Седмокласна 24.07-31.07 - ТРЕТО класиране - късмет на смелите!

Дидиа, това, че за медицина няма достатъчно желаещи мъже, категорично не е вярно. Има повече кадидати жени, да, но в никое МУ няма трансформация на мъжки места в женски. Има за Фармация, но не и за медицина. /Не предпочитат дентална медицина мъжете - мъжките балове там за медицина са много по-високи от тези за дентална/. СУ просто не е първи избор за медиците, но аз и за там се учудвам, че е имало трансформирани места. Но, да квотите продължават и в университета. В МУ София има много голяма разлика в минималния бал за момчета и момичета. За разлика, в Италия например, няма квоти за прием, поне в медицинските университети, и въпреки това няма преимуществено присъствие на единия пол. Просто изпитите са направени така, че не фаворизират някой от половете. 
Статусът на сина ми във ФЕГ се промени на записан още в края на същия ден. Нелика, нали гледаш таб Втори етап в Класиране?

Ако сте обсъдили квотите по полов признак, мислите ли, че по мое време беше по-честно? Аз съм кандидатствала за техникум, в който квотите бяха по местоживеене. Приемаха по равен брой кандидати от всяка област и от нашата област влязоха с шестици, а имаше области, в които и четворка стигаше.

Според мен сегашната система, въпреки всичките ѝ недостатъци, е много по-честна и много по-прозрачна.

Защо в АК има квоти? Те са по американската система и философия. Ректорите са американци, огромната част от финансирането е от американски фондации...а има квоти.
Очевидно това не е българска измислица, нито е дискриминация, щом и при американците го има. Има и юристи тук, които могат да обяснят защо не е дискриминация.
А много добре ви разбирам родителите на момичета. При тази борба за 1-2 точки как да не побеснееш, че някой е влязъл с 30 точки под тебе, а ти си под чертата.
С огромна вероятност ако имах момиче, щях да пиша като вас, които сте против квотите. Когато нещата станат лични, няма как да си безпристрастен. Аз имам момче и затова ми е много по-лесно да кажа, че е по-добре да има квоти. Защото наистина само девически класове не са от полза и за самите момичета.
Но ако имах дъщеря, неприета по най-голямото си желание.... сигурно нямаше да говоря така.

Хубаво, ако е така, то това нищо не променя. Не можеш да вържеш един, за да чака друг. Училища има за всички, никой няма да остане на улицата.
Моите наблюдения, лични, не са такива. В класа на детето ми има има доста развити момчета, по- развити от моето момиче

Sanaka!!! Не знам какво щеше да прави без теб тази тема! Разбира се, че не! Гледала съм за първо през цялото време Много благодаря!

Заявил участие мисля, ча можете да виждате само в първо класиране. Във второ статуса е незаписан или записан.
Извинявам се, ако бъркам, но поне при мен е така.

В предходната тема вече се завъртяха отново дискусиите за близнаците и децата със СОП. В тази е ред на квотите, очаквам пак да се подхване трудността на НВО.

Това идва малко и от учителите там. Кой математик ще изкара по-висок бал на класа си от другия. По три са на випуск. В някои випуски е осарник, ако са само жени. Няма я приятелската атмосфера, а "надцакването" кой е по-по най. Забелязах още с голямото дете. Това мотивира и децата да се държат по този начин. Но е нездрава конкуренция, кой кого да изпревари.

Здаравейте! Тази тема следя отдавна и искам съвет кои други теми следите вие, свързани рабира се с НВО?

Аз лично съм за квоти, за да не е само момичешки или момчешки клас.
За съжаление от училищата с френски език, само ФЕГ е с квоти и всъщност тя като водеща гимназия с френски, може да си позволи да има квоти, а надолу избутва да има само момичешки класове, тъй като френски не искат да учат много момчета.
Държах на квоти, но се съобразих с желанието на Ели миналата година за 18-то преди паралелката с квоти в 35-то.
След като размисли и заявих, че бих рискувала и пробвала само за паралелката в 35-то с квоти, но и там и във ФЕГ и на трето и на четвърто класиране нямаше свободни места. Реално това, което се случи на пето класиране вече е, че тъй като 35-то нямаха достатъчно момчета за паралелката с квоти, обявиха в даден момент свободните места на момчетата за запълване без значение от пола. Съответно Ели е в паралелката с квоти в 35-то с френски, но в класа към момента са 27 деца, като от тях едва 8 са момчета и останалите 19 са момичета.
Началото на втори клас от ФЕГ се върна в училището си до седми клас в 35-то едно момиче, но така и ФЕГ не обявиха място. Към момента вече ми беше писнало от всичко и не си направих дори труда да пратя един мейл, защо така не обявяат свободно място след като има отписано дете.
Елена макар да харесваше базата на 18-то повече, няма някакви сериозни драми с базата в 35-то, по-скоро не си допаднаха с учителката по ФЕ, с която имаха по 19 часа седмично. Отделно тя трудно се сприятелява с деца и до втори срок имаше само едно момиченце, с което бяха по-близки, след екскурзията във Франция априлската ваканция, вече има малко повече деца, с които контактува.
Когато изтеглих документите от 18-то попитах мисля зам. директорката, защо нямат и те квоти и че изтегляме документите и сме решили да се местим само, заради квотите в 35-то, тъй като в нейният клас мисля, че имаше към момента само едно момче записано. Директорката обясни, че държи всеки да може да се класира спрямо бала си и е права.
Стана въпрос и за СМГ и само момчешки класове. Близначките са в СМГ, но при тях поне една трета са момичетата и те като момичета поне нямат никакви проблеми и се чувстват много добре там. Явно зависи от випуска и конкертният клас и деца, които са се събрали и там.
За АК не съм убедена, че момчетата са с по-висок бал и на тяхният формат на тест. Може нещата да са се променили, но поне преди 4 години, едната близначка кандидатсва, като бекъп, беше втора по успех, момчетата бяха с по-ниски като цяло точки и тъй като тогава канеха след това резерви вече без квоти, а по успех, се канеха почти само момичета. Тоест и надолу към даденият момент все пак момчетата бяха с малко по-нисък бал, не само в началото.

Иначе темата ще замре, а аз поне съм пристрастена към нея, предполагам, че не съм единствената.

Имам 3 момичета, знаеш... И въпреки това приемам донякъде идеята за  квотите за ГИМНАЗИЯТА , гарантират равно разпределение на момичета и момчета  в период, в който е важно да не контактуваш само с предствители на твоя пол...В паралелка  в 22-ро  познавам дете, което ми е казвало, че са две момчета и всичко друго девойки - същински змиярник, тоест. Но за университета... Съжалявам - да , нужни са мъже  в медицината, ще си седнат по-сериозно на д-то и ще учат, за да си заслужат мястото (потенциала си го имат, просто го дават по-лежерно, понеже знаят, че са облагодетелствани). При това става дума за доста осезаеми разлики.. А навън явно може и без квотен принцип да се гарантира наличието и на жени, и на мъже. А и тук не е като гимазнията, децата вече са ориентирани какво искат и една девойка, на която съвсем малко не й стига, или ще учи наново за изпити догодина, или солено ще плащат родителите й, или ще се откаже. Докато  младеж си влиза спокойно с бал, който е много по-нисък от нейния..

Колкото до АК, той си гарантира с квотите търсения баланс между половете, но после за поканените резерви вече няма пол - по справяне в низходящ ред  се случват нещата.

Та трудно може да се каже  квотите  ОК ли са и ако да, на кой етап,  пълната им липса ли е най-правилна или някаква компилация като в АК...

Изпуснал си и двете бяха захапани още преди 3-4 страници Всяка година едно и също и всяка следваща все по-по-най...

да не би да гледате Първо класиране? Защото там си седи статуса от първо класиране. Но ако отидете на Второ, там би трабвало да е "Записан".

Тогава да се върнат девическите и мъжките гимназии……..