Q&A
Обобщени въпроси и отговори от темата *
Как се превежда немският израз „Ich habe Appeit“?
Как се използва инфинитивът с 'zu' в немския език?
Къде мога да намеря таблица със спрежение на глаголите в немския език?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
-
Как се превежда немският израз „Ich habe Appeit“?
-
Как се използва инфинитивът с 'zu' в немския език?
-
Къде мога да намеря таблица със спрежение на глаголите в немския език?
-
Как се превежда изразът „Daс Radioпрограмм не харесва на никой от слушателите“?
-
Как се използват дателният и винителният падеж в немския език?
Първо, "класическо" езиково обучение, за което предполагам говориш, и при което учителят стои отпред и говори/диктува/пише фермани по дъската, отдавна не се практикува от добрите преподаватели. Без значение дали говорим за индивидуално обучение или такова в група. Второ, за овладяване на основите на езика е необходимо да имаш коректив (учител), който да те насочва и при нужда да обяснява. Ако вече владееш езика на средно ниво е нормално да работиш сам за обогатяване на речника и т.н., но в началото е по-добре да разчиташ на помощ. Трето, има огромна разлика между пасивните и активните умения - четенето (на преса) е от първия тип и изисква значително по-кратко време, а и по-малко усилия. Говоренето е активно умение и неслучайно представлява най-голяма трудност при чуждоезиковото обучение - точно там е необходима помощ. Най-добре е тези езикови умения да се развиват паралелно, а не последователно, освен ако не говорим за малки деца, при които механизмите са различни. 
