Смях се много на яйченацата. Така и не разбрах обаче какво е точно това.
- Публикувана: 16 апр. 2014, 11:33 ч.
- Последно мнение: 9 юни 2014, 17:24 ч.
Истината ви приказвам! - куриози и безумия от учебници и подобни
Днес се шашнах с домашното по литература. Отдавна не бях помагала, но този път нямаше как. Става дума за стихчетата Яйцето на живота и Родба на родбите.
Скрит текст:
ЯЙЦЕТО НА ЖИВОТА
Сънце ле, сънце ле,
Богово яйценце –
чоеко е пиленце,
от тебе изквачено –
на свето показано,
от никой не видено.
РОДБА НА РОДБИТЕ
Времето е кокошка,
звездите са яйцина –
снесени от кокошка,
дървени и шарени.
Земьата е яйценце,
живото е пиленце –
снесено от яйценце,
цървено и шарено.
Сънце ле, сънце ле,
Богово яйценце –
чоеко е пиленце,
от тебе изквачено –
на свето показано,
от никой не видено.
РОДБА НА РОДБИТЕ
Времето е кокошка,
звездите са яйцина –
снесени от кокошка,
дървени и шарени.
Земьата е яйценце,
живото е пиленце –
снесено от яйценце,
цървено и шарено.
Това с еченцата ни е подминало. Чей да се прекръстя.И мен ме е подминало...май... в кой клас е тоз бисер неземен?
И мен ме е подминало...май... в кой клас е тоз бисер неземен?
Пети.
И мен ме е подминало...май... в кой клас е тоз бисер неземен?
Пети.
То хубаво народни песни, ама и аз се затрудних в тоз диалект! Да не говорим, че и досега има в някои текстове по БЕЛ разни стари думи, които уж са преведени, ама толкова се и запомнят
Онзи ден дребната рече, че "кафез" значело място, където хората пият кафе и така
Да не би да са ви дали за домашна да познавате коя песен е закодирана? Защо карате детето да разпознава песента? Това се работи в клас, с помощта на учителя. Не виждам защо родителите би трябвало да могат да го правят и защо се притеснявате, че не можете да ги разчетете.
Абсолютно точно това се случи.
И аз си мисля, че това трябва да се направи в клас, но не. Не за първи път пишем домашни по музика. 
Преди няколко месеца трабваше да разпознаем кой е братовчед на акордеона измежду роял, пиано и компютър. Верните отговори били пиано и роял. Обаче защо? Не са им обяснили.Всъщност органът е "братовчед" на акордеона, защото е духово-клавишен инструмент, а роял и пиано нямат нищо общо.
Спомням си, че като студенти (биология) редовно ни повтаряха, че рибите имат перки, а плавници са гумените неща, които слагат на краката си водолазите. Обаче в един нов учебник видях, че рибите имат плавници. И какво би трябвало да преподава учителят?
Доколкото помня има рисунка на пиано или роял, компютър, акордеон и контрабас. И отговорът е, че пианото е роднина на акордеона, защото имат клавиши. Не съм много сигурна, защото от 3 години съм сменила авторът и учим по друг учебник, но във вторник ще проверя като отида на училище, все още имам от тези тетрадки и ги ползвам от време на време.
Материалът е от втори клас, тогава тепърва се уточняват видовете музикални инструменти, а органът се изучава чак в четвърти, така че няма как да се засегне в задачата.
Материалът е от втори клас, тогава тепърва се уточняват видовете музикални инструменти, а органът се изучава чак в четвърти, така че няма как да се засегне в задачата.
firebird, орган въобще нямаше в отговорите. Иначе аз се сетих за него, даже рових в нета, за да съм сигурна. Обяснявах на детето, но колко ме е разбрал той си знае.
п.п. Аз ей сега погледнах в учебната тетрадка. Нарисувани са и пиано и роял. Другото е компютър и контрабас (него го бях забравила). Вещице, да не би да си учител по музика?
п.п. Аз ей сега погледнах в учебната тетрадка. Нарисувани са и пиано и роял. Другото е компютър и контрабас (него го бях забравила). Вещице, да не би да си учител по музика?
извън темата за учебниците е, но винаги съм се чудила на подобни задачки. ако се иска групиране по подобие кой решава дали да са "пиано, роял, компютър" - признак "имат клавиатури" или "пиано, роял, контрабас" - музикални инструменти са.ако задачата е зададена в час по пеене, това е до известна степен подсказка какво се иска, но ако не е?
Доколкото помня има рисунка на пиано или роял, компютър, акордеон и контрабас. И отговорът е, че пианото е роднина на акордеона, защото имат клавиши. Не съм много сигурна, защото от 3 години съм сменила авторът и учим по друг учебник, но във вторник ще проверя като отида на училище, все още имам от тези тетрадки и ги ползвам от време на време.
Материалът е от втори клас, тогава тепърва се уточняват видовете музикални инструменти, а органът се изучава чак в четвърти, така че няма как да се засегне в задачата.
Материалът е от втори клас, тогава тепърва се уточняват видовете музикални инструменти, а органът се изучава чак в четвърти, така че няма как да се засегне в задачата.
Познатият у нас акордеон с клавиши, го наричат "пиано-акордеон" и по тази логика е роднина на пианото. Има и друг тип акордеон, с копчета, който ние наричаме другояче. Иначе, като духов инструмент, е "роднина" на органа, а пианото го водят percussion (ударен) инструмент, защото чукчетата удрят струните и така "произвеждат" музика.
По тази логика, акордеона е роднина на пианото, но не на компютъра, защото 1) е музикален инструмент 2) има клавиши.
п.п. Аз ей сега погледнах в учебната тетрадка. Нарисувани са и пиано и роял. Другото е компютър и контрабас (него го бях забравила). Вещице, да не би да си учител по музика?
Да, казах го в първия си пост
извън темата за учебниците е, но винаги съм се чудила на подобни задачки. ако се иска групиране по подобие кой решава дали да са "пиано, роял, компютър" - признак "имат клавиатури" или "пиано, роял, контрабас" - музикални инструменти са.ако задачата е зададена в час по пеене, това е до известна степен подсказка какво се иска, но ако не е?
Задачата е в учебната тетрадка по музика, така че компютъра се изключва