Абсурди в учебниците

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какви са недостатъците на учебниците по история и литература?
Какви са недостатъците на учебниците по химия и физика?
Какви са недостатъците на учебниците по музика?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какви са недостатъците на учебниците по история и литература?
  
  Учебниците по история и литература често се критикуват за неподходящия си език, липсата на логика и последователност в изложението, както и за използването на общи твърдения, които не предоставят полезна информация на учениците.
- Какви са недостатъците на учебниците по химия и физика?
  
  Учебниците по химия и физика често се критикуват за представяне на извадка от информация, което затруднява учениците да разберат общите правила и да прилагат тези знания към конкретни случаи. Освен това съдържанието е представено в елементарен формат, който не предоставя задълбочено разбиране на предмета.
- Какви са недостатъците на учебниците по музика?
  
  Учебниците по музика често се критикуват за избора на текстове, които са елементарни и вулгарни, което не отговаря на естетиката и не предоставя ценна музикална култура на учениците.
- Какви са някои от абсурдите в учебниците по математика?
- Какви са промените в учебниците през последните 10 години?

# 45 11 май 2015, 14:50 ч.

Мнения: 918

Цитат на: иванула в пн, 11 май 2015, 14:38

Как така третокласника ще казва. То е ясно, че половината, които ги мързи, ще казват колко им е неясно.

Добре де, като човек, необременен със знания по химия, и аз мога да се кандидатирам, за да го тествам за разбираемост. Обещавам да не ме мързи много bowuu

Майтапът настрана, не съм виждала този учебник и не аз повдигнах въпроса.

# 46 11 май 2015, 15:07 ч.

Мнения: 1 384

Друг смешен вопъл ми е този за Човек и общество предмета. Реално погледнато децата 3 години учат едно и също, с леки разширения. Ама много леки. 3 и 4 клас предметът ЧО е като материал еднакъв, в 5 клас малко разширяват и допълват. Е извинете, ама за 3 години повтаряне на едно и също и тъпунгерите го научават, но родителите не спират да мрънкат колко било трудно. Нищо трудно няма, иска се просто да си прочетеш урока. За тези, които не се справят с едно прочитане-имат 3 години на разположение, егати. Tired

Толкова пък да не можеш да мотивираш детето си да прочете 5 пъти урока, вместо да се оправдава постоянно с какво ли не - и като му завъртят двойката-неразбран бил материала, учителката виновна и т.н.

# 47 11 май 2015, 16:04 ч.

нейде там, където ....
Мнения: 5 459

Цитат на: иванула в пн, 11 май 2015, 15:07

Конкретно по ЧО не са трудни уроците, а ... не съвсем верни. Няма и голяма връзка между тях, насипани неща, които да се наизустят. След три годишно повтаряне на едно и също може само да се намрази един предмет.

# 48 12 май 2015, 14:17 ч.

sofia
Мнения: 9 235

По ЧО не са трудни уроците. Просто уроците са съставени от изречения, които нямат връзка по между си и трудно би се схванало какво иска да каже автора. Това специално за учебниците на Просвета за 3 и 4 клас.
Вече в 5 клас ползва учебника на Анубис. Много по-прилично, като разказ са уроците и носят достатъчно информация, която не е разпокъсана и може да бъде разбрана и осмислена.

Причина:

Причина: