Изпитният вариант по математика и ключ с верните отговори
Как бързо времето отмина
ей, го май дойде -замина.
А как започна бавно,
спокойно, плавно,
но впуснахме се в изречение главно с подчинено-
кога подложно,
кога обстоятелствено
или пък допълнително
и определително.
После наклонения
и спрежения,
пунктуация в изречения.
........Но настане 21.05.2013 лето Господно
ясно слънце грее.
Генерал Столетов сочи към върха и се провиква:
Търчете, млади опълченци!Тамо са елитните гимназии!
Изотдолу Една българка хвърляше телата на тези с ниските балове,
а те Немили-недраги
се лутаха До Чикаго и назад.
До нея Бай Ганьо стискаше здраво мускалите с розово масло и бидеха Неразделни.
По жътва е.Стано морно и тягостно.
Само песента на Заточениците се чуваше някак отдалече.
Настана последний бой-3-то класиране.Моми и момци пращаха телеграма По жицата на близки и далечни.
И последний вик-УРА!Върхът е превзет!
и НА прощаване да си пожелаем:
УСПЕХ![/color]
Shoni
ей, го май дойде -замина.
А как започна бавно,
спокойно, плавно,
но впуснахме се в изречение главно с подчинено-
кога подложно,
кога обстоятелствено
или пък допълнително
и определително.
После наклонения
и спрежения,
пунктуация в изречения.
........Но настане 21.05.2013 лето Господно
ясно слънце грее.
Генерал Столетов сочи към върха и се провиква:
Търчете, млади опълченци!Тамо са елитните гимназии!
Изотдолу Една българка хвърляше телата на тези с ниските балове,
а те Немили-недраги
се лутаха До Чикаго и назад.
До нея Бай Ганьо стискаше здраво мускалите с розово масло и бидеха Неразделни.
По жътва е.Стано морно и тягостно.
Само песента на Заточениците се чуваше някак отдалече.
Настана последний бой-3-то класиране.Моми и момци пращаха телеграма По жицата на близки и далечни.
И последний вик-УРА!Върхът е превзет!
и НА прощаване да си пожелаем:
УСПЕХ![/color]
Shoni
Урок по математика. Учителката пита:
- Деца, запишете и сметнете, колко трябва да платите общо, ако на една банка дължите 3 хиляди евро, на друга – 10 хиляди, на трета – 5 хиляди, на четвърта – 15 хиляди?
Минават няколко минути. Всички смятата, само Иванчо гледа в тавана.
Учителката:
- Иванчо, отговори ти!
- Не знам, госпожо, нашето семейство в такива случаи отива да живее в друг квартал и сменяме телефонните номера…
"Има ли изискване за часовника,т.е. може ли електронен/цифров или трябва да е стрелкови/механичен?"
"исках да кажа - просто часовник - какъвто и да е ! М.г едно дете в последния момент баба му беше донесла будилника - да си го гледа детето - като се ошашкали и забравили за часовника, та й звъняли да му донесе един и то, детето катало с него - нямало проблем!"
"Т.е, ако се изтичам с една саксия розмарин, може и да не направя впечатление."
"Само не разбрах: розмарина показва колко е часа или ще го хапва за тонус?
Ако е билка за подпомагане на умствената дейност да го накича и моя с няколко китки?!"
"Розмаринът засилва паметта със 75 %"
"bRE! От къде да намеря розмарин? В кауфланд дали има пресен ? Някакви дъвки с него или др. продукти?
Предполагам, че сухия няма да върши работа - да го мирише ли само или да го пасе?"
"Да го мирише, действа през носа.
Ако не намериш капки - тикаш две клонки да поседят малко пред изпита."
НПМГ
Скрит текст:
процедурата в НПМГ:
- освен двата изпита от външното оценяване за кандидатстване в НПМГ се полага и допълнителен изпит в зависимост от профила на съответната паралелка;
- за да се кандидатства в НПМГ трябва кандидатът да има оценка от(за) този изпит;
- постижения от някои състезания могат да донесат оценка, която да е еквивалентна (да замества) оценката от профилиращия изпит. Дори е възможно кандидатът да има няколко заместващи оценки за изпита, получени от няколко признавани състезания - в този случай е валидна най-голямата от тях;
- възможно е при наличие на заместваща оценка за изпита кандидатът да пожелае да се яви и на самия изпит - ако на изпита изкара по-висока оценка, тя се взима при балообразуването, ако изкара по-ниска оценка от наличната до момента заместваща оценка - заместващата оценка се взима при балообразуването;
- особен е случаят когато заместващата оценка е много висока (напр. максималната 6.00) и в нашите таблици, публикувани на сайта ни, виси успокоителното съобщение "Кандидатът еди кой си му признаваме оценка ... за изпит ...". Признаваме, ама ако каже, че иска да кандидатства при нас Smile Човекът (или човечката Wink ) може да си е гениален физик, да кажем, ама да иска да учи в училище по изкуства и наличие на заместваща оценка по физика да не го интересува.
В тази връзка: дори да имате заместваща оценка от сътезание и да не възнамерявате да полагате допълнителния изпит в НПМГ - задължително трябва да декларирате желанието си да участвате в приемната кампания при нас за да може данните Ви да се подадат в РИО. В противен случай не включваме информация за такъв кандидат в общия пакет данни, подавани в РИО, колкото и високи заместващи оценки да има кандидатът.
- декларирането на такова намерение за участие в приемната кампания в НПМГ се прави по един от следните два начина:
online в периода 25-29 май
или присъствено в НПМГ в периода 27-29 май
А сега лошата новина: в момента цялата мрежова инфраструктура в НПМГ е срината след сериозна авария и никакви мрежови услуги (сайт, поща и т.н.) не работят. Ако сайтът не тръгне до неделя - ще се наложи подаване на заявка за участие в приемната кампания на НПМГ да се прави присъствено.
Ииии...добрата новина: работи се по отстраняване на щетите от аварията с подкрепата на много наши приятели и спомоществователи и сме умерени оптимисти (40-50%), че скоро отново ще се появим online.
Молим всички заинтересувани родители и деца да ни извинят за причинените неудобства.
И тук - http://www.facebook.com/notes/%D0%BD%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0% … 7/599885920041266
процедурата в НПМГ:
- освен двата изпита от външното оценяване за кандидатстване в НПМГ се полага и допълнителен изпит в зависимост от профила на съответната паралелка;
- за да се кандидатства в НПМГ трябва кандидатът да има оценка от(за) този изпит;
- постижения от някои състезания могат да донесат оценка, която да е еквивалентна (да замества) оценката от профилиращия изпит. Дори е възможно кандидатът да има няколко заместващи оценки за изпита, получени от няколко признавани състезания - в този случай е валидна най-голямата от тях;
- възможно е при наличие на заместваща оценка за изпита кандидатът да пожелае да се яви и на самия изпит - ако на изпита изкара по-висока оценка, тя се взима при балообразуването, ако изкара по-ниска оценка от наличната до момента заместваща оценка - заместващата оценка се взима при балообразуването;
- особен е случаят когато заместващата оценка е много висока (напр. максималната 6.00) и в нашите таблици, публикувани на сайта ни, виси успокоителното съобщение "Кандидатът еди кой си му признаваме оценка ... за изпит ...". Признаваме, ама ако каже, че иска да кандидатства при нас Smile Човекът (или човечката Wink ) може да си е гениален физик, да кажем, ама да иска да учи в училище по изкуства и наличие на заместваща оценка по физика да не го интересува.
В тази връзка: дори да имате заместваща оценка от сътезание и да не възнамерявате да полагате допълнителния изпит в НПМГ - задължително трябва да декларирате желанието си да участвате в приемната кампания при нас за да може данните Ви да се подадат в РИО. В противен случай не включваме информация за такъв кандидат в общия пакет данни, подавани в РИО, колкото и високи заместващи оценки да има кандидатът.
- декларирането на такова намерение за участие в приемната кампания в НПМГ се прави по един от следните два начина:
online в периода 25-29 май
или присъствено в НПМГ в периода 27-29 май
А сега лошата новина: в момента цялата мрежова инфраструктура в НПМГ е срината след сериозна авария и никакви мрежови услуги (сайт, поща и т.н.) не работят. Ако сайтът не тръгне до неделя - ще се наложи подаване на заявка за участие в приемната кампания на НПМГ да се прави присъствено.
Ииии...добрата новина: работи се по отстраняване на щетите от аварията с подкрепата на много наши приятели и спомоществователи и сме умерени оптимисти (40-50%), че скоро отново ще се появим online.
Молим всички заинтересувани родители и деца да ни извинят за причинените неудобства.
И тук - http://www.facebook.com/notes/%D0%BD%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0% … 7/599885920041266
Министерство на образованието и науката -МОН
ГРАФИК НА ДЕЙНОСТИТЕ - ГРАФИК НА ДЕЙНОСТИТЕ
тестове - ТЕСТОВЕ
помагало - ПОМАГАЛО
тестове по БЕЛ - ТЕСТОВЕ
правила по български език - ЗАПЕТАЯ
математика, физика, химия - ДОМАШНО
български и литература - ИСКАМ 6
математика - МАТЕМАТИКА ЗА ВСЕКИ
речник - Речник на литературните термини
Формули по математика
БЕЛ
Записки
АРХИВ
6 клас , 6 клас, 6клас , 6 клас втори срок , 6 клас втори срок -2 , 6 клас втори срок -3 , ШЕСТИ КЛАС края, ШЕСТИ клас за седми - лятото......, Септември ще бъде май - щурмуването на СЕДМИ клас да започне сега!, СЕДМИ клас - първи срок, СЕДМИ клас - първи срок - 2 тема, СЕДМИ клас - първи срок - 3 тема, СЕДМИ клас - първи срок - 4 тема, СЕДМИ клас - първи срок - 5 тема, СЕДМИ клас - първи срок - 6 тема, СЕДМИ клас - първи срок - 7 тема, СЕДМИ клас - втори срок - 8 тема, СЕДМИ клас - втори срок - 9 тема, СЕДМИ клас - втори срок - 10 тема , СЕДМИ клас - втори срок - 11 тема, СЕДМИ клас - втори срок - 12 тема, СЕДМИ КЛАС - 14 тема Великденско-ваканционна! , СЕДМИ КЛАС - 15 тема - Розмарина пригответе, седмокласник на НВО изпратете, СЕДМИ КЛАС - 16 тема - Акула с розмарин хапни, шестица чакай после ти
ГРАФИК НА ДЕЙНОСТИТЕ - ГРАФИК НА ДЕЙНОСТИТЕ
тестове - ТЕСТОВЕ
помагало - ПОМАГАЛО
тестове по БЕЛ - ТЕСТОВЕ
правила по български език - ЗАПЕТАЯ
математика, физика, химия - ДОМАШНО
български и литература - ИСКАМ 6
математика - МАТЕМАТИКА ЗА ВСЕКИ
речник - Речник на литературните термини
Формули по математика
БЕЛ
Записки
АРХИВ
6 клас , 6 клас, 6клас , 6 клас втори срок , 6 клас втори срок -2 , 6 клас втори срок -3 , ШЕСТИ КЛАС края, ШЕСТИ клас за седми - лятото......, Септември ще бъде май - щурмуването на СЕДМИ клас да започне сега!, СЕДМИ клас - първи срок, СЕДМИ клас - първи срок - 2 тема, СЕДМИ клас - първи срок - 3 тема, СЕДМИ клас - първи срок - 4 тема, СЕДМИ клас - първи срок - 5 тема, СЕДМИ клас - първи срок - 6 тема, СЕДМИ клас - първи срок - 7 тема, СЕДМИ клас - втори срок - 8 тема, СЕДМИ клас - втори срок - 9 тема, СЕДМИ клас - втори срок - 10 тема , СЕДМИ клас - втори срок - 11 тема, СЕДМИ клас - втори срок - 12 тема, СЕДМИ КЛАС - 14 тема Великденско-ваканционна! , СЕДМИ КЛАС - 15 тема - Розмарина пригответе, седмокласник на НВО изпратете, СЕДМИ КЛАС - 16 тема - Акула с розмарин хапни, шестица чакай после ти
Това е от мен, а от него утре ще се разбере какво е взел в главата си от ученото през тези седем години 
, да им се паднат свестни квестори и хубави задачи!