Аутистичен спектър. Аутизъм - тема 24

Без да съм чела за "житния корем" - за храненето съм склонна да вярвам тези, които твърдят, че нашата храна е редно да е от 25% сурови плодове, 25% сурови зеленчуци, 25% готвени зеленчуци, и последната четвъртинка остава за  зърнени храни, млечни продукти, малко месо (не колбаси!)
70% мазнини са убиец за жлъчката и черния дроб и който го твърди, просто се подиграва с хората.
А защо плодово-зеленчукова храна? Защото, ако утре внезапно изчезнат магазините и ни пуснат в природата, какво ще ядем? Плодове, зеленчуци, а месо или яйца ще ядат само тези, които успеят да си хванат или откраднат. И то няма да е всеки ден. В природата няма концентрирани храни като масло, рафинирана захар, шоколад и тн. И е странно какво са яли прадедите ни, за да докарат 70% мазнини - дори да са яли мамути, толкова тлъсти мамути не може да е имало... Животните не складират много подкожна мазнина, прасетата с повечко сланина  са селектирани и нарочно обилно хранени, пък и не тичат по къра, а стоят затворени.

И пак би следвало да правим разлика между храни, от които се пълнее, и такива, които са си неприсъща за нашия организъм химия, като оцветители, подсладители, подобрители, овкусители и тн.

Здравейте! Преди време писах в темата, минавам само да се ''похваля'', че още сме до никъде. Яде си сухоежбината, не разбира и новата мания е да се носи нещо, по възможност и в двете ръце - химикалка, дезодорант, щипка и да не се пуска при никакви обстоятелства.

Не знам вече. Единственото, което ни кара да се усмихваме е, че е много музикална, тананика си и каканиже на мелодията почти без грешка. Водя я от две седмици на логопед, казаха, че проблемът с концентрацията се е засилил, както и желанието за налагане. Това се превръща в огромен проблем - ако нещо реши, нищо не е в състояние да я уклони, реве до изнемога. Това неразбиране допълнително влошава нещата...Е, споделих си.

Редно и са уточним колко е била средната продължителност на живота тогава - според данните около 25-30 години.

Странно, след 10 000 години употреба на пшеница и млечни , как изведнъж станаха най-вредните и най-опасните. Как изобщо човечеството не се е самоунищожило от консумацията на толкова "опасни" храни за толкова време, напротив е успяло даже да удължи в пъти продължителността на живота си?
Едно време,да кажем едно стотина години назад, поколението на бабите ми е карало изключително на хляб и мляко, пък и двете ми баби си отидоха на по 90+ години. Да не говорим, че огромна част от балканджиите,които се прехранваха изключително пък с млечни, бяха столетници. Сега обаче, млякото било "гной" и трябвало да се замени със соево мляко, като китайците де И пшенчените продукти трябва да се заменят с оризови примерно, пак като китайците.

а за да добием дръпнати очи какво ще препоръчат ? щипки ?

това със соевите деликатеси е смешно, ние сме съвсем в друг регион на света каква соя за бога. При нас се е джугало хляб сирене чесън и луканка. да не забравяме и доматите.

и всичко си е толкова индивидуално. Аз дето не ям месо от стрес вдигам такъв холестерол че  докторите  , а дядо ми месар от класа , сядаше и ставаше с месо , обичаше го разбираше от месо и не се ограничава си отиде на 80 от лерска грешка . Така с етикетите вредно-полезно много неандарталско звучи.

re_ge и  nikolexa,
май аз неволно изместих акцента, поставен от д-р Папазова върху хибридзираната пшеница, а не изобщо върху произведените от нея продукти., цитирайки книгата "Wheat Belly". Но наистина твърдения в нея за хибридизираната пшеница са в основата на новата истерия, как тя унищожава човешкия мозък. firebird отговори кратко и ясно за какво става дума, а анализът на prof.Julie Jones дава достоен научно аргументиран отговор на всички твърдения в този нов американски бестселър.

А това е линк към публикация отпреди 20 часа за изследване, показало кога и в кои части на мозъка възникват нарушенията при аутизма. Накратко - вътреутробно в кората на фронталния и темпоралните дялове. Доброто е, че нарушенията са с ограничени размери и в редица случаи по-нататъшното развитие може да ги компенсира.
http://www.sciencedaily.com/releases/2014/03/140326181909.htm

Успях да сваля оригиналната статия от онлайн публикуването й днес преди да е излязла в съответното списание. Мога да пусна линк, а също и да я резюмирам, но и този линк, който пуснах, дава добра представа. 

   КОнстанца , ще се радвам , ако успееш да резюмираш статията ! 

ОК, Селма.

Попаднах на нещо, която е обявено като колеж за Аспергери, но като се погледнат критериите, се оказва, че ако отговарят на останалите изисквания, в него могат да се обучават и хора между 18 и 26 години от средната част на спектъра. Някои може би ще кандидатстват в този или подобен на него колеж (едва ли е единственият в света), но се надявам докато нашите деца достигнат тази възраст, нещата да са се променили и да се появи нещо подобно и у нас. За това обаче първо трябва да се промени системата на общото образование така, че да даде възможност за обучение на различно учещите (different learners), а не просто да се жонглира с понятия като "интегриране", "включване" или "приобщаване" http://cipworldwide.org/curriculum/academic-support/?gclid=CJzOx … L0CFZQZtAod3BwAng

http://www.ngobg.info/bg/messages/11026-2-%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0% … %D1%82%D0%BE.html

„ДА СИ РАЗЛИЧЕН, Е ПРИВИЛЕГИЯ ГОЛЯМА!"

на 02.04.2014г. от 10.00 ч.
в 23 СОУ „Фредерик Жолио Кюри"
гр. София, бул. „Ситняково" № 21

http://www.medicalnewstoday.com/articles/274730.php

Според нов доклад на Центровете за контрол и превенция на болестите (CDC) за последните 2 години броят на децата от аутистичния спектър в САЩ е скочил с 30% (от 1 на 88 (11,3 на 1000 или 1,1%) през 2012г. на 1 на 68 (14,7 на 1000 или 1,5%). Тези стойности са получени при анализ на данните от системата ADDM (системата на САЩ за епидемиологичен надзор, наречена „Мониторинг на аутизма и разстройствата на развитието”), действаща в 11 щата и определяща превалентността при 8-годишните деца.   
Честотата варира от 1 на 45 деца в Ню Джърси до 1 на 175 деца в Алабама.
ASD са почти пет пъти по-чести при момчетата (1:42) отколкото при момичетата (1:189).
Въпреки че състоянието може да се диагностицира при 2-годишните, по-голяма част от случаите на ASD са диагностицирани след 4 годишна възраст.
Според доклада интелектуалните способности при децата с ASD са се повишили значително през последното десетилетие.  Близо половината от децата са имали над средната стойност, дефинирана като IQ над 85), в сравнение на 1/3 преди 10 години. 
Ранната интервенция е особено важна
Въз основа на тези данни изследователите подчертават, че е необходимо по-ранно разпознаване и документиране на симптомите на ASD особено сред децата без интелектуално изоставане. 
Те считат, че е необходимо оценката на децата за ASD, поставянето на диагноза и получаването на услуги от обществото да става на значително по ранна възраст.
"Най-важното, което трябва да направят родителите, когато възникне съмнение за развитието на детето, е да действат бързо.” казва Dr. Marshalyn Yeargin-Allsopp, ръководител на направлението на CDC по разстройства на развитието.
"Ако ви тревожат начинът, по който детето ви играе, учи, говори, държи се или се движи, действайте. Не изчаквайте.”
Medical News Today съобщи неотдавна, за проучване, чиито резултати говорят в полза на това, че аутизмът започва в утробата противно на популярните схващания.

Аутизмът започва много преди раждането

http://tv7.bg/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D … html#.UzgpTqh_uyF

  
Нищо конкретно в статията ...... Заглавието е достатъчно .
  Чудят се как да привлекат "посещенията" на страницата .

Селма,
всъщност това е опит за резюмиране на откъс от статията, която обещах да резюмирам и в общи линии отговаря на извадки тук и там. Наистина обаче българският текст е по-малко информативен от текста на английски, за който пуснах линк. Затова реших да го преведа почти изцяло, а когато направя по-голямо резюме на оригиналната статия, ще ти пусна линк, къде можеш да го прочетеш.

http://www.sciencedaily.com/releases/2014/03/140326181909.htm

Според едно проучване аутизмът започва по време на бременността -  разкъсани мозъчни слоеве по времето на развитие на мозъка

     Изследователи от Медицинския факултет на Университета на Калифорния (UC) в Сан Диего и Института за изследване на мозъка на името на Ален публикуваха на 27 март проучване в онлайн изданието на New England Journal of Medicine, което дава нови преки доказателства, че аутизмът започва по време на бременността.
     Изследователите -- Eric Courchesne, професор по неврология и директор на  Центъра за върховни постижения в областта на аутизма при UC, Ed S. Lein, от института „Ален”  и Rich Stoner, от Центъра при UC са анализирали 25 гена в мозъчна тъкан на починали деца със и без аутизъм. Някои от тези гени са маркери за типовете мозъчни клетки, други са установени при случаи на аутизъм, а трети са включени като контроли. 
"Изграждането на мозъка на бебето по време на бременността включва създаване на кора, съдържаща шест слоя." казва Courchesne. "При повечето от децата с аутизъм ние установихме парченца, в които имаше прекъсване в развитието на мозъчните слоеве.”  Stoner е създал първия триизмерен модел, на който се виждат мозъчните локализации, където липсва нормално развитие на клетъчните слоеве на кората.
    "Най-изненадващи бяха сходството в патологията на ранното развитие във почти всички аутистични мозъци като се има предвид разнообразието на симптомите при пациентите с аутизъм и изключително сложната генетика в основата на нарушението.” – обяснява Lein.
     По време на ранното мозъчно развитие всеки коров слой развива свой собствен тип мозъчни клетки, имащи специфичен за тях начин на свързване, което определя тяхната уникална и важна роля в обработката на информацията. Поради това, че всяка мозъчна клетка се развива в специфичен тип в специфичен слой и има специфични връзки, тя изисква отделено генетично обозначаване или маркер, чрез който може да се наблюдава.
    Проучването установява, че в мозъците на децата с аутизъм липсват ключови генетични маркери за мозъчни клетки в много от слоевете. "Този дефект," казва Courchesne, "показва, че нарушението е настъпило по време на ранната критична стъпка в развитието, при създаването на шестте отделни слоя от специфични типове мозъчни клетки, което става в пренаталния живот.” 
     Учените казват още, че не по-малко важно е, че тези ранни дефекти в развитието се намират в малки парченца от кората. Това означава, че дефектът не е в цялата кора. Най-засегнатите мозъчни региони, в които се наблюдават парченца с липсващи генетични маркери са били фронталните и темпоралните. Възможно е в това да е обяснението за засягането на различните функционални системи.
     Фронталната кора е свързана с мозъчни функции от по-висок ред, каквито са комуникацията и разбирането на социалните знаци.  Темпоралната кора е свързана с езика. Разрушенията във фронталните и темпоралните корови слоеве, установени при това проучване, може би са в основата на често наблюдаваните симптоми при хората от аутистичния спектър.  Визуалната кора – областта от мозъка, свързана със зрението изглежда пощадена при аутизма – не показва никакви аномалии. 
     "Наблюдението, че дефектите се появяват на отделни парченца, а не по цялата кора, дава възможност да се разбере природата на аутизма и носи надежда”, добавя Courchesne.
Според учените, това, че дефектите са под формата на парченца, а не са разпространени по цялата кора, може да обясни, защо много малки деца с аутизъм показват клинично подобрение при ранна терапия и с израстването.   Тези данни подкрепят идеята, че при децата с аутизъм мозъкът може понякога да възстанови връзките, заобикаляйки ранните малки дефекти. Това носи надежда, че изучаването на малките парченца може да ни разкрие как става подобряването. 

    Констанца , благодаря ти !   

констанца, златна си! 
Patches of Disorganization in the Neocortex of Children with Autism