- Публикувана: 8 ян. 2014, 12:25 ч.
- Последно мнение: 16 март 2014, 17:38 ч.
Дете, което не ходи на училище, печели състезания по информатика ...
Мен извън училище никой никога не ми се е подигравал,
унижавал или нападал. А това е предизвикателство, в млада
и крехка възраст, с което дори работещите възрастни в "реалния"
свят не се срещат. Все пак има базово уважение.
А в училище никой не се свени да ти подкопае личността до основи.
"Смотани" не е група, а е дефиниция, наложена от "готините". Почти
никой не е "смотан" по природа. Може да е кротък, да има проблеми, но
такова нещо като "смотан човек" няма. Освен за другата група- на
агресивните и тормозещите.
унижавал или нападал. А това е предизвикателство, в млада
и крехка възраст, с което дори работещите възрастни в "реалния"
свят не се срещат. Все пак има базово уважение.
А в училище никой не се свени да ти подкопае личността до основи.
"Смотани" не е група, а е дефиниция, наложена от "готините". Почти
никой не е "смотан" по природа. Може да е кротък, да има проблеми, но
такова нещо като "смотан човек" няма. Освен за другата група- на
агресивните и тормозещите.
Сякаш, тези които си пускаме децата на училище сме безотговорни към живота им. В класа ни има дете с проблемно поведение. Изразходва се много енергия от страна на педагози, психолози и родителите се включваме по един или друг начин, децата също са ангажирани с проблема. Но ако всички си приберем децата, то тогава училището ще заприлича на изправителна институция за аутсайдери.
Всеки иска най-доброто за своето дете, но е напълно нормално да ходи на училище, да получи някоя 2-ка, да се скара с някой съученик, малко да се посбие, това си е част от израстването!
Как ти реагира на всичко това?
За това момче при Милен Цветков ли става въпрос в темата?
В едно общество би трябвало да има контрол и защита. Някои коментари звучат така, все едно в живота сме като в джунгла. В училище трябва децата да свикват, че ще им се налага да делят пространство и да работят с хора, напълно различни от тях, с които не е задължително да станат първи приятели.
Но това не означава, че трябвало да се ''посбият''. За институция става въпрос все пак. И има възрастни, отговорни хора там.
Както и извън училище. Има си порядки, на които всеки подрастващ трябва да се научи. Много е погрешно да се толерират такива неща и от родители, и от учители.
Ако бъде позволено домашното образование, може да има някакъв контрол, не вмешателство, а контрол. Финансиране някакво. Подкрепа на тези семейства, за да не страда детето от избора на родителите си, ако не се случва както трябва.
В едно общество би трябвало да има контрол и защита. Някои коментари звучат така, все едно в живота сме като в джунгла. В училище трябва децата да свикват, че ще им се налага да делят пространство и да работят с хора, напълно различни от тях, с които не е задължително да станат първи приятели.
Но това не означава, че трябвало да се ''посбият''. За институция става въпрос все пак. И има възрастни, отговорни хора там.
Както и извън училище. Има си порядки, на които всеки подрастващ трябва да се научи. Много е погрешно да се толерират такива неща и от родители, и от учители.
Ако бъде позволено домашното образование, може да има някакъв контрол, не вмешателство, а контрол. Финансиране някакво. Подкрепа на тези семейства, за да не страда детето от избора на родителите си, ако не се случва както трябва.
А вие не сте ли се сбивали в училище? Все едно не сте ходили, няма училище, в което да няма конфликти между децата, това си е напълно ок! Не може да осигурите перфектна среда на децата си, преживейте го! А какво прави детето на училище и как се държат с него е в резултат на поведението и възпитанието, което получава въщи!
"А вие не сте ли се сбивали в училище?"
Разбира се, но в защита- не в нападение.
Много е кофти наоколо да стоят възрастни и да чакат
педагогическия ефект от това "готините" да се гаврят
с теб, а ти да градиш характер от това.
За една бройка да стана пълен психопат. Защото
защитните механизми при училищен тормоз невинаги
превръщат човек в борбена и позитивна личност.
Разбира се, но в защита- не в нападение.
Много е кофти наоколо да стоят възрастни и да чакат
педагогическия ефект от това "готините" да се гаврят
с теб, а ти да градиш характер от това.
За една бройка да стана пълен психопат. Защото
защитните механизми при училищен тормоз невинаги
превръщат човек в борбена и позитивна личност.
Естествено, че не сме. Да не съм луда, да се бия с хората. Аз съм ходила в добро училище и викаха безброй пъти родителите само на агресивните тъпанари.
Ами аз съм от тези, които са се сбивали и са били конфликтни, но не смятам, че съм била "агресивен тъпанар", важното е какъв ще станеш след това.
Естествено, че не сме. Да не съм луда, да се бия с хората. Аз съм ходила в добро училище и викаха безброй пъти родителите само на агресивните тъпанари.
А в нашия клас момчето, което се биеше най-добре, в същото време беше и първият отличник, ходеше по състезания и изобщо не беше тъпанар
