Аз не говорех за своето дете, Sanaka. Говоря именно за деца в ДУ и с опит от 7-ми клас с дете от ДУ. Да, мотивирано дете с нормален учител, би могло да се подготви добре, както за НВО 7 клас, така и за ДЗИ в 12-ти клас и имам много такива примери. При лош учител в училище вече ще е трудно. Ще е трудно и ако има натрупани пропуски в материала от предишни години. С школите зависи дали се борят големи пропуски, дали се шлайфат умения на отлично подготвено дете, дали децата са еднородни по знания...Та пак казвам - не са панацея, понякога даже вредят.
- Публикувана: 2 авг. 2024, 15:58 ч.
- Последно мнение: 16 септ. 2024, 08:18 ч.
Новите седмокласници 2024/2025 връзките затягат, за новата година трябва да се стягат - Тема 1
Ще бъдем първа смяна. Още през март я записах в школите, а за всеки случай се свързах и с частни учители по математика и български език. Ако видя, че в школата не се справя, ще се заемат те. За цените няма да говоря, но както наскоро прочетох, в България съществува едно паралелно образование. За съжаление, всичко, което чувам, сочи, че то продължава чак до 12-ти клас.
така и за ДЗИ в 12-ти клас и имам много такива примери.
Ваче, сега колко са часовете по БЕЛ при вас....? Имат ли и школа допълнително?
Мотивирано дете на 13 години - трудна работа. Със сигурност има и такива, но са малко. Дори и "отличниците" си ги помързява, гледат да скатаят, скучно им е и им е в повече обема материал.....
ПС: То, ние, като възрастни скатаваме понякога, та те... И ние сме били тийн, и ние сме били същите. Ама не сме имали НВО, а сега гледаме от друга перспектива.
ПС: То, ние, като възрастни скатаваме понякога, та те... И ние сме били тийн, и ние сме били същите. Ама не сме имали НВО, а сега гледаме от друга перспектива.
Моите деца и двамата ще се втора смяна. Уроци съм намерила още от май месец, защото от каката знам, че на есен вече всичко е запълнено.
Мотивацията е променливо състояние и зависещо от множество фактори.
Малко са децата на тази възраст, които имат силно изградена вътрешна самомотивация, осъзната и контролирана.
И тук вече идва намесата на родителя, с поддържането на външната мотивация /надявам се някой няма това да го интерпретира като подаръци / и умерен контрол, за да не губи фокус. А ако попадне в този период на учител, който също да мотивира и създаде отношение към предмета се случват чудеса.
Малко са децата на тази възраст, които имат силно изградена вътрешна самомотивация, осъзната и контролирана.
И тук вече идва намесата на родителя, с поддържането на външната мотивация /надявам се някой няма това да го интерпретира като подаръци / и умерен контрол, за да не губи фокус. А ако попадне в този период на учител, който също да мотивира и създаде отношение към предмета се случват чудеса.
Привет, и от мен!
Добре дошли на новите попълнения от бг-мами
.
Колко много двойно напрегнати мами се очертаваме ( 7-ми и 12-ти клас), но за мен 7-ми си остава водещ, 12-класникът вече доста се ориентира и се оправя сам, ние сме само подкрепа.
Ние се завърнахме от чудния остров Лимнос, като 10 дни се носехме безбрежно и сега отново на пангара...
Много сте писали, едвам ви изчетох.
Ние си продължаваме като в 6-ти клас: частни уроци по математика и школа ( с малко ученици в групите и индивидуално отношение) по БЕЛ.
Девойката приключи с четенето, започна с ученето наизуст и преразказите като домашно, дадено от школата по БЕЛ. А по математика госпожата държи да се виждат веднъж седмично, така че ритмично решава задачи, аз там съм напълно безпомощна. Надявам се да не прегори, но при положение, че пък всяка вечер е до полунощ с приятелки я у нас, я у тях, както и се шлае от време на време по Софийския център ( претръпнах най-накрая)...има време за всичко
Добре дошли на новите попълнения от бг-мами
. Колко много двойно напрегнати мами се очертаваме ( 7-ми и 12-ти клас), но за мен 7-ми си остава водещ, 12-класникът вече доста се ориентира и се оправя сам, ние сме само подкрепа.
Ние се завърнахме от чудния остров Лимнос, като 10 дни се носехме безбрежно и сега отново на пангара...
Много сте писали, едвам ви изчетох.
Ние си продължаваме като в 6-ти клас: частни уроци по математика и школа ( с малко ученици в групите и индивидуално отношение) по БЕЛ.
Девойката приключи с четенето, започна с ученето наизуст и преразказите като домашно, дадено от школата по БЕЛ. А по математика госпожата държи да се виждат веднъж седмично, така че ритмично решава задачи, аз там съм напълно безпомощна. Надявам се да не прегори, но при положение, че пък всяка вечер е до полунощ с приятелки я у нас, я у тях, както и се шлае от време на време по Софийския център ( претръпнах най-накрая)...има време за всичко