Публикувана: 17 апр. 2012, 14:05 ч.
Последно мнение: 11 юли 2012, 04:19 ч.

Бързам, бързам аз - да завърша ПЪРВИ клас 2011/2012г.

62 571
779
1

Отговори

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Детето ми има температура 37 градуса, трябва ли да го пусна на екскурзия?
Какви са изискванията за децата преди започването на първи клас?
Как да се справя с трудните поуки в басните на Лафонтен, които детето ми не разбира?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Детето ми има температура 37 градуса, трябва ли да го пусна на екскурзия?
  
  Температурата от 37 градуса не се смята за повишена. В случая, ако няма други влошения и детето се чувства добре, няма причина да не го пуснете на екскурзия. Важно е да следите за промени и да се консултирате с лекар при нужда.
- Какви са изискванията за децата преди започването на първи клас?
  
  Изискванията за децата преди започването на първи клас включват познаване на печатни букви, умение да смятат до 10, познаване на гласни и съгласни букви. Важно е децата да се научат на организацията на учебния час и да развият интерес към четенето и обсъждането на прочетеното. Според опита на родителите, изискванията за децата преди започването на първи клас включват познаване на печатни букви, умение да смятат до 10, познаване на гласни и съгласни букви. Някои родители споделят, че децата са учили и по-сложни знания, като таблица за умножение, но в общи линии се подчертава, че основните умения се усвояват в училище.
- Как да се справя с трудните поуки в басните на Лафонтен, които детето ми не разбира?
  
  Ако детето ви се сблъсква с трудни поуки в басните на Лафонтен, можете да използвате издания, които включват поуки, написани след всяка басня. Това може да помогне на детето да осмисли поуката и да я разбере по-лесно. Също така, можете да разговаряте с него за поуките и да му обясните с примери, за да ги направите по-разбираеми и интересни за него.
- Какви са мненията за задължителния списък с летни книги?
- Какви са очакванията за четене и смятане в българското училище?

# 75 20 апр. 2012, 11:33 ч.

Пловдив
Мнения: 1 228

Наоми , брои се всяка думичка, без начение от колко букви се състои. Peace

За преразказ - и нашите правят, но устен. Госпожата от около една седмиц преди ваканцията им дава по една книжка да четат и те я разказват пред класа. Писмено все още не са го правили. И на това ще му дойде реда скоро може би.

През ваканцията предимно е преписвала текстове. Госпожата им даде от въпросното помагало, което споменахте. Пише красиво, когато не бърза. При диктовките вече свикна с главна буква при начало на изречение и при имената. Край на изречението слага и успява да се ориентира какъв вид е и да постави правилния знак. Със запетайките, обаче, й е по-трудно. Обяснявала съм, но не винаги ги слага. Има време и това да научи. Пренасянето на думички го учиха преди ваканцията, но гледам, че и сега го тренират.

# 76 20 апр. 2012, 15:31 ч.

Мнения: 9 908

преразказът не е толкова трудно нещо, нашите първокласници го правиха между другото за домашно, писмено. Отначало Деян се опита да въпроизвежда едно към едно текста, но когато му обясних да разкаже историята със свои думи, все едно пише писмо на баба, която не е била там и хал хабер си няма за какво става въпрос - се получи доста добре.

# 77 20 апр. 2012, 15:39 ч.

Мнения: 5 160

Цитат на: тити в пт, 20 апр 2012, 15:31

преразказът не е толкова трудно нещо,

Не е трудно Simple Smile

Трудното е да се следва една линия на времето - бил ли си там, не си ли. И да се тренира избягване на повторенията - "Той каза" и под., на паразитите "ами" и др. Simple Smile

# 78 20 апр. 2012, 15:41 ч.

Мнения: 9 908

съгласна

редовно питам сина ми "ама ти беше ли там? Ти видя ли го?"

# 79 20 апр. 2012, 15:55 ч.

Пловдив
Мнения: 1 228

Момичета, имате ли вече яснота относно днешното състезание? Аз по телефона успях да разбера само, че въпросите са били 15. И само един въпрос ми съобщи - имали са да образуват поговорки - "Сговорна дружина, планина повдига." Нищо повече не ми каза, бързаше да играе с децата. Laughing

# 80 20 апр. 2012, 22:04 ч.

София
Мнения: 507

При измерване норма за четене се броят всички думи- съюзи,предлози, частици и др.
Нормата за края на първи клас е 25-40 думи в минута на текст от детска книга(не вестник!).
При някои деца ограмотяването продължава и във втори клас.Има и такива, които
четат по 60-80, че и повече думи.
Относно преразказите и самостоятелните текстове- първоначално учат да пишат кратък описателен текст(на мама,на любима играчка и др.)
Първият преразказ е на много кратък разказ с подсещащи въпроси,
много опорни думи и помощ от учителя.

Последна редакция: пт, 20 апр 2012, 22:17 от Bqla breza

# 81 21 апр. 2012, 08:10 ч.

Пловдив
Мнения: 1 593

Аз докато се включа в новата тема и то състезанието мина...Чоколина извинявай, че обещах да проуча , а не ми остана време дза пиша.

# 82 21 апр. 2012, 11:59 ч.

Мнения: 928

Bqla breza, много благодаря за инфото Hug

А за писането каква е нормата знаеш ли? Моят човек е притеснително бавен като преписва, особено като трябва да е красиво Sad

Момичета, кой ще ходи утре на състезание?

# 83 21 апр. 2012, 12:22 ч.

Мнения: 2 868

Цитат на: bejbi в сб, 21 апр 2012, 11:59

Момичета, кой ще ходи утре на състезание?

Моят първокласник ще ходи, сам изявил желание и се е записал.

# 84 21 апр. 2012, 13:04 ч.

Мнения: 2 755

Цитат на: Arizona в сб, 21 апр 2012, 12:22

Цитат на: bejbi в сб, 21 апр 2012, 11:59

Момичета, кой ще ходи утре на състезание?

Моят първокласник ще ходи, сам изявил желание и се е записал.

И моят. Дадох му няколко теста от предходните години за да видя, как се справя. Когато чете условието на задачата внимателно, решава без грешка, но бърза ли, всичко оплесква. Като цяло, обаче, едва ли ще повтори успеха си от КМС. Много разсеян е напоследък. Онзи ден, си написал домашното по БЕЛ в тетрадката за работа в клас. Когато учителката проверявала тетрадките за домашна работа, попитала защо е без домашно. Той погледнал тетрадката за дом.раб. и казал "- Аз го написах, ама майка ми сигурно го е изтрила, защото го написах грозно." ooooh!

Показах му вкъщи, къде го е написал. То бива, бива разсеяност, ама в последно време направо е дразнещо. Е, дано пък успее да "влезе в релси".

# 85 21 апр. 2012, 13:16 ч.

Мнения: 1 883

Цитат на: bejbi в сб, 21 апр 2012, 11:59

Момичета, кой ще ходи утре на състезание?

Ние няма да ходим. Преди два дни му заявих и той почти ми се разсърди.Искал да ходи, да ама не е решил нито една задача от две седмици. Все трябва да го ръчкам, аз пък чакам самоинициатива. Crossing Arms

С четенето сме много добре вече. Преди две седмици го тествах 38 думи.

# 86 21 апр. 2012, 16:55 ч.

Мнения: 987

Цитат на: Tonita в сб, 21 апр 2012, 13:04

Когато учителката проверявала тетрадките за домашна работа, попитала защо е без домашно. Той погледнал тетрадката за дом.раб. и казал "- Аз го написах, ама майка ми сигурно го е изтрила, защото го написах грозно." ooooh!

Много сладко Joy

# 87 21 апр. 2012, 22:17 ч.

София
Мнения: 507

Здравейте!В края на първи клас учениците трябва да умеят да пишат
четливо и вярно текст с обем около 30-40 думи.Тук става дума за препис
или диктовка,но не за една минута.Ако се пише само за минута-около10-15
думи,като от това ще пострада краснописът! Затова такива измервания за писане не се правят.
Темпът на писане(както и четенето) при децата е много различен,затова при диктовки се губи
много време,като се изчакват и най-бавните ученици.