Мнения за 125 СУ "Боян Пенев", Младост 1 - IIІ част

  • 117 573
  • 814
  •   1
Отговори
# 675
  • Мнения: 2 391
Предходните години не е много по-различно. Имам поглед за резултатите и приема в последните 6-7г. Казуси разни, но е факт, че класа е "подбран" от деца с резултати в двете крайности. И като се падне един "педагог" като Христова, се оказва, че интереса на децата е погубен, освен за няколко послушковци, които и ходят по гайдата и не смеят да изразят личното си мнение.

При гимназиалния прием в „математическата“ паралелка през:
- 2020г след 3то класиране, учениците са с минимален бал: 239.750 и максимален бал: 315.250   
- 2019г след 3то класиране, учениците са с минимален бал: 176.750 и максимален бал: 366.750
- 2018г след 2ро класиране, учениците са с минимален бал: 77.500 и максимален бал: 471.500
- 2017г след 3то класиране, учениците са с минимален бал: 235.000 и максимален бал: 491.000

# 676
  • София
  • Мнения: 7 503
Тази година не е показателна. И как от обсъждане на 4-7ми клас скочихме на гимназиалните паралеки? 125-то кога се е славело с гимназиално обучение на ниво?

# 677
  • София
  • Мнения: 1 510
Да, за гимназиалните съм съгласна, че има огромни разлики в първия и последния, но за 5-7 клас лично моето впечатление беше отлично. Да, не са топ състезатели, но на повечето родители целта не е медали от олимпиади, а по - скоро добра подготовка по мат за НВО и успешно класиране в желаната гимназия. С 10 ч. седмично за 3 г. на повечето, да не кажа на всички, им се получава без курсове, но някои родители се презастраховат. За мен са си "подбрани" - няма бягащи от час, развалящи дисциплината, повечето са свикнали на по - голямо натоварване и са посещавали  курсове, родителите са амбициозни и ги подкрепят и при 100% от семействата образованието беше приоритет. Ами нямаше такъв, който да не знае защо ходи на училище, всички учеха.

# 678
  • София
  • Мнения: 7 503
Сега, след цялото ми недоволство от матемическата паралелка в 125-то ще ви кажа единственото предимство, което виждам. И то въобще не е малко. Децата свикват на много голямо натоварване, на много учене и на много домашни. След това не вярвам да им се опре някоя гимназия. Да видим дали няма да ми се опровергае теорията, но надали. И на кофти отношение свикват, всъщност това донякъде също е полезно в живота, нищо че не го одобрявам. Но нека знаят, че понякога и това се случва.

# 679
  • Sofia
  • Мнения: 3 495
Привет, някой може ли да ми каже дали има установен от МОН хорариум на часовете по математика/български в шести клас?
В училището на синът ми ще имат 10 часа седмично български и 4 математика. Чудя се дали това е решението на директорката или за всички е еднакво?
Благодаря!

# 680
  • София
  • Мнения: 9 128
Има, да.
Това с 10 часа е някакъв (сериозен) бонус, само в ЧУ съм виждала подобен бр. часове.

# 681
  • Sofia
  • Мнения: 3 495
Има, да.
Това с 10 часа е някакъв (сериозен) бонус, само в ЧУ съм виждала подобен бр. часове.
Мен по-скоро ме притесняват тези четири часа математика. Малко ми се струват..

# 682
  • Мнения: X
Зависи за кой клас става дума.
Привет, някой може ли да ми каже дали има установен от МОН хорариум на часовете по математика/български в шести клас?
Да, има наредба за учебния план. За 5-7. клас ООП е четири часа седмично. Ако има ИУЧ и ФУЧ, може да са повече.

# 683
  • Sofia
  • Мнения: 3 495
Благодаря, уточних, че е за шести клас.

# 684
  • Някъде там...
  • Мнения: 5 485
Да не е хуманитарна паралелка? За математическата в 5-ти клас, има 10 часа математика и 5 БЕЛ. Предполагам, че за хуманитарната е подобно съотношение...

# 685
  • София
  • Мнения: 600
В хуманит.паралелка в 5 и 6 клас БЕЛ е 6 часа седмично, а МАТ-4. Има още една дисциплина,  от специалните за паралелката-правопис и правоговор, която може да мине към направление БЕЛ, но е само 1ви срок по 1 час седмично.

# 686
  • София
  • Мнения: 3 742
Аз все си мисля, че в 125-то хуманитарната, природната и математическата паралелки са иновативни и това дава малка свобода на училището да променя учебния план. Ама може и да бъркам.
Това е наредбата с всички учебни планове, които са актуални за тази учебна година.
Наредба № 4 от 30 ноември 2015 г. за учебния план  цък

От следващата учебна година има промяна цък за:
§ 12. Училищните учебни планове, утвърдени въз основа на рамковите учебни планове по тази наредба, за началния и за прогимназиалния етап започват да се прилагат, както следва:
1. от учебната 2021 - 2022 г. - за учениците, които постъпват в I и в V клас;
2. от учебната 2022 - 2023 г. - за учениците, които постъпват във II и в VI клас;
3. от учебната 2023 - 2024 г. - за учениците, които постъпват в VII клас.

# 687
  • Някъде там...
  • Мнения: 5 485
Иновативни са паралелките.
Деситка, аз броя специалните дисциплини към математиката - (1)проектно моделиране, (2)теория на числата и (3)експеримент, хипотеза, доказателство. Отделно имат състезателна математика и математика с компютър. Заедно с редовните часове по математика, това прави 10 часа седмично за 1 срок. Аз пък се притеснявам, че БЕЛ е малко... Но пък децата много си харесаха учителката.

# 688
  • София
  • Мнения: 600
Жабче, основните часове при вас (матем.паралелки) са 5/5 за БЕЛ и МАТ, а при нас (хуманит.) са съотв. 6/4. Специалните дисциплини обаче (иуч и фуч) са доста различни -при вас са все математически и затова ти се струва много, докато при нас са много разнообразни-бълг. език, руски език, исторически, музикални, керамика, театрални...

# 689
  • София
  • Мнения: 3 742
Жабче, а в математическите паралелки 5-7 клас, някакво програмиране учи ли се?

Общи условия

Активация на акаунт