Публикувана: 28 окт. 2013, 15:12 ч.
Последно мнение: 20 ноем. 2013, 13:17 ч.

На добър час в ПЪРВИ клас! - 4

31 459
740
1

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какви са проблемите с учителите от занималнята?
Какви са предизвикателствата при отписването на детето от занималнята?
Какви са някои методи за стимулиране на децата?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какви са проблемите с учителите от занималнята?
  
  Родителите съобщават за няколко проблема с учителите от занималнята. Някои учители използват червен химикал, за да подчертаят грешки в домашните, което родителите смятат за неподходящо. Освен това някои учители имат груб подход, което води до недоволство и конфликти с родителите.
- Какви са предизвикателствата при отписването на детето от занималнята?
  
  Отписването на дете от занималня може да доведе до различни реакции. Някои родители срещат съпротива от страна на учителите, докато други успяват да премахнат децата си, като се позовават на здравословни причини. Въпреки това, има и случаи, в които отписването не се счита за проблем и не са необходими допълнителни обяснения.
- Какви са някои методи за стимулиране на децата?
  
  Родителите използват различни техники за стимулиране на децата, като свързване на писането с интересни дейности, използване на увлекателни теми за домашни и насърчаване на подобряването на писането без акцентиране върху грешките.
- Какви са ефективните стратегии за преподаване на децата как да се справят с конфликти и агресивни връстници?
- Какви са някои проблеми в училище, свързани с учениците?

# 630 14 ноем. 2013, 11:58 ч.

София
Мнения: 3 249

При нас също го има този проблем - все да е пръв във всичко.
Вчера свекърва ми е говорила с класната относно преместването за часа по математика. Обяснила и е и на какво може би се дължи поведението му. Пак 2 месеца изкарахме без да се знае Laughing

Жената е проявила разбиране. Преместен е да седи на първия чин пред нейното бюро и вчера е гледала постоянно да е зает с нещо. А той е много горд, защото класната го "назначила" за неин помощник - раздавал учебниците на децата

# 631 14 ноем. 2013, 12:01 ч.

Мнения: 24 467

Добре е станало, че сте провели този разговор в присъствието на детето, tzvetihc. То си е страна по проблема и е редно точно то да присъства.
Виждам, че сама съзнаваш колко голям личен проблем е стремежът на един човек вечно да се състезава с околния свят и да държи винаги да е първи, зачетен, забелязан, високо оценен. Със сигурност си има причини детето да завие в такава посока и контактът с обективни и разбиращи от работата си хора би могла да бъде от голяма полза за вас и детето /най- вече/. Точно то ще се измъчва занапред, ако не се постигне нужната промяна. То ще натоварва и себе си и околните с тези свои претенции.
...
За обучението по език- накратко лично аз предпочитам при деца в училище прилагане на методи, по- различни от тези в градината.
Честно казано не съм видяла особени ползи от учене на чужд език от дете, непотопено в съответната езикова среда, два пъти в седмицата по 1-2 часа преимуществено на база песнички и игри. Отделни думички за няколко години могат да се научат и така, но това не е учене на език, поне не и според моите критерии.

# 632 14 ноем. 2013, 12:03 ч.

Мнения: 5 259

tzvetihc , и аз бих го завела на психолог, защото е хубаво колкото се може по-рано да намерите решение на този проблем. В бъдеще ще има много ситуации, в които няма да е първи по един или друг показател и няма нужда се измъчва заради това. Трябва да намери начин да се справи с тази емоция.

Ние имахме открих урок и моята дъщеря се скъса да вдига ръка, дори учителката още да не е задала въпроса си до край Rolling Eyes

Най-важното беше първа да вдигне ръка. Понякога като я посочат, започваше да мисли отговора на момента, понеже причината да вдига ръка не е, че знае отговора, а ей така, на общо основание.
Много ми хареса урока, много ми допадна метода на работа на учителката и се надявам всичко да върви гладко.

valerie, разбирам какво имаш предвид. Този начин на преподаване наистина е малко бебешки и не е подходящ за всички деца. Но аз лично не бих се притеснявала, че детето не повтаря след учителката, ако съм сигурна, че си знае думите. Защото реално знанието е това, заради което са там. Независимо дали искат или не искат да го покажат под посочена от учителката форма.

# 633 14 ноем. 2013, 20:48 ч.

София
Мнения: 7 247

Момичета, искам да си "сверя часовника" Дъщеря ми е в ЧУ, учи до 16.30. Освен, че има домашни през уикенда, често има и през седмицата (вчера имаше да напише поправка на диктовка - около една страница писано през ред на тесни и широки редове и да пише сгрешени по английски думи. В момента пак пише думички по английски - общо 33 реда). Струва ми се много. Още повече, че в 16.30 почти винаги учат, а не играят, обедната също често остават в стаята си. Говорих няколко пъти с класната, казах й, че държа детето ми след 16.30 да е навън и да играе, но това се случва рядко. С учителката по английски няколко родители също говорихме, че не желаем децата ни да имат домашно при положение, че са на целодневно обучение, но и това продължава да се случва. Вярно е, че много научиха, не съм вярвала, че за няколко месеца може да има такъв напредък, но за мен това не е най-важното. Смятат например до 20, а доколкото знам това трябва да покрият до края на годината. Взели са всички букви отдавна, четат, диктуват им вече и изречения. Та въпросът ми е и другите деца в 1-ви клас ли учат толкова?

# 634 14 ноем. 2013, 20:51 ч.

Мнения: 18 817

Абсолютно не Naughty

Това е лудост
Само по английски ли така? Нашите не пишат изобщо, само по картинки говорят

# 635 14 ноем. 2013, 20:58 ч.

у дома
Мнения: 7 955

Цитат на: raja_nikol в чт, 14 ное 2013, 20:51

Абсолютно не Naughty

Това е лудост
Само по английски ли така? Нашите не пишат изобщо, само по картинки говорят

А нашите пък изобщо не учат английски в първи клас и въобще какъвто и да е чужд език,от което съм супер доволна ...

# 636 14 ноем. 2013, 21:00 ч.

Мнения: 18 817

Ние сме на ниво детска градина Laughing

-цветове, животни, песнички.
Добре, че не ходеше в градината, щеше да е минавка Mr. Green

# 637 14 ноем. 2013, 21:30 ч.

Мнения: 5 940

allana, Пипилота голям образ Simple Smile

Лекси , нашите домашни за дете, което няма проблеми с изписването на буквите, са за около 30 минути работа. Четат, но текстове от типа "Румена нар рони, Лила има лимони", смятат до 6 на ниво прости сметки.
Миналата година в предучилищната по това време вече бяха взели азбуката и смятаха до 20. Без сложни логически задачи, но смятаха.
Излизат при хубаво време в промеждутъка 12.30-14.00 часа.

# 638 14 ноем. 2013, 21:37 ч.

Мнения: 5 259

Лекси, доколкото си спомням детето ти беше в "Св. Климент Охридски". Ако е така, не се учудвай, че учат толкова много. Още миналата година в предучилищната група децата решаваха много по-трудни задачи от тези, които сега се учат в първи клас. Логично е като са минали това ниво, да продължават нататък. А и целта е много усилено да се работи. Междучасията са по 5 минути и децата не излизат през тях, може би само през големите. Като цяло осбтановката по време на междучасие ми се видя апатична - децата не си ставаха от местата и не си говореха, а просто чакаха да започне следващия час.
Не навсякъде се учи така, но в повечето частни училища децата са дори още по-натоварени. Т.е. ако искаш да сравниш с държавно училище, ще излезе, че се престарават, но ако ги сравниш примерно със Св. София, може и да се окаже, че при вас живот си живеят.
Общо взето в държавните се кара по минимума изисквания и със скоростта на средно-статистическото дете. Ако някой учител по своя инициатива реши да даде някакви по-сложни неща, то си е изключение. Няма го този стремеж за супер високи резултати, както в частните училища.

Последна редакция: чт, 14 ное 2013, 21:43 от allana

# 639 14 ноем. 2013, 21:50 ч.

София
Мнения: 7 247

Да, allana, там е. Там беше и ПК и въпреки че също учеха много, им оставаше време и за игра, и не са носили домашни през седмицата. Наистина са им малко междучасията, а понякога и тях им взимат. Не знам как се е случило, че си ги видяла апатични, но е по-скоро обратното - като хуни са и ако ги оставят, не спират да се гонят и бият (с най-дружески чувства). Наистина е субективно, но все пак говорим за деца в 1-ви клас (а и моята е на 6 г). Много ми се струва.
svetlaem и аз не съм привърженик на изучаването на чужд език от ранна възраст, обаче няма ЧДГ и ЧУ без език. Не знам защо е този зор, но явно такова е търсенето.
valerie, а вашите домашни след занималнята ли са? Някак не мисля, че е редно след като се е учили до 16.30 да има още. Иначе и нашите се пишат за около 30, ако не се разсейва (става само, ако седя до нея).
raja_nikol, по всичко е така - учи се яко, пък аз искам и да се играе..

# 640 14 ноем. 2013, 21:56 ч.

Мнения: 5 940

Не, никога няма за вкъщи. За уикенда също. Но учителката им е казала, че е хубаво да четат и да се занимават по малко по основните предмети в събота и неделя.

# 641 14 ноем. 2013, 22:01 ч.

Мнения: 5 259

Не знам колко са им класовете, но ако е един, значи точно класа на дъщеря ти съм видяла мината година. Много добри математици са Simple Smile

Никой не сбърка нито една задача, даже изглеждаха като да им е много лесно, а задачите бяха бая сложни.
В предучилищна са учили по-малко, защото тогава по принцип материалът е много малко, но сега явно затягат положението.
Ако на дъщеря ти не и тежи и се справя с материала, не се тревожи. С темпото се свиква, ако го налагат постепенно. Най-важното е да се научи да работи съсредоточено. Домашните отнемат по-малко време ако се седне и се напишат без ставане, оглеждане и разсейване. А това умение за самодисциплина е много важно. По-важно дори от конкретния материал, който се учи.

# 642 14 ноем. 2013, 22:14 ч.

София
Мнения: 7 247

По една паралелка са, тях си видяла и математиката им е любима Simple Smile

В интерес на истината тя не се оплаква (или поне не много Simple Smile

), но на тази възраст мисля, че играта е не по малко важна... Ние, възрастните налагаме тези темпове, а ми се струва толкова излишно. По-добре е да си останат по-дълго деца.

# 643 15 ноем. 2013, 00:17 ч.

Мнения: 22

при нас дават два листа по (математика и писане на букви думи) за почивните дни. По анг. не пишат само картинки и устно повтарят думи (който запомни)

# 644 15 ноем. 2013, 08:59 ч.

Пловдив
Мнения: 44 219

Момичета,какъв плод/зеленчук дават на децата ви като безплатна закуска?Щото съм изумена вече 2 пъти какви огромни и дебели моркови дават на деца,чийто зъби или ги няма или още никнат Laughing

А снощи изрових в чантата краставица/от малките/ от вчерашната закуска.Тестени дават само пон,ср,петък.

Препоръчани теми

Нараства ли социопатията сред българската младеж ?

Отново за кърменето на обществени места

На море в ТУРЦИЯ - тема 31

Ергенът 2 ❤️ Симфония от чувства - Тема 12

Причина:

Причина: