Публикувана: 8 ян. 2025, 09:10 ч.
Последно мнение: 28 май 2025, 19:50 ч.

МОН - промените продължават (6)

38 123
746
1

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какви са мненията на опитни учители относно промените в образователната система?
Кога и как ще бъдат обявени промените в изпитите за зрелостници за набор 2012?
Какви подробности има относно пробните регионални НВО-та за 6-ти и 9-ти клас?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какви са мненията на опитни учители относно промените в образователната система?
  
  Опитните учители често изразяват загриженост относно новите промени в образованието, тъй като смятат, че те се налагат от хора без практически опит в класната стая. Те се притесняват, че тези промени, като например комбинираната матура, могат да доведат до повече трудности за учениците.
- Кога и как ще бъдат обявени промените в изпитите за зрелостници за набор 2012?
  
  Очаква се промените в изпитите за зрелостници за набор 2012 да бъдат обявени през лятото. Въпреки това, предвид настоящата политическа нестабилност, има опасения, че тези планове може да не се осъществят. Новата система за зрелостни изпити и как ще се формира балът за кандидатстване в университетите остават неясни за родителите и учениците.
- Какви подробности има относно пробните регионални НВО-та за 6-ти и 9-ти клас?
  
  Пробните регионални НВО-та ще се проведат в избрани училища в Пловдив, като част от по-широка инициатива. Родители и учители търсят информация за точните дати и условия, но конкретни подробности все още не са разпространени.
- Каква е процедурата за заместване на отсъстващи учители по време на свободен час?
- Могат ли учениците, приети в профилирани гимназии, да сменят паралелката си в професионални гимназии?

# 390 8 май 2025, 10:11 ч.

Мнения: 392

Добре, притеснението е, че като изучават час по Добродетели/етика, децата ще станат прекалено добри и това ще им се отрази пагубно? В класовете и на двете ми деца в столични училища има агресия и неуважение. Масово познати родители споделят същото и в класовете на техните деца.

В І клас основните теми са:
1.Тема: Доверие и приятелство
2.Тема: Доверие и вяра
3. Тема: Щедрост
4. Тема: Грижа

Всичко това според Вас е нередно, неправилно? Масово децата гледат навсякъде агресия, гледат какви ли не клипчета, където да се държиш неуважително е готино. И искате да кажете, че не е време да се опитаме да направим нещо за следващите поколения? Поне да се опитаме. Съгласна съм, че основната роля е на родителите, но първо, че и в много семейства нещата изкуцват, и второ - когато всичко, което казвам на децата си бъде повторено и в клас, в средата, където прекарват половин/цял ден, вероятността да се вслушат е по-голяма.

Днескашните деца са хората, които ще управляват и представляват държавата ни. Искаме промяна към добро и ценности. Трябва обаче да се инвестира в тях.

Цитат на: Katya_I в чт, 08 май 2025, 07:41

Цитат

Може аз никак да не ги разбирам, но не виждам нищо страшно в пуснатата програма:

А кое "страшно" според Вас, за да се ориентирам какво виждате и какво не виждате?

# 391 8 май 2025, 11:01 ч.

Мнения: 4 508

Да, така е, ама в случая говорите за добродетели/етика, което е различно от добродетели/религия. Simple Smile

# 392 8 май 2025, 11:06 ч.

Мнения: 2 470

Към добродетел религия е, например, жената да се подчинява на мъжа. Представям си като го кажат на пуберите в клас какво ще стане.

# 393 8 май 2025, 11:18 ч.

София
Мнения: 16 225

Не знам коя програма е чел човекът с анализа, но със сигурност не е програма "Добродетели и етика". Първо, такава още НЯМА. За тази програма към момента има само концепция, към която дадох линк по-горе и в нея няма нищо подобно на споменатото в анализа. Някой прочете ли я изобщо?

# 394 8 май 2025, 11:28 ч.

Мнения: 1 629

Също родителя избира между етика, православие и Ислям.

В смесените региони ще е доста интересно.

# 395 8 май 2025, 11:44 ч.

Мнения: 392

Нали всеки родител ще има право да избира от трите опции?

Цитат на: Katya_I в чт, 08 май 2025, 11:01

Да, така е, ама в случая говорите за добродетели/етика, което е различно от добродетели/религия. Simple Smile

# 396 8 май 2025, 11:51 ч.

София
Мнения: 581

Това с избора е доста под въпрос. Ако са 2-3-4 деца няма да сформират група за тях, даже и Вълчев вчера го каза. В провинцията, където има 1,най-много 2 паралелки от випуск и класовете са малки, дали наистина ще има по 3 групи от клас? И трима учителя, които едновременно да водят на тези групи час. Ще учат това, за което има учител или като мнозинството и това е.

# 397 8 май 2025, 11:53 ч.

София
Мнения: 16 225

Сигурна съм, че за програма Добродетели и етика ще има най-много желаещи. Но проблеми може да има в смесените райони.

# 398 8 май 2025, 12:14 ч.

Мнения: 4 508

Цитат на: sanaka в чт, 08 май 2025, 11:18

Ами... ясно си е написал в първото изречение - религия, за която има програми и сега. Има и учебни помагала.
Етическите добродетели за първи път са теоретично формулирани в Гръцката Античност - например Сократ (5-4 в.пр.н.е.): добродетелта е знание. Това е напълно в духа на светското ни образование.
И още нещо - опонентите на етичекото познание непрекъснато повтарят, че Християнството е в основата на Европейската цивилизация и пропускат факта, че две са основите - гръцката антична култура и Християнството. А по-нататък и Просвещението.

Последна редакция: чт, 08 май 2025, 12:24 от Katya_I

# 399 8 май 2025, 12:27 ч.

София
Мнения: 16 225

Напротив, пише че е изчел Проекта на МОН за програма Религия. Кой проект? Такъв още няма. И програма Религия няма. Ще има предмет Религия и добродетели с три програми. Да обсъждаме сега действащите за избираемия предмет е малко безсмислено.

# 400 8 май 2025, 13:35 ч.

Мнения: 4 508

Има концепция на МОН.
https://www.mon.bg/nfs/2025/05/konczepcziya-dobrodeteli-i-religii_07052025.pdf
Аз лично не мога да го нарека това концепция, защото е пълно с мисловни противоречия. Sad

Цитат

Този документ очертава в най-общ план съдържанието на алтернативната учебна
програма „Добродетели/етика“. Това е единствено и само основа за дискусия по
концепцията на програмата. Въз основа на тази концепция ще бъдат разработени и
подложени на широко обсъждане преди утвърждаването им и конкретните учебни
програми за изучаване на добродетели и религии във варианта му
„Добродетели/етика“. Алтернативните учебни програми за останалите два варианта –
„Религия – православие“ и „Религия – ислям“ до голяма степен ще стъпят върху
действащите в момента програми за конфесионално изучаване на религия.

# 401 8 май 2025, 13:55 ч.

София
Мнения: 16 225

Е, нали аз дадох по-нагоре линк към тази концепция. Тя е за програма Добродетели и етика. И е концепция, а не проект. И няма нищо общо с "проект за Религия", какъвто уж е чел въпрсният анализатор и какъвто няма. Другите две програми ще стъпят върху досегашните. И какво? И досега ги имаше като избираеми и сега ще продължат да са по избор.

Аз принципно съм против въвежането на този предмет като задължителен, но не защото се опасявам от някакво зверско и масово промиване на мозъци и че след няколко години ще живеем в общество, пълно с религиозни фанатици, а защото това ще е просто един паразитен предмет, който обаче ще краде хорариум от учебния план. Но от всички планирани промени, тази ми е най-безинтересната. И е с най-малко практическо отражене върху образователната ни система. Ясно е защо тя стана най-обсъжданата от всички - най-лесно смилаема е и куцо и сакато се чувства компетентно да я обсъжда. За останалите се изискват и малко повече познания за образователната ни система, и по-задълбочено мислене и способности за анализ, за да се осмисли какво означават на практика. Но и на журналистите им е толкова капацитетът. Гледах вчерашния брифинг на министъра - спомена и за промяна на учебните програми, и на учебните планове като увеличаване на часовете по математика и природни науки за сметка на драстично орязване на чуждоезиковото обучение и за сметка на профилираната подготовка. Дори загатна за промени в структурата на образованието, което означава промяна на сегашните две степени на образование - основна и гимназиална - такива, каквито ги познаваме и с продължителността, която знаем. Но никой от присъстващите журналисти не го попита по тези, значително по-съществени и кардинални промени. Само за религията.

Последна редакция: чт, 08 май 2025, 14:26 от sanaka

# 402 8 май 2025, 15:17 ч.

Мнения: 92

Моето притеснение не е толкова в заявените намерения, а в скритите такива. Виждаме, че натискът за толкова бързи и решителни действия за въвеждане на задължителен час идва от Св. Синод, особено от началото на тази година. Достатъчно данни има за силни русофилски влияния там (бързо проучване на новини и биографии рисува ясна картина). За мен възникват основателни съмнения, че под благовидния предлог за обучение в добродетели, се цели друго. На второ място, дори и нерелигиозната програма "Добродетели" в начален курс включва концепции за святост, прошка, вяра- не е ясно в какъв дискурс ще бъдат представени и как това ще се съотнася с личните разбирания на родителите. Какво например ще бъде обяснено на първолаците за вярата? То дали ще е в синхрон с опитите ни да учим децата на критично мислене/внимателна проверка на фактите? Защото първолаците трудно биха възприели понятието абстрактно, без конкретни примери. Има богат набор от възможности да се засили фокусът върху добродетелите и възпитателната функция на училищата, без да се прибягва до налагане на задължителен час, разделящ децата по "верски" признак.
Интересно ми е какво мислят учителите по въпроса..

# 403 8 май 2025, 15:32 ч.

София
Мнения: 16 225

Естествено, че Св. Синод ще е "за" въвеждане на час религия. То няма как да е иначе. Но няма да влязат свещеници и имами в училище, нито ще вкарат децата в църквата да се кълнат върху Библията. По този предмет дори няма да има оценки. Те толкова години не могат да направят свястно обучение по история, музика, ИИ и какво ли още не, а сега изведнъж ще намерят огромен брой гениални манипулатори, които за един час седмично ще промият мозъците на децата. Поредната проформа ще е.
Иначе прошката, в контекста на приятелството, вяра и доверие и т.н. са морални категории. Учат се и в/чрез литературата.

# 404 8 май 2025, 15:33 ч.

Мнения: 392

https://www.24chasa.bg/bulgaria/article/20461241

Т.е., задължително ще има опция да се избере Добродетели/етика и той няма да е обвързан с религия.

Препоръчани теми

Работа, CV-та, HR-и, съвети - 97

Какво се случва с пазара на труда?

Как си намерихте работа в чужбина?

Априлски бебчета 2025- тема 2

759
Родени 2025 г.

Причина:

Причина: