Публикувана: 26 авг. 2024, 11:06 ч.
Последно мнение: 22 ян. 2026, 15:35 ч.

в Горна баня - мнения, подготовка, изпити - 5

27 138
377
1

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какви учебни материали се използват в допълнителния курс за подготовка за първи клас?
Кога е подходящото време за кандидатстване за детска градина?
Какви видове задачи се включват в изпита за прием в първи клас?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какви учебни материали се използват в допълнителния курс за подготовка за първи клас?
  
  При обучението за първи клас в допълнителния курс най-вероятно се използват учебни материали като „Книга на бъдещия първокласник“. Въпреки това, конкретните учебници може да не са лесно достъпни и е препоръчително да се консултирате с преподаватели или други родители, които имат опит с курса.
- Кога е подходящото време за кандидатстване за детска градина?
  
  Децата, навършващи три години между януари и март, имат двойна възможност за кандидатстване. За 2026 г. родителите трябва да следят сроковете за кандидатстване за 2025 г. Важно е да сте информирани за датите на тестовете и други важни съобщения.
- Какви видове задачи се включват в изпита за прием в първи клас?
  
  Изпитът за прием в първи клас обикновено включва различни задачи: две математически (събиране/изваждане и сравняване), две по български език (сричков анализ и звуков), лабиринтен пъзел, логическа задача, задача за огледален образ, задача за пространствено мислене и задача за памет. Всички тези задачи са предназначени да оценят различни умения на децата, а резултатите обикновено се представят в шаблонна форма.
- Как протича приемният изпит и как се организира времето за решаване на задачите?
- Какви са наличните свободни места в детските градини и как се обявяват тези места?

# 210 27 май 2025, 17:16 ч.

Мнения: 33

Здравейте! Според вас едно дете има ли шанс да бъде прието ако не е направило нищо на пространственото ориентиране? (Само драскане) Моето дете казва,че доста от задачите е напралило,но тази каза,че със сигурност не е

# 211 27 май 2025, 17:17 ч.

Мнения: 6 242

Да, ако е решило всичко друго. Грубо около 20т. може да дава пространственото. Детето може да е драскало, но ако е нацелило една черта - пак дава точки. Моето беше добро в пространственото, но им бяха дали някаква форма яйце, тя се беше панирала и каза, че според нея е тръгнала добре, но при последната черта не ѝ се е получило. Според бала ѝ е получила точки за задачата, доколкото се ориентирахме от това, което бяха дали като информация тук за точките на всяка от задачите.

# 212 27 май 2025, 17:20 ч.

Мнения: 287

Има, но не е висок. Защото пространственото дава доста точки. Но, ако се е справило отлично на останалите девет, може. Чел съм стари теми, в които на една майка детето така е прието. Без да направи пространственото (или може и частично да е) и пак е влязло

Цитат на: Mina445 в вт, 27 май 2025, 17:16

# 213 27 май 2025, 17:21 ч.

Мнения: 33

Цитат на: Ambrosia
Понеже сега се присети отново и ви каза,че по-трудно пространствено не е виждал…
link=topic=1686396.msg49778623#msg49778623 date=1748355466

# 214 27 май 2025, 17:22 ч.

Мнения: 6 242

В последните години с бал под 70 приемат. Но тук трябва да имаме предвид и последната коректурна проба, която "яде" много от точките - почти няма дете, което да я направи над половината, това се води за добър резултат. И ако тя дава 10 точки, а тази 20 - бройте минус 26,27 т. Другите задачи трябва да са напълно верни с минимални пропуски. Но пък през годините такава задача е давала и само 10 т. - така че не се знае.

Последна редакция: вт, 27 май 2025, 17:31 от Ambrosia

# 215 27 май 2025, 17:37 ч.

Мнения: 486

Аз честно казано вече не мога да преценя, дали и с какво се е справила. В началото по обясненията ми се стори, че доста добре се е справила, но после започна, уж, да се присеща за неща, които не е успяла да направи, например за твръди лабиринта, че го е направила до половината, за пространственото, че е успяла да направи три линии и само в няколко от кутийките имало по 8 детелинки. Посе обаче каза, че май минавала през самите детелинки, което прави задачата напълно грешна, та не знам вече и аз къде е истината. Уж, големи, могат да обяснят, обаче май все още не успяват съвсем. За звуковия анализ също и намерих няколко грешки по нейните обяснения, другите задачи, до колкото ми обяснява ги е направила правилно. Но ясно ще стане едва на 7ми:)

# 216 27 май 2025, 17:41 ч.

Мнения: 287

Малки са още и трудно е с обяснението. И ние сме така. А едно момиченце на познати даже не си спомняше, че на изпита е имало задача със звуци

quote author=philipa_ link=topic=1686396.msg49778726#msg49778726 date=1748356643]
Аз честно казано вече не мога да преценя, дали и с какво се е справила. В началото по обясненията ми се стори, че доста добре се е справила, но после започна, уж, да се присеща за неща, които не е успяла да направи, например за твръди лабиринта, че го е направила до половината, за пространственото, че е успяла да направи три линии и само в няколко от кутийките имало по 8 детелинки. Посе обаче каза, че май минавала през самите детелинки, което прави задачата напълно грешна, та не знам вече и аз къде е истината. Уж, големи, могат да обяснят, обаче май все още не успяват съвсем. За звуковия анализ също и намерих няколко грешки по нейните обяснения, другите задачи, до колкото ми обяснява ги е направила правилно. Но ясно ще стане едва на 7ми:)
[/quote]

# 217 27 май 2025, 17:43 ч.

Мнения: 6 242

Рових в темата, за да проверя дали през нашата година някой е споделил коя задача колко точки дава, но няма. Яйцето тогава беше много гадно, тя беше упражнявала пространствено на лист и на дъска - все в правоъгълни форми. Спомням си, че ми беше казала, че е тръгнала да го прави и накрая видяла, че в някои сектори са останали 3, вместо две детелинки или яйчица, не помня фигурките. Но със сигурност ѝ беше дало точки, защото на друга задача беше блокирала и въпреки тях беше над 75 т. от 100. При тях имаше и задача за страни на куб, призма и пирамида - познайте това в кой клас се учи?

# 218 27 май 2025, 17:45 ч.

Мнения: 287

Явно "малко" са се поизхвърлили със сложността тогава съставителите на задачите

Цитат на: Ambrosia в вт, 27 май 2025, 17:43

# 219 27 май 2025, 17:47 ч.

Мнения: 6 242

Да, мен по-скоро това ме втрещи и тогава бях вдигнала леко пара, не е задача за първи клас, да не кажа, че не е и за втори.

# 220 27 май 2025, 17:50 ч.

Мнения: 33

При нас в школата имаше тест на който пишеше,че зрително-моторна координация -рамка ,дава 15,9 т.
quote author=Ambrosia link=topic=1686396.msg49778764#msg49778764 date=1748357034]
Рових в темата, за да проверя дали през нашата година някой е споделил коя задача колко точки дава, но няма. Яйцето тогава беше много гадно, тя беше упражнявала пространствено на лист и на дъска - все в правоъгълни форми. Спомням си, че ми беше казала, че е тръгнала да го прави и накрая видяла, че в някои сектори са останали 3, вместо две детелинки или яйчица, не помня фигурките. Но със сигурност ѝ беше дало точки, защото на друга задача беше блокирала и въпреки тях беше над 75 т. от 100. При тях имаше и задача за страни на куб, призма и пирамида - познайте това в кой клас се учи?
[/quote]

# 221 27 май 2025, 17:52 ч.

Мнения: 6 242

Да, може, но е имало случаи, в които е давала и над 20 т. Зависи от сложността на останалите задачи, от тази конкретно и въобще... от настроенията на съставителите на задачите. Grinning

Зрително-моторна координация не е ли дорисуването на рамка или огледалното прерисуване? При нас имаше и довършване на рамка, и пространствено ориентиране.

# 222 27 май 2025, 17:54 ч.

Мнения: 33

Офф,отчаях се 😂😂😂
quote author=Ambrosia link=topic=1686396.msg49778805#msg49778805 date=1748357524]
Да, може, но е имало случаи, в които е давала и над 20 т. Зависи от сложността на останалите задачи, от тази конкретно и въобще... от настроенията на съставителите на задачите. Grinning

Зрително-моторна координация не е ли дорисуването на рамка или огледалното прерисуване? При нас имаше и довършване на рамка, и пространствено ориентиране.
[/quote]

# 223 27 май 2025, 17:56 ч.

Мнения: 6 242

Няма за какво, нищо не е свършило. Аз бях сигурна, че няма да ѝ се получат нещата, докато не видях с очите си. Все си мислех, че всичко трябва да е решено, оказа се както ми каза детето - всичко останало е било точно и вярно. Може да дава и 10, може да дава и повече точки, това беше основната идея. Simple Smile