Математици стоят готови за помощ по задачи нови

Много благодаря за подробното обяснение. 

Децата в училище учат само някои критерии- за делимост на 2, 3, 5, 9. Има още много такива. За делимост на 4, 7, 11. Дори за всяко просто число може да се измисли критерии за делимост

Не всички деца и не във всички училища. Да не говорим, че от изброените признаци могат да се изведат още такива. Твърде е възможно задачата да е от материала за СИП, където доста подробно се изучават признаците за делимост.

Задачата е от СИП  математика за 5 клас.

Значи познах.  Разполагате ли с " Магията на интелекта" на В. Величков за пети клас? Там има доста решени примери към всяка тема. Ако притежавате сборника, разгледайте ги внимателно. Ще бъде от голяма полза за детето. 

Дидева, имах предвид децата в масовото училище.

Аз те разбрах, но може би щеше да е добре да уточниш заради останалите потребители. Не е нужно  родителите да се шашкат, че на децата е дадено домашно, което се решава с неизучаван материал, след като това не е така.

Родителите би трябвало да са наясно с материала, поне в малките класове;)
Аз не мога да знам къде учи детето на дамата, задала поста.

Пети клас не е точно " малък" клас. А и задачата сама по себе си говори, че не става дума за домашно в кварталното училище. Аз не съм учител, но се досетих. Какво остава за специалистите. 

Аз абдикирам от темата, защото не съм специалист в малките класове. Визирам 1-6 клас. Включвам се само, ако мога да помогна с нещо. Нямам никаква идея, кой, кога и какво учи и защо. Вие мамите сте по- запознати. Дамата, която зададе въпроса написа, че й е ясен отговора ми. Това ми е достатъчно. Лично мен ме вълнува и ми е интересна математиката 7-12 клас:) Когато имам интерес към малките класове или най-вече, ако мога да пусна читаво обяснение, го правя. Останалото няма значение:)

Когато става дума за СИП и/или състезателна математика това, което се изучава като задължителен материал в даден клас далеч не е достатъчно.
 Има задачи за пети клас, които се решават с комбинаторика, която принципно се учи далеч по-късно, ако се учи изобщо.
 Случва се учител, който не се е сблъсквал с подобни задачи, да твърди, че е недопустимо в този клас те да се решават по този начин.
Ето защо е добре, когато се пуска задача, да се уточнява за кой клас е и за какъв тип подготовка - ЗП, ЗИП, СИП, профилирана....

Здравейте! Искам да попитам къде мога да намеря начини на решаване на задачи -"истина и лъжа" на ниво втори, трети клас?

Синът ми ходи на курс по математика, но даваните задачи понякога не са във възможностите ни. Търся помощ понастоящем и съвет за в бъдеще.
1. В страната Нарния някои коне могат да говорят. Всеки трети говорещ кон е бял, а всеки четвърти от белите коне може да говори. Говорещите бели коне са 100, а само един кон не говори и не е бял. Колко са всички коне в Нарния?
отг.601

2. Един ден при игра на "войници" Ваньо бил "разузнавач". Той предал  секретно съобщение до "Командира" със сведения за "противника", в което след разшифроване "свързочникът" прочел: "Противникът е открит. Хората с якета са 2 пъти по-малко от хората по ризи. Тези, които са облечени с якета, носят и шапки, а само един по риза има шапка. Така гологлавите са с един повече от останалите". Помогнете на "свързочника" да пресметне броя на "противниците" и да докладва без грешка на "командира".
отг.9

3.В една паралелка учат 35 ученици и всички обичат или да свирят на пиано, или да плуват, или да играят на народна топка. Много от тях успяват да се занимават и с едното и с другото. Най-много са плувците, които играят и народна топка - 25, а 5 от тях свирят и на пиано. Шампионът по плуване не свири на пиано и не обича да играе народна топка, а двама негови приятели, добри играчи на народна топка, не умеят да плуват, но са превъзходни пианисти. Сред пианистите има 7, които не играят народна топка и не плуват. Колко са пианистите в класа? Колко са плувците? Колко от играещите народна топка не се увличат от пиано и плуване?

Ганис е права, в 5 клас в ЗП се учат някои от признаците за делимост. При желание, учителите дават и други. 

Да, знам. Но задачата не е от ЗП, а от СИП, а и всъщност може да се реши и без да знаеш признака за делимост на 11. Затова и казах, че е добре, когато се пуска задача, освен класа да се уточнява и типа на подготовката.