Публикувана: 10 дек. 2015, 12:17 ч.
Последно мнение: 16 ян. 2016, 19:15 ч.

ВТОРИ клас - 4 тема

36 826
724
1

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какви са резултатите от ИС за втори клас?
Какво представлява тетрадка-речник и как се използва?
Какви са мненията относно изучаването на религия в училищата?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какви са резултатите от ИС за втори клас?
  
  Резултатите от ISA за втори клас се публикуват по училища. Тази година има много високи резултати, което може да доведе до подготовка на множество медали.
- Какво представлява тетрадка-речник и как се използва?
  
  Тетрадка-речник е специализиран вид тетрадка, използвана за записване на нови английски думи и техните съответни преводи на български. Той служи като инструмент за разширяване на речниковия запас и подобряване на езиковите умения чрез систематично въвеждане и практикуване на непознати думи извън нивото на класа.
- Какви са мненията относно изучаването на религия в училищата?
  
  Мненията за изучаването на религия в училищата са разнообразни. Някои твърдят, че изучаването на религията е важно, тъй като е запазило културата и народа през вековете. Други обаче се противопоставят на въвеждането на религиозно обучение в училищата, предпочитайки да преподават етични норми извън религиозния контекст.
- Какви са мненията за подобренията в обществото?
- Какви са мненията за инцидентите с насилие в училище?

# 45 11 дек. 2015, 10:50 ч.

София
Мнения: 1 638

Letsgo,
От този тип са любимите ми гирлянди от моето детство.
http://krokotak.com/2010/11/lesni-girlyandi-bez-lepene/
Много правех едни супер лесни, пак без лепене, но не съм ги срещала в интернет. Дано да ми разберете скицата. От работа не мога да я споделя по друг начин.
http://tranzit.dir.bg/load.php?id=VRUNBAAf1BFhQ7kX2512907

desi_yakova,
мъжът ти е дал единственият възможен мъжки съвет. Лично аз, като жена не го разбирам, но считам, че мъжете са по- наясно с тези неща. Стискам палци, да нямате повече разправии с това дете.

Последна редакция: пт, 11 дек 2015, 11:44 от mmm_

# 46 11 дек. 2015, 11:10 ч.

Мнения: X

Страхотни са тези гирлянди, ще взема хартия да направим следващата седмица!
И играчката на Letsgo е станала чудесна, браво!

Колкото до сбиванията, най-доброто е да подадете жалба до ръководството на училището. Те да вземат мерки. А не вашето дете също да бие и да го накажат.

# 47 11 дек. 2015, 11:17 ч.

Варна
Мнения: 2 456

Деси, и според мен съветът на мъжа ти не е лош! Не може да се оставят да ги тормозят - момчета са, бъдещи мъже! Това не е агресия, а защита (поне в моите очи) и лично аз бих дала същия съвет на сина си, ако го имах. Понякога е нужно да покажат на агресора, че няма да търпят поведението му и не всички ги е страх от него. Дано спре тази серия при вас и се тушират бързо страстите! Hug

За тетрадката-речник - и при нас има (една за училище и една за школата). Писала е по около 2-3 странички във всяка... Уж думите си ги знае, ама те не са и много. Взех да преглеждам тези тетрадки отвреме навреме и да я препитвам, все по-добре се справя. Е, от произношението има какво да се желае. Rolling Eyes

Засега ми стига, че знае как се пишат думите, спелува ми ги и прави правилен превод в двете посоки.
Снощи бяхме на РД на нейна много близка приятелка. Имахме възможност да им хвърляме по едно око как се забавляват без те да ни виждат. Направи ми впечатление, че Марти се лепна за едното момиченце, с което се познават от бебета и през цялото време почти не комуникира с непознатите деца, нито танцува, нито пя. По едно време дойде разплакана, че й взели реда на боулинга. Питам: "защо не каза, че е твой ред, защо не направи нещо?", а тя: "ами то детенцето беше по-малко и му отстъпих първо, а после то всеки път взе да ме избутва и аз се отказах да играя". Хем ми стана жал за нея, хем ме хвана яд, че толкова лесно се оставя да й се качат на главата, а после страда. Confused

# 48 11 дек. 2015, 11:42 ч.

Перник
Мнения: 5 075

И Калоян е посъветван от баща си, ако някой го удря първо да му каже да спре, а ако това не действа - да удря и той. До сега не се е налагало.

Онази вечер се прибирам от работа и го виждам да рови из остатъците от коледната украса - започнали да украсяват стаята и госпожата казала да занесат по нещо, ако имат останало вкъщи. Нямаме останало кой знае какво и ме хвана яд, че е късно и не можем да отидем да купим, но събрахме някаква панделка, топки, панделки, камбанки и един огромен хартиен гирлянд (към 10 метра), който той прави преди 2 години. Снощи ме посрещна много доволен, че едно момиченце донесло елха и неговият гирлянд бил единственият и го сложили на елхата, от панделката направили звезда за върха. Та, нашата никаква украса се оказа важна Grinning

# 49 11 дек. 2015, 11:57 ч.

Бургас
Мнения: 641

Ужасно е това с насилието в училище Sad

Миналата година в занималнята имаше дете от съседен клас, което беше отявлен насилник - всеки ден имаше проблеми. Госпожата от занималнята предупреди че ще напусне, ако не се направи нещо, родителите също я подкрепихме и преместиха детето в друго училище. Според мен проблема идваше от родителите, но явно беше по-лесно да го преместят, отколкото да поработят със семейството. Смятам че наказанията трябва да са за родителите и учителите - те са хората, които трябва да намерят решение. Заедно! С оправдания е много лесно да се работи.

# 50 11 дек. 2015, 12:14 ч.

София
Мнения: 17 671

Цитат на: Dive в пт, 11 дек 2015, 11:17

Давам ти моя назаем.
Току-виж като го чуе от непознат човек вземе, че влезе нещо в дебелата тиква на тиквеничето...
И аз му казвам това, и баща му, и брат ми - ама не би. При това с истинска, преднамерена агресия (слава Богу) не се е сблъсквал никога - но ... имаше едно момиче (момиче!) което го тормозеше - в смисъл, дразнеше, обиждаше. Милиард пъти му казвах: никога не обиждай някого без причина, не удряй пръв, не наскърбявай. Но ако някой те обиди, обиждай го повече, ако те удари - удари го и ти, дори и да е по-силен... никой не уважава мишките. Ама тя другарката-Госпожа казала да не й обръща внимание. УжасТ!!!
Е как да противостоя, без директно да кажа, че плещи глупости за свое удобство??
Хората могат да уважават падналите, да им подадат ръка, да ги повдигнат, да им помогнат, да ги защитят.
Но мишките, предателите, страхливите, презират и странят от тях, най-много да се отдръпнат гнусливо, ако видят протегнатата им ръка от праха или да ги сритат с обувка по-далеч.
И понеже си говорехме за ценностите - ето този тип ценности са изгубени... и, уви, дори и когато родителят - в случая аз - полага активно усилие, пак не е лесно да се пребори с чутото в ДГ или училище от "авторитети".

Как да му обясниш какво е достойнство, когато прекарва повече време с възпитателите си, които го възпитават в "наведената главица сабя не я коси"?
Как да му обясниш какво е другарство, когато прекарва повече време - будно - с възпитатели, които го убеждават колко прекрасно е да наклепаш другарчето?
Как да му обясниш какво е общност, когато прекарва повече време с възпитатели, които го убеждават колко чудесно и полезно е да си "индивидуалист" и да предадеш общността???

# 51 11 дек. 2015, 12:17 ч.

София
Мнения: 17 671

Цитат на: Steltion в пт, 11 дек 2015, 11:57

Според мен проблема идваше от родителите, но явно беше по-лесно да го преместят, отколкото да поработят със семейството. Смятам че наказанията трябва да са за родителите и учителите - те са хората, които трябва да намерят решение. Заедно! С оправдания е много лесно да се работи.

# 52 11 дек. 2015, 12:22 ч.

В светлината на слънцето
Мнения: 8 168

Letsgo, чудесни са играчките, браво! Peace

mmm, помня я тази гирлянда от чертежа. Наистина се получава много нежно и е супер лесна за изработване. Peace

деси, дано намерите решение на проблема. Confused

Много е лошо това. Насилието - освен опасно, не е и добър пример. А в тази възраст децата много лесно попиват - и хубавите, и лошите неща. Confused

Steltion, много си права, че нещата трябва първо да се случат при родителите, за да има положителна промяна. Ако те не са склонни да си отворят очите и да видят проблемите в собственото дете, никой не е в състояние да спаси това дете на един по-късен етап. Thinking

В тази връзка - в класа на каката има три момчета, които развалят дисциплината. Не са агресивни, просто говорят и пречат на останалите и на учителите в някои от часовете. Едно, че от училищното ръководство не си затвориха очите, а веднага започнаха работа с децата, включително и с психолог, дори наказания наложиха. Второ - на родителската среща, родителите на въпросните момчета ми направиха изключително добро впечатление, защото вместо да реагират с отричане на проблема и търсене на вина в останалите, те се изправиха и казаха дайте да работим заедно, от един отбор сме, кажете как да поправим нещата и какво се иска от нас. Peace

И съм убедена, че с тези деца само след месец вече няма да има никакъв проблем. Но за да се случва по този начин, трябва и родителите да помогнат. За съжаление по-често се случва проблемните деца да вървят в комплект с проблемни родители. Thinking

# 53 11 дек. 2015, 12:30 ч.

София
Мнения: 17 671

На мен пък ми се струва, че ключовата фраза тук е "в някои от часовете"...
Може би не с децата трябва да е работи в този случай, а с учителите...
И не с детски психолог, а по-скоро с курсове за повишаване на квалификацията... Или може би опреснителни курсове по педагогика...
Ако един учител не може да наложи поне тишина в един клас - клас преди гимназията - значи просто не това е мястото му.
Не е луд който изяжда десет баници. А който не може да направи часа си поне до толкова интересен - или личността си поне до толкова достойна за уважение - щото учениците му, дори и онези, които нямат естествен афинитет към конкретния предмет, да задържат поне до толкова вниманието си - или поне да проявяват уважението си - щото да не създават шум, достатъчно висок, че да попречи на учебния процес на останалите.

# 54 11 дек. 2015, 12:37 ч.

Мнения: X

Има деца, които обичат да говорят. Моят син се е метнал в това отношение на баща си, който може да вземе думата и да говори 40 минути убедително по въпрос, по който хал хабер си няма. Малкият е същият оратор, често му се карам да не философства прекалено.
На РС в училище само от това се оплакват - че или говори, или блее през прозореца, ако му е скучно.

# 55 11 дек. 2015, 12:40 ч.

В светлината на слънцето
Мнения: 8 168

Кати, въпросните някои са всъщност физическо, където се движат и просто нямат време да говорят. Под говорене в час имах предвид реплики, отправени към самите учители, доста цинични обиди, подвиквания и т.н., не обикновеното бърборене. Учителите са си съвсем читави. Но хубавото е, че нещата се развиват добре и постепенно започва да се усеща промяната. Peace

Луси, и моят второкласник е същата работа - фабрика за думи. Crazy

# 56 11 дек. 2015, 13:14 ч.

Мнения: 1 324

Благодаря за комплиментите за топката гигант Grinning

mmm_, благодаря за идеята с гирляндите без лепене bouquet

Ако успееш да възпроизведеш тези, които ти си правила ще се радвам да заимствам и тях Hug

Проблемите с насилието и лошото поведение на деца в училище в началото много трудно преживявахме, и аз и той. Но и от тях има какво да се извлече като поука. От мен е запомнил /да не повярваш!/ поговорките "Каквото повикало, такова се обадило" и "Кажи ми какви са приятелите ти, за да ти кажа какъв си ти". Научи се да се защитава и да не се страхува от по-силните. Разбра, че трябва да подбира приятелите си и това, което "попива" от околните. Както се казва нещата от живота Tired

# 57 11 дек. 2015, 13:17 ч.

Мнения: X

Фабрика за думи. Страхотно определение! Simple Smile

За агресията, мнението ми е следното - агресивните деца са попили тези модели на поведение от родителите си. Затова, трябва да се превъзпитат първо родителите, а след това децата. И понеже в болшинството случаи това е невъзможно и децата често са жертви или свидетели на домашно насилие, в някои страни вече отнемат деца от родителите им. Даже има страни, в които е забранено и подсъдно да удряш детето си. А тук ми се е случвало на няколко пъти да искам да се обадя на Агенция за закрила на детето заради някой изтрещял родител, който крещи като луд на детето си и го блъска като боксова круша. Това дете няма как да се промени, ако другите деца му отвръщат на агресията и го бият, дори напротив, ще приеме, че агресията е нормално състояние.
Тук във форума има тема за това: http://www.bg-mamma.com/index.php?action=article;id=5512

А ето тук намерих нещо изключително: http://areyoulistening.eu/?page_id=6&lang=bg

# 58 11 дек. 2015, 14:09 ч.

София
Мнения: 1 233

Вместо запис, да допълня Луси: в много случаи агресивните деца не са жертва на агресия, а страдат от (баналната) липса на внимание от родителите си у дома. По този начин просто се правят на интересни и привличат липсващото у дома внимание, популярни са.
Поне при моите сблъсквания с детска агресия е било така.
Казвам го като майка на две деца, които често биват обект на агресия в училище (Кати, да, в много случаи тормозени от момичета Simple Smile

) и като човек, разследвал причините сред родителите на насилниците и учителите Wink

Та плавно и към темата с религиите - аз лично не бих желала децата ми да учат религия в училище, независимо дали е православна, католическа, юдаизъм, будизъм, ислям, индуизъм, шинтуизъм и т.н. Освен, разбира се, по история, в горните класове, като общо познание за света.
Отношението към религия, вяра и бог си е работа на семейството, според мен. Ролята на училището е да социализира децата, да им даде познания за света, и най-вече да ги научи да мислят. Религия в училище не виждам какво би дала на децата, освен (опит за) промиване на мозъци спрямо конкретната религия, която се учи. Свидетели сме какво се получава точно от промитите с религия мозъци...

Въобще, според мен голямата част от нещата се случват в семействтото, а не в училището. И в крайна сметка, ако на някое дете родителите са напълно абдикирали от ролята си на възпитатели на това дета, защо трябва да обвиняваме учителите, че не могат за 3 месеца да компенсират липсващите години възпитание? Simple Smile

# 59 11 дек. 2015, 14:33 ч.

Голямата Мушмула ¯\_(ツ)_/¯
Мнения: 42 040

Цитат на: rally в пт, 11 дек 2015, 14:09

Скрит текст:

) и като човек, разследвал причините сред родителите на насилниците и учителите Wink

съгласна в много отношения, но
децата са в училище повече време отколкото в къщи.
и в повечето случаи само учителите ги виждат как се държат в тази среда.
инициативата за всякакъв вид реакция и помощ трябва да дойде от този, който е там, на място и вижда лично всичко. препредаването от уста на ухо може и изкривява нещата доста. Peace

децата понякога споделят в вкъщи, но споделеното е минало през тяхата призма на разбиране, усещане и възприемане.
не че лъжат, но понякога реалността е леко встрани от истината Peace

и за случващото се в училище само учителя може да каже кое как е.

Tired

уча го да не отговаря на насилието с насилие, да не се саморазправя, при проблем да потърси съдействие от възрастния но... Confused

явно доста родители са на принципа на КатиАБВ.
което за мен е плашещо.

някой може ли да каже какво е "чесало за корем"? и защо едно дете би обиждало друго с точно този израз?
не се заяждам. наистина не знам.

Препоръчани теми

Седмокласници 2025/2026 - тема lll

360
Набори

ДВАНАДЕСЕТИ клас 2025/2026

565
Набори

Кутия за обяд – какво приготвяте за училище и офиса? - тема 17

141
Набори

Петокласници 2025/2026

155
Набори

Причина:

Причина: