Частни училища - информативна тема 4

Ели, с това започнах поста си, но вероятно не съм била ясна. Имам предвид, че лошият сграден фонд в ПЧМГ вървеше с ниска такса и училището натъртваше, че се цели в средната класа. В Питагор на мен не ми допада комбинацията от такса като в останалите ЧУ и недобра база.

Не, не държа на лукса и не по това избирам училищата на децата си. Но в техния случай контрастът на мен не ми допада. Живели сме в този район, трудно ще го приема за добър, познавам 18-то, синът ми кара прогимназиалните класове в СМГ, сега е в АК, дъщеря ми е в доста поддържано основно училище. Не, не иде реч за лукс, а по -скоро за границите, които всеки от нас има да се справя с грозната градска среда около нас. В допълнение много държа на движението и играта в детските години, ако трябва да избирам м/у учение и игра, за моите деца щях да избера играта, но добре че животът е по-шарен  .

Последното, кое ще търся в едно училище е лукс и 12 учебни часа в първи клас, но пък цялостният интегритет м/у намерения, действия, човещина, уважение към децата и бизнес политика ми е важен.

Не знам дали е казармена, но определено биха могли да поработят над плавната адаптация на децата, предразполагането им в началото.

За извеждането и нашите в Пук не излизаха всеки ден. Не могат да ги пускат сами. Ако учителките имат друга работа или някой си е забравил шушляк за снежно време,остава целият клас вътре.

Пропуснах по-горе да спомена, че в първите класове ми е важно да има грижа за децата. Противно на феновете на ФЛ не съм съгласна детето ми в Пук да излиза с пантофи или без яке зимата навън.

Като майка на второкласничка, да споделя, че Галя Пенчева води СИП и ЗИП математика на сегашния 2ри клас.

Относно условията, за мен единствения "трън в очите" е дворът. Не че не излизат децата, по-скоро заради размера и паркираните коли.

Частните училища у нас имат толкова много път да извървят, дано поне повечето да вървят в правилната посока в момента. Искрено се радвам, когато някой е доволен от училището си, наистина. А и обективните мнения винаги си личат

 

И двете училища са държавни. В същия район е и 91 НЕГ, където сградата също е за срамотите. Хората сме различни - на мен ми е важно тоалетните да са чисти, да има топла вода и сапун, сградите да са поддържани и отвън. В такъв град искам да живея, в такива училища и градини искам да ходят децата ми, така се грижим за сградите, където имаме имоти. Не искам аз да свиквам с неприятните аспекти на бг бита, искам и работя в посока да променяме средата около нас. Не защото съм претенциозна. Мисля, че е защото съм отговорна. А че знам и 2 и 200 е башка 

   

За Св. София - имала съм и дете, което започна от 1ви клас там, и такова, което кара ПУК. Нито едното имаше затруднения с адаптацията, нито другото бе стресирано, или учеше много. И пак факторът учители, с Жасмин и Дъждец говорим за различни такива в ПУК.
В 1ви клас пък има огромна разлика между преподаването по английски при дъщеря ми и сина ми. За дете, което не е било в ПУК, това което бе при дъщеря ми, би било по-удачно.

Как е 20-о отвътре? Познавайки старите сгради в центъра - вероятно по-зле, отколкото отвън?
 
СМГ, НЕГ, 1 АЕГ, 18-о -- струва ми се, че още малко и ще изведем зависимост, че най-добрите в педагогическо отношение (или поне най-желаните) училища са все с критична материална база.
Питагор просто идва да appeal-не на същата прослойка родители

Не че одобрявам, опазил Господ! Просто размишлявам над тенденцията.

Bliss,  както винаги с рогата напред без влагане на особена мисъл в действието

Не разбирам, какво имаш предвид с това, че имам материален интерес?
В по-голяма или по-малка степен от всеки друг родител на ученик от училището?
Визираш, че детето ми получава стипендия срещу задължение да хваля училището ли  Това предполагам разбираш колко абсурдно звучи.

По отношение на това,  пристрастно или не е мнението ми...
Предвид, че детето ми учи там е напълно логично да е пристрастно в определена степен. В каква - според десетките отговори, които съм давал на интересуващи се от детайли за ПЧМГ на ЛС -  в почти никаква.
Нерядко, хора, които по-трудно вадят важната информация от поста ме обвиняват в пристрастие / хейт на 18 СОУ, СМГ и ПЧМГ.
Това за мен е споделяне на мнение за нещо, което познаваш в детайли,  а не пристрастия...

Предполагам, че ти е трудно, но опитай да определиш какво пристрастно намери в написаното от мен - споделих, че обучението в училището е на високо ниво, а битовите условия са напълно приемливи.
Това беше написано и от Параход, което не ти попречи да определиш нейното мнение като полезно за теб, а моето като пристрастно.
Би било интересно да конспектираш различията ни.
Не си се заяждала директно с мен - да, заяждаш се с училище, което познавам добре. Ще ти опонирам ако смятам, че не си права, независимо кое от 3-те училища, които познавам визираш. Не виждам нищо нередно в това.

Учудващо е колко лесно губиш самообладание и вместо да търсиш информацията в мненията започваш да ругаеш грубо опонента си.
Успех в избора на училище,  което задоволява претенциите ти за внимание, обзавеждане, обучение и среда.


С цел да улесня търсенето ти на пристрастност и намирането на различия в написаното от мен и Параход ще цитирам отдолу двете ми мнения, коментирани от теб:

 bib.bib , тогава промяна не виждам - сградата е лоша, но и таксата за ПЧМГ е 2000 евро. Сума , която точно средната класа заделя за седмица на море в съседна държава. А Питагор върви със същата сграда и по-висока такса, която вероятно е същата като на ПЧМГ, но отчита целодневното обучание. Всъщност в какво точно се цели Питагор не знам, тъй като е трудно да се разберат наклонностите на едно 6-7 годишно дете. Би следвало да се целят към добро общо образование и няколко часа математика повече.

И аз не знам но клоня към това, което си написала + регулираната среда.
А най-вероятно просто са преценили, че имат вече ресурс и пазар за начално училище. Те са изкарали лиценза за Питагор през 2007 г., започнаха едва през 2011-а.

Параход, под адаптация изобщо нямах предвид материала.
Доколкото разбирам, се потвърждава всеобщото мнение за важността на учителя в началната степен.

Моят син изкара един много приятен и спокоен ПУК в "Света София". Чувстваше се прекрасно и въобще не беше стресиран, а сякаш ученето се случваше ей така между другото. Първи клас и до някъде втори, обаче бяха голям стрес за него и за нас. Доста време и усилия му трябваха да свикне с по-формалните среда и порядки. Мисля си, че това бяха проблеми не на училището, а на моето си дете, което е... хм, по-особено (не мога да го нарека точно палав, а по-скоро инатлив и като че ли на моменти му липсва емоционална зрялост)

В "Св. София" в началната степен един учител ли ги води - както е в държавните?