Трудно проговаряне! - Тема 13

ednakaka във вашия град има ли цибалаб. Правят кръвен тест за алергии. Обадете им се, резултатите може да ги видите и он - лайн, няма да чакате един час пред кабинета на алерголога. Странно ми е психолог да не зачита мнението на родителите, нямам думи.

Миленка, благодаря за идеите Но проблема си остава - той се храни само с филии с шарена сол. Дори и едната специалистка, която работи с него го отбеляза като минус, защото не може да бъде стимулирам от храна - имам предвид полезна храна, защото на ЧИПс(както му казва) няма да откаже
Темерутчето му с темерутче изпадна в истерия, защото купих друг, а не любимия му маргарин. Снощи го пресипах в "неговата" опаковка и ако работата действа ще купя масло от маслини, че този маргарин

Доника, у нас положението е същото.Намазах за нея филия с масло, а за мен- с маргарин.
Взе с маргарина, защото е по-добре намазан.   
Сега се старая повече с маслото, когато имам време.
Вчера се обади майка по телефона и Хриси за първи път искаше да говори с нея.
Преди все избутваше слушалката от ухото си.
Когато й казвам Хриси ме поправя: "КрЪстина".

Така, номера е минал с маргарина. Ще поръчам от Балев маслиновото масло и ще се пробвам с черен безглутенов хляб

Дони и аз си помислих, че ще мине защото все пак шарената сол е доста силна като вкус и едва ли усеща точно вкуса на маргарина, ама за хляба вече незнам  .

n_alex76 и ти ме разсмя защо не мажеш хубаво маслото  като маргарина

Намерих рецепта за домашен пластелин и сега ще видя кога ще я направя 

По всяка вероятност вие ще се повлияете силно от диетата, при най-пристрастените е най-силен ефекта. Но очаквай абстиненция при това много плашеща.

Здравейте! Случайно откривам темата, и се чудя дали да се запиша тук. По малкия ми син е вече на 2 години и почти нищо не говори. Всичко разбира, но думите които използва се броят на двете ми ръце. Батко му на две години вече говореше отлично. На година и половина започна да научава дума след дума и до две години имаше голям запас.

_re_ge, kojo,
благодаря за препоръките и споделеното!
Получих вече характеристиката от градината. Разбира се, както очаквах, попретупана, едва няколко реда, но не очаквах и повече. Пропуснали са доста неща, които в разговор са споменавали.  Все пак, надявам се да ни свърши работа.

От РЦ ни изпратиха при конкретен невролог, за преглед и становище. "Невролога" се оказа педиатър и то какъв! Жената беше...хайде ще я нарека доста странна, макар това да не е точното определение за поведението и. Няма такава пародия и смях. Дори детето я гледаше изумено, все едно е паднала от небето. След "прегледа" и шеговитите коментари, които си разменихме със съпруга ми, стигнахме до извода, че няма невъзможни неща, щом тази жена е "невролог".

Дони,
абсолютно на същото положение сме, когато стане въпрос за хранене.  Ема не иска да се доближи дори до омразните храни, да не говорим за докосване. А за тикане в устата и дума не може да става. Пробвала съм, настават такива писъци, рев и плюене, че не повтарям.

Ели,
съжалявам, че се е наложило да чуеш това. Случва се с всички, предполагам, но човек никога не претръпва съвсем. 
За отговор на въпроса "как се казваш", не мога да помогна. Ема все още отказва да отговаря. Логопедката предложи да репетират отговора в групичката. Един вид, когато тя види, че другите деца отговарят с името си, ще започне и тя, подражавайки им. Може да опиташ и ти, просто включи деца, които да отговарят с името си и така, когато дойде реда на Хриси, тя да последва примера. 

milena1976,
давам го веднъж на ден, непосредствено след прибиране от градина, смесен с много малко течен шоколад /заради зелените водорасли, които крия вътре/.

Ани,
добре дошла! 
На първа страница има много полезни линкове, които можеш да погледнеш. Консултация с логопед никога не е излишна също. 

Минавам само бързичко да кажа, че съм изключително доволна от консултцията при психоложката - ще напиша подробно по-късно ако някой се интересува. Утре ще се обади на логопедката за да даде мнение и насоки за наш Андрейко На края на втория час детето не желаеше да си тръгваме

Момичета искам да попитам за ноотропила.Понеже разстройвал съня на нас ни казаха сутрин и обед,ако му дам на обед няма ли да му разстрои следобедният сън?Ние днес го почнахме, за сега само сутрин,но ако му давам след следобедния сън вместо на обяд?Вие как го давате?

 Аз не давам Ноотропил, но ми е изписван и Христова ми каза да го давам в 16ч следобедния. 

На нас д-р Христова винаги ни го е изписвала в 8 и 16 часа. За да не се разстройва съня. Даже ни е казвала, ако го забравим да не го даваме след 18 часа. Схемата ни в момента е три месеца сутрин по 400 мг и после в 8 и 16 ч 400 мг- една година. На обяд честно не бих си причинила да го давам  
Изпревариха ме 

natalinik, ще съм много благодарна ако споделиш  Радвам се, че нещата вървят добре при вас.

Ние сме на логопед в неделя.

Аз вече споделих нашия опит с ноотропила за 10-тина дена. Аз първите 10 дена го давах сутрин след закуска - към 9ч. 360мг и на обед след ядене - към 12:30ч. 240мг. После момчето си ляга и заспива като пън. Обаче, май има ефект на натрупване на лекарството, защото започна да става нощем за по малко, а следобедния сън му се съкрати от 1 час на половин час. Сега му давам 240мг сутрин само, от 3 дена. Започна да спи по-добре. Ще налучквам дозите, като през 3 дена опитвам да увелича малко и наблюдавам ефекта.

Доц. Стамболова от София беше категорична че само сутрин и на обед.
В последствие психиатърката на варненско ниво Милена Топалова и тя го изписа по същата схема. Както и три години по късно доц. Боянова от София - невролог .
Проблемът често не е кога а как се надгражда дозировката  докато се достигне желания оптимум. За едно дете на възраст 4-5 години дневната дозировка обикновено е 500 мг  сумарно в два приема която се достига за около месец. Малко по късно ако детето позволи може да се премине към еднократно сутрин.

Детето ми е на 6 години в момента приема 2400 млгр ( 2,4 грама ) еднократно сутрин. Като тази дозировка постигнахме с постепенно увелчиаване в рамките почти две години с почивка миналото лято.

това дали действа въбуждащо или не зависи конкретно от самото дете затова винаги се препоръчва наблюдение докато се увеличава дозата за да се усети накоя точно дозироква да се спре.