Публикувана: 7 юни 2016, 13:18 ч.
Последно мнение: 2 дек. 2016, 08:14 ч.

ВТОРИ КЛАС 2016/17 (набор 2008) - Тема 7

91 460
750
1

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какви са различните преживявания на родителите с летните дейности на техните деца?
Какви са препоръките за математически упражнения за децата?
Какви са преживяванията на родителите при съвместното обучение на децата си?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какви са различните преживявания на родителите с летните дейности на техните деца?
  
  Родителите имат разнообразни преживявания с летните дейности на децата си. Някои деца посещават летни лагери, където участват в различни занимания като четене, писане, математика, спорт и изкуство. Други родители избират да обучават децата си у дома, като се фокусират върху четенето, писането, диктовките и математиката. Освен това има родители, които ангажират децата си с различни спортове като ролерикейтинг, плуване, тенис на маса и други.
- Какви са препоръките за математически упражнения за децата?
  
  Родителите предлагат различни препоръки за математически упражнения за деца. Някои от тях препоръчват използването на сборници по математика, като например „Умник-математик“, който съдържа както текстови задачи, така и практически изчисления. Освен това родителите споделят идеята да се комбинират математическите упражнения с игри и практически дейности, като пазаруване, за да се улесни разбирането на математическите понятия от децата.
- Какви са преживяванията на родителите при съвместното обучение на децата си?
  
  Родителите имат различни преживявания при съвместното обучение на децата си. Някои се фокусират върху академични дейности като четене, писане, математика и диктовки, докато други участват в спортни занимания като ролери, плуване и федербал. Въпреки предизвикателствата, родителите се стремят да подкрепят учебния процес на децата си.
- Кои са някои популярни книги, които децата обичат да четат?
- Кои настолни игри бихте препоръчали за деца на тази възраст?

# 120 4 авг. 2016, 10:35 ч.

Мнения: 180

Ние нямаме телевизор единствено в банята и тоалетната.
Дъщеря ми гледа телевизия единствено в събота или неделя и то ,ако има филм , който да гледаме. Примерно сега всяка неделя гледахме Спайдърмен. Така й е оплатнен деня , че няма време въобще за телевизор. Има собствени телевизор , двд ,таблет, лаптоп и телефон , свободен достъп до интернет, смисъл не е ограничена от технологии , както се изразява тя ,но няма време за тях. Тренира по цял ден и вечер като се прибере ми разказва как е минал деня , вечеря , къпе се и си ляга към 23 часа.

# 121 4 авг. 2016, 13:56 ч.

около Варна
Мнения: 1 095

Вкъщи не ограничавам телевизията, лятото сме основно на плажа, вечерта игра навън, като са вкъщи правят каквото си искат - телевизия, игра, пълна свободия, ваканцията бързо минава, затова я оползотворяваме максимално.

# 122 4 авг. 2016, 17:35 ч.

Пловдив
Мнения: 1 912

В къщи сме с един телевизор. Това лято дружно изгледахме всички епизоди на 4 японски сериали. По 2-3 серии на вечер, умерено Simple Smile

То и без друго няма нищо интересно по каналите. През деня, когато й е скучно пуска ТВ, ограничавам според обстоятелствата.
От списъка останаха 3 книги, прочела е 8.
Таблицата до 5 я смята, не я помни.
Читателския дневник попълва много настандартно Laughing

Все така се случва, че не съм до нея, когато го попълва за да й давам насоки, та се получава доста творчески дневник Simple Smile

Грозничко, кривичко, но с една патетика, едно нещо Joy

# 123 4 авг. 2016, 18:18 ч.

Мнения: 4 078

По какъв начин им обяснявате таблицата? Или я учат наизуст?

# 124 4 авг. 2016, 20:25 ч.

при моите любими
Мнения: 2 891

Като казахте за ТВ. Ние имахме няколко, сега е само един. ММ ги маха поетапно. Хвърлил е око и на последния останал във всекидневната, но аз не си го давам. Много обичам да гледам NGW, TLC, FL, 24kitchen и подобни. Ако ги оставя децата могат и цял ден да гледат, но не им се получава. За жалост на второкласничката трудно се дорежда до някое детско, защото брат и гледа футбол и тенис, в моментите в които аз не гледам или не сме навън. Почва и Олимпиадата, скоро за детско няма да има свободно време. Книжки чете, но напоследък, като я подсетя на обед за тях си изважда лего да реди и да пропусне четенето. Вечер играят навън до късно и направо в леглата. Скоро заминаваме на по-дълга почивка и до училище ще остане съвсем малко. Май каквото е прочела до сега, това ще си остане.

# 125 4 авг. 2016, 23:22 ч.

Пловдив
Мнения: 3 859

Цитат на: caprice в чт, 04 авг 2016, 18:18

По какъв начин им обяснявате таблицата? Или я учат наизуст?

Аз я обясних със събиране.Оттам нататък тя прави някакви свои връзки.Например 27:3 го решава по следния начин "Това е таблицата с 3. 30 е макс-това е с 3 по-малко ,значи е 9.
Има запомнени наизуст,други ги смята.Днес я чух как смята4х8. Ами събира 16 и 16.
Тя решава много задачи,не мисля, че много обича математиката,но това е спасителният пояс да не чете или да пише.Пробвала съм я -решава безотказно,само и само да не пише ида не чете.През учебната година стигнах до там,че четяхме условни задачи само и само да се научи да чете.До ден днешен задачите се четат като стрела,текст ли е ....добре дошла мъко моя.....бавно и мъчително.Не срича,но чете бавно .

# 126 5 авг. 2016, 10:58 ч.

Мнения: 1 667

Цитат на: caprice в чт, 04 авг 2016, 18:18

По какъв начин им обяснявате таблицата? Или я учат наизуст?

Учим я наизуст (за да може когато й потрябва, веднага да се получава търсеното число в паметта). Макар че моята се опитва да ги смята (има си своя система, която сама си я измисля). Едно време и синът ми си беше измислил своя система, обяснявал ми я, но така и не я запомних. Като бях малка и аз ги смятах най-напред числата, докато не ми се запамети в паметта. Относно научаването наизуст знам че става малко бавно. Научава се, забравя се и така поне 2 - 3 пъти и след това това знание става бетон. Peace

# 127 5 авг. 2016, 11:47 ч.

Пловдив
Мнения: 1 912

Цитат на: renydent в чт, 04 авг 2016, 23:22

Цитат на: caprice в чт, 04 авг 2016, 18:18

По какъв начин им обяснявате таблицата? Или я учат наизуст?

Аз я обясних със събиране.Оттам нататък тя прави някакви свои връзки.Например 27:3 го решава по следния начин "Това е таблицата с 3. 30 е макс-това е с 3 по-малко ,значи е 9.

Същото е и при нас.
Струва ми се, че е хубаво да се правят такива връзки, да се смята, прибава, изважда и т.н. така хем упражнява действията събиране и изваждане на ум, хем не е просто назубрена таблица от числа и да не знае как да си направи проверка.
Но да, ще дойде и момента да се рецитира наизуст.
За момента предпочитам да й задавам въпроси примерно - Колко по 4 е 24? Колко пъти 5 се съдържа в 25? Раздели 28 на 4 равни части, Може ли да разделим на 3 равни части 19 .. и .т.н.

# 128 5 авг. 2016, 12:43 ч.

Варна
Мнения: 936

Цитат на: polin_a в нд, 31 юли 2016, 10:28

Нищо не чете моето дете. Не го и карам. Беше почнал Пипи, но оттук-оттам. Задачи решава иначе всеки ден. Писането не сме упражнявали скоро. За таблицата няма време. Само игри, филми, и това е.

Това важи и в нашата къща. Като чета колко неща правят децата, чудя се вие кога намирате време? Аз общо взето успявам да ги питам дали са яли нещо и толкова. Стават, хапват набързо и слизат пред блока. Като им стане горещо, идват за пари за сладолед. И така до 9 вечерта. Единият ще бъде 4 клас, другият - първи. Нито четат, нито решават задачи. Вкъщи рядко гледат телевизия, повече гледат при баба си. През септември отново ще бъде напечено в нашата къща.

# 129 5 авг. 2016, 23:55 ч.

Мнения: 8 948

Четене редовно всеки ден, това е задължително. Тези дни съм вкъщи и затова направи две диктовки и реши малко задачи. От понеделник започнаха и тренировки. От 12ч до 16ч е в залата. Дори и тогава ми е трудно да го прибера. След това игра навън докато мръкне.
Дори и не ми е хрумвало да го карам да учи таблицата наизуст. Знае принципите, с някои числа, ако го питам, ще ми каже веднага, други може да си ги пресметне. С по-големите в момента би му било трудно да си ги пресметне. Умножението е чак втория срок. Ще го научи за нула време като му дойде времето и започнат такива задачи в училище.

# 130 6 авг. 2016, 00:02 ч.

София
Мнения: 7 673

Принципът на таблицата му е ясен, смята голяма част от произведенията доста бързо. Нямам намерения да я учи наизуст. Другата учебна година, ще не ще, ще му се набие в главата.
Чете четвърта книга от 6-те от списъка.
Прочел е Пипи, Пинокио и Патиланци и започна Лакомото Мече. Остават му и Небивалици и Приказки по телефона. Чете редовно, но по малко и ще успее малко на кантар, но ще ги прочете. Че следващите години я го хвана, я не да си чете задължителната литература.

# 131 11 авг. 2016, 22:31 ч.

в страната на чудесата
Мнения: 8 626

Приказки по телефона - намерит ли ги за интересни децата ви? или четат по задължение?

# 132 12 авг. 2016, 02:20 ч.

Мнения: 207

Цитат на: Leika_moja в чт, 11 авг 2016, 22:31

Приказки по телефона - намерит ли ги за интересни децата ви? или четат по задължение?

Аз продължавам да смятам, че тези приказки не са четиво за 1-и клас. Четем ги зедно, задавам въпроси, виждам, че на моменти са и прекалено абстрактни, тълкуваме заедно. Тогава и е интересно. Ако я оставя да ги чете сама - претупва набързо и какво рабрала - недоразбрала, не е очарована.

# 133 12 авг. 2016, 08:51 ч.

София
Мнения: 596

Цитат на: Leika_moja в чт, 11 авг 2016, 22:31

Приказки по телефона - намерит ли ги за интересни децата ви? или четат по задължение?

Прочете ги веднага след Пипи и страшно много ги хареса. Реши, че и само "Приказки" ще й хареса на Родари, но стигна до средата и каза, че не е същото...