиографията за стипендии, но спомените са от преживените емоции- или може би моят син не е толкова амбициозен и затова така разсъждава.

# 683 6 март 2011, 09:54 ч.

София и там където не се пуши
Мнения: 12 146

Черна станция не е заяждане, просто наистина им се радвам и гледам с уважение към тях. И това, че се борят и от това им се възхищавам. А и децата са си приятели помежду си.

Хайде казвайте за Олимпиадата вече, че не остана време. Вярно много оспамихме темата.

# 684 6 март 2011, 10:04 ч.

Мнения: X

Цитат на: Dorothy в нд, 06 мар 2011, 09:54

Хайде казвайте за Олимпиадата вече, че не остана време. Вярно много оспамихме темата.

Ей, спамерки! Joy

На техническата конференция на ЗМС казаха, че задачите са готови. Остава да разберем къде ги крият. Grinning

За олимпиадата повече ще се говори след провеждането й. При нас още няма информация къде ще се провежда, но допускам, че ще е както винаги в ПМГ.
Някои деца едва ли ще се готвят специално за нея. Както са се заредили ЗМС, Грозданов, НОМ, Кенгуру, Хайнацки, Пролетен турнир...

# 685 6 март 2011, 10:18 ч.

София и там където не се пуши
Мнения: 12 146

Дидева, трябва официално да те пращаме на такива конференции от името на темата. bouquet

# 686 6 март 2011, 12:09 ч.

Мнения: 27

Здравейте, може ли някой да каже, колко точки са необходими на олимпиадата по математика за да се премине в трети кръг?

# 687 6 март 2011, 12:21 ч.

Мнения: X

Цитат на: vsoldier в нд, 06 мар 2011, 12:09

7-8 клас
9-12 клас

# 688 6 март 2011, 18:16 ч.

Мнения: 3 740

Моето дете днес официално ме помоли да не го закачам за нищо, защото му е единствения почивен ден за месеца.
Това по повод допълнителнителните часове, графика на състезанията и натово на децата.арванет

# 689 7 март 2011, 08:16 ч.

Мнения: 1 132

Приемам сравнението на броя часове и на начините за подготовка за състезания като едно интересно сравнение. Интересно за нас - майките, най-вече. В нашето училище имаха едно занятие - 2 часа за подготовка за ЗМС, което беше преди грипната ваканция. На него са решили задачите, които са давани предните две години - и всеки би могъл да си изтегли от нета. Истината е, че аз много се ядосвам на недостатъчната (според мен) и спорадична подготовка, която им дават от школата там. Мнението ми е, че децата наистина са умни и биха могли да поемат доста повече.
Така че благородно завиждам на някои за здравата подготовка, която им дават.

Препоръчани теми

Каква е процедурата дете да се подпомогне от ресурсен учител?

Образование за децата със специални потребности/Проблем с индивидуалното обу...

В малко завишени дози таз' задачка ме тормози, та моля някой ако смогне, с решението да помогне. :)

Тема за бързи въпроси и отговори ~ Всичко за нашите деца ~ Училищен блиц ~ Тема №7

Причина:

Причина: