Публикувана: 14 окт. 2022, 15:04 ч.
Последно мнение: 6 юли 2025, 22:40 ч.

Онлайн консултации с логопед Галина Сакутска

25 752
119
1

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Как мога да помогна на 9-годишната си дъщеря, която има затруднения с математиката и проблеми в училище?
Кога се очаква детето да може да произнася правилно звуците "р" и "л"?
На каква възраст трябва дъщеря ми да може да произнася правилно звуците "л" и "р"?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Как мога да помогна на 9-годишната си дъщеря, която има затруднения с математиката и проблеми в училище?
  
  За дете с математически трудности и поведенчески проблеми е важно да се консултирате с детски психиатър за точна диагноза и индивидуална терапия, съобразена с емоциите и нуждите на детето. Сътрудничеството между родители, специалисти и учители е от решаващо значение за ефективната терапия.
- Кога се очаква детето да може да произнася правилно звуците "р" и "л"?
  
  Обикновено до 5-годишна възраст детето трябва да може правилно да произнася свистящи и шумолящи звуци (c, z, ch, sh), а звуците „r“ и „l“ се считат за най-трудни за произнасяне и крайният срок е до шестгодишната възраст.
- На каква възраст трябва дъщеря ми да може да произнася правилно звуците "л" и "р"?
  
  Обикновено до шестгодишна възраст децата могат да произнасят правилно звуците „л“ и „р“. Въпреки това, ако има затруднения, добра идея е да се консултирате с логопед.
- Как мога да насърча 4-годишното си дете да говори повече?
- Какви са причините за забавянето на речта при децата?

# 105 26 ян. 2025, 00:27 ч.

Мнения: 2 934

Благодаря много за изчерпателния отговор! опитвам се често да правим игри за финна моторика , мисля че там няма проблем , но нямам база на сравнение с други деца, та не мога да съм много сигурна. Може да бели сам мандарина и варено яйце Joy

, не знам до колко е показател това. От сестра си е по сръчен с дребните неща. Приказки също се старая много да четем. Линейката, змията ,пчелата , кокошката, кравата , вратата, патето , часовника , пилето , кончето , казва как правят. За дебел мъж , не се бях сещала , а се чудех как да го карам да издуе бузи, за вятъра също много полезно, съгласните ш,с, ц ,ч и подобни никакви ги няма. При него е малко по трудно да го задържа , на такива по образователни игри и мисля , че главно от там идва проблема. Пъзели имаме много, защото момичето им е фен ,но на него му мина мерака много бързо. Просто си го влече повече да беснее. Успях да ги науча на някакви танци , тип ,,балона се надува,, ,, ако си щастлив , плесни с ръце ,, и подобни, но и на това бързо му мина мерака. Общо взето при него е доста по трудно да го науча нещо , защото не иска да се задържа на едно място и да ме слуша, иначе казвам и обяснявам много , поне така си мисля , но той не се заслушва особено. Четем доста и въобще не очаквах късно проговаряне. За късното дъвчане и аз мисля че от там идват доста проблеми, но той и до момента е много избирателен , буквално яде 3,4 неща. Благодаря много , наистина ми дадохте много полезни съвети!

# 106 3 фев. 2025, 12:16 ч.

София
Мнения: 8 731

Здравейте, малката ми дъщеря е на 2години и половина. За толкова малко дете доста добре изговаря думите и повтаря също като и кажем нещо. Притеснява ме обаче, че не изговаря добре "р". До каква възраст се дава аванс да се научат да го казват?

# 107 4 фев. 2025, 17:41 ч.

Пловдив
Мнения: 74

Цитат на: I.R. в пн, 03 фев 2025, 12:16

Здравейте! Много е рано за звук "Р", имате време, той е последният звук от късна онтогенеза, който, ако не се появи до 5 г., трябва да се потърси логопед. Показвайте на детето как се превърта езичето, покажете как бяга кончето като отлепяте и залепяте език на горно небце, играйте игри, в които да се чува звук Р: Как бръмчи моторът, колата и други подобни с "р". Желая Ви успех! Wink

Последна редакция: ср, 05 фев 2025, 13:05 от Рaдост

# 108 4 фев. 2025, 17:50 ч.

София
Мнения: 8 731

Много благодаря за насоките!

# 109 25 март 2025, 16:19 ч.

Пловдив
Мнения: 74

Здравейте! Тук можете да прочетете моя кратка статия, посветена на възстановяването на говора след прекаран инсулт:
https://bg-mam.ma/p/1752932/49427964

Последна редакция: вт, 25 мар 2025, 19:01 от Пeтя

# 110 14 апр. 2025, 22:13 ч.

Мнения: 49

Здравейте.
Детето е на 2г и 1м. Доста говори, съставя прости изречения самО. От скоро обаче започна да повтаря 1вата сричка на някои думи напр. вместо "правя" казва "папавя", вместо "отивам" - "титивам", вместо "играя" - "гагая" и т.н. Аз се старая да коригирам израза и да обяснявам как е правилно, но често се съгласява и после пак произнася по стария начин.
Смятате ли, че това е проблем и какво мога да направя?

# 111 16 апр. 2025, 23:34 ч.

Пловдив
Мнения: 74

Цитат на: Capricorny в пн, 14 апр 2025, 22:13

Здравейте! Това, за което говорите, се нарича "итерация" - забързана и леко накъсана реч, която се появява поради бързото натрупване на речников запас при деца над 2-годишна възраст. Така и във Вашия случай желанието на детето да изкаже бързо голямо количество информация предизвиква запъване. Това нарушение в речевата плавност се счита по-скоро за физиологично, но в немалък процент от случаите то може да доведе до заекване в по-късен етап. Запъвайки се, детето може да се опитва да привлече внимание. Детето Ви посещава ли ясла? Ако да, как детето Ви се адаптира там, има ли стресови ситуации? Това също е от значение.
- Осигурете му спокойна обстановка у дома.
- Правете дихателни упражнения (дишайте и издишайте бавно въздуха под формата на игра).
Може да изреждате гласните звукове, издишвайки въздуха: Ааааааааааа, Оооооооооо, Еееееееее, Иииииииии и т. н
- (водата успокоява нервната система), топла вана или душ преди лягане действа успокояващо или му правете масаж на тялото.
- Нека детето усети специалното Ви внимание.
- При възможност от Ваша страна прекарвайте повече време заедно, използвайте всяка възможна ситуация да развивате езиково Вашето дете: разглеждайте книжки, коментирайте, четете приказки, пейте детски песнички, играйте игри за развиване на фина моторика Следете детето си, в случай че нещата се задълбочат, се обърнете към специалист логопед.
Желая Ви успех!

Последна редакция: пт, 18 апр 2025, 10:31 от Рaдост

# 112 17 апр. 2025, 02:41 ч.

Мнения: 49

Цитат на: Галина Сакутска в ср, 16 апр 2025, 23:34

Цитат на: Capricorny в пн, 14 апр 2025, 22:13

Здравейте! Това, за което говорите, се нарича "итерация"- забързана и леко накъсана реч, която се появява поради бързото натрупване на речников запас при деца над 2-годишна възраст. Така и във Вашия случай желанието на детето да изкаже бързо голямо количество информация предизвиква запъване. Това нарушение в речевата плавност се счита по-скоро за физиологично, но в немалък процент от случаите, то може да доведе до заекване в по-късен етап. Запъвайки се, детето може да се опитва да привлече внимание. Детето Ви посещава ли ясла? Ако да, как детето Ви се адаптира там, има ли стресови ситуации? Това също е от значение.
- Осигурете му спокойна обстановка у дома.
- Правете дихателни упражнения (дишайте и издишайте бавно въздуха под формата на игра).
Може да изреждате гласните звукове издишвайки въздуха: Ааааааааааа, Оооооооооо, Еееееееее, Иииииииии и т. н
- (водата успокоява нервната система), топла вана или душ преди лягане , действа успокояващо или му правете масаж на тялото.
- Нека детето усети специалното Ви внимание.
- При възможност от Ваша страна прекарвайте повече време заедно, използвайте всяка възможна ситуация да развивате езиково Вашето дете: разглеждайте книжки, коментирайте, четете приказки, пейте детски песнички, играйте игри за развиване на фина моторика Следете детето си, в случай че нещата се задълбочат, се обърнете към специалист логопед.
Желая Ви успех!

Здравейге отново, благодаря за изчерпателния отговор.
Детето не посещава ясла, обстановката у дома е спокойна. Не повишаваме тон, ни посягаме, говорим правилно и не бързаме в изказа.
Прекарваме целият ден заедно - игри навън, всеки ден разглежда книжки, четем приказка за заспиване. Самата тя вече знае и казва няколко римушки и част от "Аз съм българче".
Не винаги и не във всяко изречение, но забелязах това повтаряне на сричките на някои думи.
Ще я следя за напред, дано всичко е физиологично и отмине с времето.

# 113 17 апр. 2025, 17:01 ч.

Пловдив
Мнения: 74

Цитат на: Capricorny в чт, 17 апр 2025, 02:41

Скрит текст:

Цитат на: Галина Сакутска в ср, 16 апр 2025, 23:34

Цитат на: Capricorny в пн, 14 апр 2025, 22:13

Здравейте! Това, за което говорите, се нарича "итерация"- забързана и леко накъсана реч, която се появява поради бързото натрупване на речников запас при деца над 2-годишна възраст. Така и във Вашия случай желанието на детето да изкаже бързо голямо количество информация предизвиква запъване. Това нарушение в речевата плавност се счита по-скоро за физиологично, но в немалък процент от случаите, то може да доведе до заекване в по-късен етап. Запъвайки се, детето може да се опитва да привлече внимание. Детето Ви посещава ли ясла? Ако да, как детето Ви се адаптира там, има ли стресови ситуации? Това също е от значение.
- Осигурете му спокойна обстановка у дома.
- Правете дихателни упражнения (дишайте и издишайте бавно въздуха под формата на игра).
Може да изреждате гласните звукове издишвайки въздуха: Ааааааааааа, Оооооооооо, Еееееееее, Иииииииии и т. н
- (водата успокоява нервната система), топла вана или душ преди лягане , действа успокояващо или му правете масаж на тялото.
- Нека детето усети специалното Ви внимание.
- При възможност от Ваша страна прекарвайте повече време заедно, използвайте всяка възможна ситуация да развивате езиково Вашето дете: разглеждайте книжки, коментирайте, четете приказки, пейте детски песнички, играйте игри за развиване на фина моторика Следете детето си, в случай че нещата се задълбочат, се обърнете към специалист логопед.
Желая Ви успех!

Предполагам, че е физиологично, типично за възрастта, в която се намира. След като всичко е наред и няма стресови ситуации, няма причина да се тревожите, ще отмине.Бъдете спокойни пред детето, за да се чувства и то спокойно. Желая Ви успех! Светли празници!❤️

Последна редакция: пт, 18 апр 2025, 10:32 от Рaдост

# 114 12 юни 2025, 16:44 ч.

Мнения: 184

Здравейте, имам дъщеря на 18 г. вече. От малка има т.нар. френско Р. Но напоследък ми споделя, че това много й пречи и иска да изговаря нормално Р. Питането ми е може ли да се направи нещо по този въпрос на тази възраст или вече е късно? Към какъв специалист да се обърнем? Колко време приблизително е необходимо за една такава корекция?
Благодаря Ви за отделеното време!

# 115 24 юни 2025, 22:57 ч.

Пловдив
Мнения: 74

Цитат на: kati38 в чт, 12 юни 2025, 16:44

Здравейте! Благодаря Ви, че ми писахте. Извинявам се за късния отговор .Хубаво е корекцията на звук Р да започне възможно най-рано в детска възраст, за да се усвои правилна постановка и артикулация на звука. Във Вашия случай навиците са вече затвърдени, звук Р се изговаря "гърлено", т.нар. "френско Р". Ако девойката има голямо желание да се научи да казва звук "Р" , трябва да положи усилия да промени навиците си, да наложи самоконтрол. Първото нещо, което ще Ви даде отговор дали е възможно да се направи постановка на звук "Р", е момичето да може да залепи език на горно небце. Така се установява дали подезичната връзка е достатъчно дълга, за да се възпроизведе звук "Р". Ако това е възможно, има шанс, но специалистът, който ще го установи, е логопед. Аз лично съм постигала успех в практиката си с младежи, но всичко е много индивидуално. Изисква се търпение, упорство и много тренировки. Времето, за което се постига правилна постановка и автоматизация на звук Р, е относително и строго индивидуално. Зависи от индивидуалните възможности, усещания и възприятия, самоконтрол, честота на посещенията, тренировъчни занимания и др. Моят съвет е да направите консултация с логопед.

Последна редакция: ср, 25 юни 2025, 09:15 от Рaдост

# 116 1 юли 2025, 14:20 ч.

Мнения: 4

Здравейте,
Имам дъщеря на 6г.може да казва ш, ж,ч ,з ако и кажа да каже тази буква,но при говорене казва ш вместо с примерно искас вместо искаш, ж заменя с з вместо лъжица казва лъзица, ч замества с ц примерно ,, знаеш ли че ...казва знаеш ли це.. ".Също така тагава вместо тогава,или боскожа вместо госпожа.Какво трябва да се направи? Може ли с онлайн логопед да се работи?Благодаря предварително.

# 117 3 юли 2025, 08:47 ч.

Мнения: 4

Здравейте,
Голямото ми дете е на 5 години и половина и има проблем с преглъщането, подвижността на езика и постуралния контрол.
Стои постоянно с отворена уста, дори когато диша свободно през носа, не може да дъвче със затворена.
Няма скъсяване на подезичната връзка, изговаря всички звуци, включително и Р още от 2-годишен. Има затруднения в артикулацията и коректното произнасяне на съскави и шушкави съгласни звукове. Звуковете, които изискват координация и постурален контрол между корена на езика и предната му част не се учленяват.
За съжаление нямам възможност за посещение на логопед тъй като пребивавам в чужбина.
Може да прави някои игри, като духане през сламка, сапунени балони, свирене със свирка и хармоника, но явно това не му е достатъчно.
Дали може да препоръчате какви логопедични сонди или инструменти мога да закупя, за да му помогна с упражнения вкъщи?
---

Малкото ми дете навърши 3 годни през февруари, то няма горните проблеми, дъвче със затворена уста, въпреки че челюстта му още не е развита и млечните зъби са без разстояние помежду им. Изговаря Р също от 2-годишен, но му липсват звуците Ш, Ч, Ж. До каква възраст е нормално да се развият?

# 118 4 юли 2025, 00:36 ч.

Somewhere beyond the moon and stars
Мнения: 999

Здравейте, Галина!

Детето ми е на 4.5 г и говори, но с осезаеми граматични грешки (бърка рода на думите, не построява правилно изреченията в словоред и т.н.).

Има и думи, които е заучила грешно като малка и вече знае коя е правилната дума, но умишлено използва грешната, напр. “искам да ядея” вместо “искам да ям”.

Струва ми се, че другите деца на нейната възраст говорят по-правилно. Трябва ли да посетим логопед?

# 119 6 юли 2025, 22:40 ч.

Пловдив
Мнения: 74

Цитат на: Sis11 в вт, 01 юли 2025, 14:20

Здравейте! Във вашия случай става дума за артикулационно нарушение, замяна на звукове. Детето Ви е достатъчно голямо, за да изпълнява инструкции, мисля, че и онлайн логопед би свършил работа Simple Smile

. Желая Ви успех!

Последна редакция: пн, 07 юли 2025, 09:07 от Рaдост

Препоръчани теми

Енергично или невъзпитано дете?

Термометри

Курсове по рисуване за кандидатстване в НХА

Ограничаване на екранното време, устройства и платформи

Причина:

Причина: