Публикувана: 7 ноем. 2014, 19:41 ч.
Последно мнение: 14 дек. 2014, 09:07 ч.

Математически турнири - 29

78 173
795
1

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какви съвети се дават на математическите състезатели от всяка възраст?
Къде мога да намеря резултатите от състезанието по математика Черноризец Храбър?
Има ли налични снимки на резултатите от 107-мо училище на Черноризец Храбър?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какви съвети се дават на математическите състезатели от всяка възраст?
  
  Съветите за математически състезатели включват избягване на решаване на трудни задачи в деня преди състезанието, справяне с лесните задачи първо, правене на почивки, борба за всяка точка, постоянство при решаване на трудни задачи, повторно четене на условията, представяне на задачите образно , ограничаване до 40 минути за задача и консумиране на шоколад за стимулация.
- Къде мога да намеря резултатите от състезанието по математика Черноризец Храбър?
  
  Резултатите от състезанието по математика Черноризец Храбър могат да бъдат намерени на уебсайта на конкурса на адрес http://www.math.bas.bg/ch/.
- Има ли налични снимки на резултатите от 107-мо училище на Черноризец Храбър?
  
  Да, има снимки на резултатите от 107-мо училище. Например, третокласник постигна впечатляващите 133 точки.
- Къде мога да намеря задачите, отговорите и критериите за оценяване на провелия се днес SAT?
- Какви са мненията относно предоставянето на обяснения за задачи на математически състезания?

# 30 8 ноем. 2014, 12:45 ч.

най-шареното място
Мнения: 8 197

Варна е качена от няколко дни, но чак днес видях, че има корекции и извън 3ти клас.

Странното е, че са отразени и на сайта на организатора /местен/, но все още са временни...

# 31 8 ноем. 2014, 13:11 ч.

Мнения: 62

Цитат на: 450 в сб, 08 ное 2014, 12:43

Здравейте, къде мога да видя задачите, отговорите и начина на оценяване на провелия се днес СМТ?

Все още задачите и отговорите не са публикувани никъде.

# 32 8 ноем. 2014, 13:20 ч.

Мнения: X

Задачите за 1-ви:

Скрит текст:

https://scontent-b-ams.xx.fbcdn.net/hphotos-xpf1/v/t1.0-9/106004 … a&oe=54F1BFD1

https://fbcdn-sphotos-d-a.akamaihd.net/hphotos-ak-xpa1/v/t1.0-9/ … 07616d7b48da56a7f

На 6-та задача в първото подусловие има грешка. Получава се 4-5 и няма как да се пресметне.

Последна редакция: нд, 09 ное 2014, 03:52 от Анонимен

# 33 8 ноем. 2014, 13:23 ч.

В центъра на мръсотията
Мнения: 605

И аз чакам ако някой качи задачите за 6 клас

# 34 8 ноем. 2014, 13:33 ч.

София
Мнения: 5 451

Цитат на: *Ирина* в сб, 08 ное 2014, 09:20

Вчера в СМГ отново е станало ясно, че ще има бонус-точки за задачата с меридианите.

Да, за съжаление. Става въпрос за 5-ти и 6-ти клас /мисля че и за 3-ти и 4-ти, но повечето деца в тази възрастова група се явиха в СМГ/.
Т.к. основно учениците от СМГ /вкл. и тези от 5-ти и 6-ти клас/ бяха разпределени в 1-во СОУ, основно тях касае този казус. Доста несправедливо ще бъде заради такова нещо учениците от СМГ да бъдат премирани с допълнителни точки. Това ще завиши общите резултати на СМГ на това състезание.
Все си мисля, че може да се "изолират" работите на децата от стаята с въпросния квестор и в най-лошия случай да им присъдят по 3т., един вид без неговата намеса те не биха могли да решат задачата и не биха заградили отговор. Още по-правилно ми се струва да не се променят и техните резултати- в 5-ти и 6-ти клас децата вече трябва да се научат, че не е редно да питат квестор за такива неща и това е един начин това да стане.
Да се присъдят по 7т. на 50-60 деца, нямащи нищо общо със случая, ми изглежда най-грешното решение.

# 35 8 ноем. 2014, 13:35 ч.

София
Мнения: 1 744

Цитат на: Жасмин в сб, 08 ное 2014, 13:20

На 6-та задача в първото подусловие има грешка. Получава се 4-5 и няма как да се пресметне.

На децата са обяснили, че те трябва да съставят задача и са съставили 5-4=1, т.е. не е било необходимо задачата да е в същия ред, както са написани фигурките.

Мене по скоро ме интересуваше как се оценяват, какъв брой точки дават задачите, защото моята хубавица е сбъркала задача номер едно, която е елементарна, а не ми се струва да дава пак 5 точки, колкото дава например 10 задача, която е доста по трудна и я е решили правилно.
Общо взето на трудните задачи се е справила, а на лесните има 2 грешки, първа задача изцяло е грешна и 9 задача листото не е написала правилно, другите 2 са верни. Чудех се колко точки събира. Сигурно ще излязат някъде начините на оценяване и резултатите.

# 36 8 ноем. 2014, 13:37 ч.

София
Мнения: 1 856

Цитат на: Жасмин в сб, 08 ное 2014, 13:20

https://fbcdn-sphotos-d-a.akamaihd.net/hphotos-ak-xpa1/v/t1.0-9/ … 07616d7b48da56a7f
[/spoiler]
На 6-та задача в първото подусловие има грешка. Получава се 4-5 и няма как да се пресметне.

Жасмин, и моя син точно сега ми обясняваше, че не разбира как може да е 4-5 и затова не я е решил.

# 37 8 ноем. 2014, 13:39 ч.

Мнения: X

Цитат на: 450 в сб, 08 ное 2014, 13:35

На децата са обяснили, че те трябва да съставят задача и са съставили 5-4=1, т.е. не е било необходимо задачата да е в същия ред, както са написани фигурките.

Е добре де, това си е подсказване! Редно ли е?! В кое точно училище се е случило?
На нашите нищо не са обяснявали.
Моят е решил, че според показаното в условието няма как от 4 да извади 5 и не е написал отговор.

# 38 8 ноем. 2014, 13:45 ч.

Sofia
Мнения: 2 869

Ако наистина в София дадат точки за грешен отговор ще бъде голяма излагация! Дано организаторите на централно ниво се намесят и децата да получат това, което са си заслужили!

# 39 8 ноем. 2014, 13:46 ч.

София
Мнения: 1 744

Те са им казали, че трябва да се състави задача, не са им обяснявали, че няма значение подредбата.

# 40 8 ноем. 2014, 14:06 ч.

София
Мнения: 1 560

И мен ме интересува точкуване то за първи клас. 8 задача не е решила въобще и има грешка в 7 ма.

# 41 8 ноем. 2014, 15:57 ч.

Мнения: X

Цитат на: 450 в сб, 08 ное 2014, 13:46

Те са им казали, че трябва да се състави задача, не са им обяснявали, че няма значение подредбата.

А защо са им казвали какво трябва да се прави? Това не е редно!
При нас никой нищо не е казал, само са раздали листата и кой каквото може, е направил.
Само са ги предупредили, че ако някой говори, ще трябва да напусне състезанието, много е било строго.
Но явно, след като в някои училища са обяснявали какво трябва да се прави по задачите, мога да гадая само колко ще е реално класирането. Crazy

Последна редакция: нд, 09 ное 2014, 03:50 от Анонимен

# 42 8 ноем. 2014, 16:02 ч.

Мнения: X

Цитат на: Жасмин в сб, 08 ное 2014, 15:57

Но явно, след като в някои училища са обяснявали какво трябва да се прави по задачите, мога да гадая само колко ще е реално класирането. Crazy

Колкото и на ЧХ, ако това за СМГ се окаже вярно.
Квесторите нямат работа да коментират състезателните теми. Би трябвало представител на организаторите да минава по стаите и, ако има въпроси от страна на децата, да им отговаря с " да", " не" и " без коментар", взависимост от ествеството на въпроса. В по-малките училища, с по-скромен брой участници това може да е учителят по математика. Естествено, предполага се съответният качествен инструктаж.
Задачите за първи клас ми се видяха по-трудни от седмокласните. Simple Smile

# 43 8 ноем. 2014, 16:04 ч.

Sofia
Мнения: 2 869

Цитат на: Жасмин в сб, 08 ное 2014, 15:57

Абсолютно подкрепям! За мен също не е реално да се дават каквито и да е обяснения. Все повече се замислям, че състезанията май се правят основно с цел събиране на пари.

# 44 8 ноем. 2014, 16:13 ч.

Мнения: 7 667

И при нас е било нереално! Седяли са по две деца на чин и то от един и същи клас. Спокойно са преписвали едно от друго!

Препоръчани теми

МОН - промените продължават (8)

В малко завишени дози таз' задачка ме тормози, та моля някой ако смогне, с решението да помогне. :)

Местене след 8 клас

Въпроси относно извинителните бележки за училище

Причина:

Причина: