Ако някой очаква детето му да научи занаят в професионална гимназия, ще остане много, много разочарован. Даже училище като СГСАГ не дава знанията, нужни за практикуване на професията после. В такива техникуми влизат деца, с родители в бранша и ако научават нещо, то е от родителите повече, отколкото от училище. Ако детето няма предварително понятие какво животно е професията, която ще учи в професионалната гимназия, може да ви сполети тотална катастрофа при челния му сблъсък със специалните предмети, даже да се стигне до момент да откаже. Имам опит с познато дете, записано в Джон Атанасов, което ходеше буквално с отвращение на училище. Не е хубаво да се хвърля човек на сляпо. И архитектура, и счетоводство се учи в университет от нулата без проблем и после като почнат да работят така или иначе ще разберат, че нищо не знаят, практиката ще ги научи.
Друг е въпроса с художествените, приложните и музикалните училища, те са друга бира. Тези таланти са изявени още от млада възраст и е ясно какво иска едно дете. И пак, аз лично отклоних моята от кандидатстване в художествено училище, защото там съвсем ще се разхайти и ще постигнем обратния ефект. Защото и да рисуваш се иска усърдие и много труд да правиш това, с което не всеки път си на кеф и ти коригират хора, с които естествено, не винаги си съгласен. Няма проблем да се отиде в художествена академия след обикновена гимназия, тъкмо детето ще е пораснало и ще има повече самодисциплина
Друг е въпроса с художествените, приложните и музикалните училища, те са друга бира. Тези таланти са изявени още от млада възраст и е ясно какво иска едно дете. И пак, аз лично отклоних моята от кандидатстване в художествено училище, защото там съвсем ще се разхайти и ще постигнем обратния ефект. Защото и да рисуваш се иска усърдие и много труд да правиш това, с което не всеки път си на кеф и ти коригират хора, с които естествено, не винаги си съгласен. Няма проблем да се отиде в художествена академия след обикновена гимназия, тъкмо детето ще е пораснало и ще има повече самодисциплина
