Дискриминация при прием първи клас в училище в София?

  • 21 070
  • 130
  •   1
Отговори
# 120
  • Мнения: 2 885
Не знам на Бастилията какво й е елитното, но имаше опашки и при ясни критерии за местожителство.
Все пак има лимит, май 60 деца бяха. Не си спомням вече.

# 121
  • Мнения: 186
Задълбавате само в критерия "местоживеене", а за всяко училище има между 4 и 8.

.Ели., ако твоята сметка е вярна - за 10-20 деца, които отговарят на критерии максимум, излиза, че във всяко училища трябва да има свободни по 60-100 места. От твоите уста в Божиите уши!
Но или ти бъркаш, или училищата си просят рушвети, което става възможно именно заради критериите, защото в 48-мо (66 свободни места) и 7-мо (забравих бройката) ми казаха, че нямаме много шансове.
В 18-то (168 свободни места) и 31-во (96 свободни места) ясно заявиха, че местата се запълват от деца, отговарящи на критериите...

Моята "драма", както се окачестви тук  Wink , идва от ужасното училище до нас. Повече от ясно е, че ако то беше хубаво и аз съответно отговарям на критериите щях да съм доволна, да си кандидаствам там и най-вероятно изобщо нямаше да се сетя, че тези критерии са проблем за някого. Няма как да кажа на черното бяло  Simple Smile
Но понеже не е, така хуквам към другите близки - НЕелитни, където също ми казват, че май няма да стане. Тръгвам, към по-следващите - и пак така .... Е това не е нормално - и пак стигаме до въпроса - истина ли е, че местата ще се заемат или спекулират точно на база критерии и си просят пари. И не съм единичен случай. Ежегодната истерия по прием в детска градина и в конкретния случай - първи клас, само доказва, че нещата са погрешни. 

Явно всички вие пишещи тук в момента просто сте имали късмет с добро училище до вас или връзки.

И, да, педагога е от основно значение за едно училище, но не само! Важен е директорът, който ръководи цялото училище и дисциплината и политиката, която формира вътре. Защото и най-добрия педагог не може да направи нищо, когато големите пребиват малките и им взимат парите, когато се пуши вдвора, когато гимназисти изхвърлят раниците на малките на улицата и псуват на майка началните учители, когато училището е на едно от крайните места по резулати от матури, когато няма добра дейност - и като развитие на базата, и като извънкласни занимания ... Не вярвам някоя от вас да си запише детето в такова училище само, защото й е близо.

# 122
  • Мнения: 7 821
Lulova, прочети темите за училищата, от които се интересуваш и смяташ за елитни. Пълни са с негативни мнения. Първо се чудите как да запишете децата си, пък после - олеле  Wink.
Безспорно има по-добри училища и отчайващи такива. НО във всяко си има кусури.

Когато ние записвахме нашите момчета, просто в уречения ден отидохме в 6 сутринта, почакахме някой и друг час и ги записахме. Предупредиха ни да търсим и алтернативи, че не е 100% сигурно, но те си влязоха. Училището беше от типа - по-доброто квартално. Имахме предимство "по местоживеене" и за малкия - "брат в същото училище".
Миналото лято се преместихме и съответно децата смениха училището. Новото е "елитно" (за нас квартално), не сме имали никакъв проблем при записването. Никъде не са ми искали подкупи.

Училищата си измислиха тези 1000 критерия, защото когато преди няколко години ги нямаше, ги критикуваха, че се чака с дни за записване. Товава зле, сега по-зле.

# 123
  • София
  • Мнения: 62 595
Когато има дефицит на някакво благо (в случая по-добри училища), няма как на всички да им ее справедливо и да няяма разни порти и вратички и който може, се възползва от тях. Навремето, когато записвах моите (а те са от катастрофално малките набори), пак имаше опашки пред определени училища, но аз избрах друго, в което нямаше опашки и учителите в начална степен бяха добри. Нямаше сила, която да ме накара да стоя по нощите на опашка. Някои неща се промениха след време. Но не е било това големите да изсипват раниците на малките, да ги бият или обиждат, да им крадат нещата и пр. Когато е имало такива случаи, те са били между децата от един клас и винаги е имало някакъв друг тлеещ или горящ конфликт. Дори напоследък това с бомбите беше в спряганите за елитни училища, а не в обикновени. На вас проблемът ви е особено сериозен с големите набори и с това, че сега още повече хора надойдоха в София в сравнение с преди десетина години. Каквито и критеррии да измислят, и на тото да се разиграват местата, пак повечето родители ще се чувстват ощетени.
Не за пръв път в темите давам съвет - гледайте как се представят децата от различните училища в разните олимпиади и състезания, колко деца участват и колко от участвалите кави резултати имат, а не се хващайте на въдицата за елитност! Някои училища правят ударно участие по олимпиади, но единици от явилите се имат хубави резултати. Има училища, които не са на първите места по успеваемост на НВО след седми клас, но това не означава, че нивото е ниско. Основно резултатите са от частни уроци и курсове, а не всички деца ходят на такива.  Търсете учител, който да избута детето до четвърти клас, а после винаги можете да се преместите в по-добро училище, ако искате! След четвърти клас пластовете се разместват.

# 124
  • Мнения: 439
Не виждам как ще се въведе ред при записване ако няма критерии. Как да стават нещата? За изпит,тест,събеседване нама как да стане. Тогава? Пак ли палаткови лагери? Все пак сме в 21. век. А на мамите,които водят децата през десет квартала ще кажа: Ако попадахте в района на някое от "елитните4 училища,а някое друго дете от другия край на София измести вашето как щяхте да се чувствате.

# 125
  • Мнения: 186
ева17, сигурно щях да се чувствам ужасно  Peace, но НАЛИ за това са ужким критериите и нали щях и аз да имам критерий и предимство щом е в моя квартал?! Значи пак опираме до корупцията и разнообразието от критерии и прилагането им.
Щом сме в 21 век, не трябва да има и дискриминация, нали?! Предпочитам (но не казвам, че е правилно) да се редя по една нощ в едно училище, отколкото да трябва да ходя в 100 и да ми казват, че шанса ми е минимален и да ме "спрягат" по различни критерии, на които и без това не отговарям. Ще е една безсънна нощ и доста стрес, но поне ще имам доста повече шанс откоркото сега, защото родителите не могат да се мултиплицират на 100 опашки.
И пак да кажа, че поредността на подаване на заявлението все още на много места е факт + критериите.

Ели, Andariel, генерално съм съгласна!
Мен ме бъгва, че и в неелитни вече има проблем със записването и не съм съвсем убедена, че само бейби бума в сегашните набори е причина. Той по-скоро е предпоставка за спекула.
И с чакане - лошо, и с критерии - лошо Simple Smile Някой ден, ако ме огрее второ дете ще съм доволна майка на първокласник с критерий "брат"  Twisted Evil , но за сега - нищо.

Кусури - навсякъде. За "елитните" - писах - подадох само в две, точно, защото се надявам, че няма как да има 96 или 160 деца по критерий и, че всичко е само излишна паника, създавана основно от училищата и от подобни на мен майки  Laughing (въпреки, че аз не приказвам голословно, аз в следствие на реални коментари от ръководства на училища от два дни насам).

Темите във форума- от една година чета, но основно събирам информация от "първа" ръка и точно от резултати от матури и олимпиади, защото всеки човек - дете и родител е крайно субективна единица - като възпитание, мироглед, социален статус, интелект...

Например за 6-то получих от майки на деца там 2 коренно различни мнения Simple Smile
Аз ще подам и там - това е моето начално училище, харесва ми тихата уличка, сградата на МВР отсреща, градинката...

# 126
  • София
  • Мнения: 62 595
а, да, има и нещо друго - хората подават заявление в поне две училища, но накрая няма как да се запишат в повече от едно, и се освобождават места! Това, че ви казват "няма шанс" нищо не означава, защото едва ли приемащият заявлението, който ви го казва, е чел внимателно кой какво е писал, каквиса му точките и си води статистика. Той просто гледа входящия номер и ако местата за първолаци са шейсет, а молбите сто и шейсет, естествено че ще ви каже "нямате шанс"!

# 127
  • Мнения: 1 007
Най-добре изберете училище в района, в който живеете. В противен случай умората на детето от дългото пътуване (под дълго разбирам наложително ползване на транспорт, пък било то и за 15-20 минути) ще обезсмисли предимствата на приетото за елитно далечно училище. Най-доброто училище за дете в начален курс е кварталното!

# 128
  • Мнения: X
Това, с което съм съгласна е, че трябва да се направи уеднаквяване на критериите за всички училища. Дали ще го включат в закона, дали в правилника за неговото прилагане, дали ще стане със заповед на министъра не е толкова важно. Важно е критериите да са еднакви за всички училища в страната, предимствата да се точкуват еднакво за всички  и да се доказват по точно определен начин ( пак еднакъв за всички).
Проблемът не е в критериите, а в различните условия, които предлагат училищата. Предполага се, че поне в начална степен не би трябвало да има съществени различия между тях.

...никъде в програмата за ПГ не пише, че трябва да умеят да четат и пишат - така е. Не твърдя обратното. Ясно написах, че в ПГ децата трябва да се "подготвят", а не до "могат".

... ПГ изисква детето да чете, пише и смята до 10 преди първи клас.
...след като в ПГ учат писане, четене и смятане и трябва да го могат в края, а детето не може, това означава, че в семейството не са взети необходимите мерки...

За мен думата " изисква", както и думата " трябва" не  са синоним на " подготвя."
Просто доста хора четат тук и добре информацията, която получават да не е заблуждаваща.
Повече няма да се връщам на тази тема.  Peace

# 129
  • Мнения: 14 858
Призовавам да изоставим личните нападки, а да водим конструктивен диалог, защото вярвам, че темата тук е да обсъждаме и да си бъдем полезни, а не да си изливаме агресията и комплексите!   bouquet


Presi, ПГ изисква детето да чете, пише и смята до 10 преди първи клас. Аз лично не съм съгласна с това, защото искам детето ми да си изживее детството (извинете за клишето), независимо, че се развива бързо, защото е от такова поколение.
НО ПГ и учебната програма в нея е факт!
"Какво тогава ще учи в първи клас?" - е да, това за сега е проблем, защото в ПГ се преподава това, което се преподава в 1-ви клас (с малки разлики) и тук имаме сериозен проблем, че или тормозят децата ни от рано (ако приемем, че ПГ е излишно натоварване), или губят времето ни - нашето и на децата ни в първи клас, като повтарят наученото в ПГ, вместо да го надграждат.



Преди да пишете тези неща, най-добре се запознайте с ПРОГРАМАТА ЗА ПОДГОТВИТЕЛНА ГРУПА, публикувана на сайта на МОМН.  http://www.minedu.government.bg/top_menu/general/
Това че някои учителки ги карат да четат и пишат още в ПГ, си е тяхно своеволие.
http://www.minedu.government.bg/top_menu/general/

# 130
  • София
  • Мнения: 2 300
Най-добре изберете училище в района, в който живеете. В противен случай умората на детето от дългото пътуване (под дълго разбирам наложително ползване на транспорт, пък било то и за 15-20 минути) ще обезсмисли предимствата на приетото за елитно далечно училище. Най-доброто училище за дете в начален курс е кварталното!

Невярно твърдение.
Предполагам, всички искаме децата ни да учат на 2 минути от дома,  ако може в среда на интелигентни и възпитани деца, с добри начални учители, добра база, всякакви форми на ИД и т.н.
За съжаление нерядко нашите желания остават в сферата на мечтите. Нямаме претенции да отглеждаме втори Стив Джобс /въпреки, че тайно се надяваме на това/, а и сме по-статични от американците, за да си позволим да се преместим само, за да осигурим подходящо училище за детето, но пък се стремим да дадем добър старт на децата си и именно поради това предпочитаме да ги караме някоя и друга пряка.

Като съвременна жена, толеранта към чуждите мнения и склонна да смени възгледите си Mr. Green, ще очаквам някой да ме убеди, че да пътува детето 20 минути до училище е по-изморително от това да помещава цял ден в една стая на твърдите чинове, без специално място за отдих и почивка, освен може би асфалта в училищния двор.

Общи условия

Активация на акаунт