Публикувана: 16 юни 2017, 15:31 ч.
Последно мнение: 8 фев. 2018, 15:59 ч.

Прием на ученици в първи клас в общинските училища - София III

107 941
1 272
1

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какви са критериите за прием в училище в България?
Какви са проблемите с приема в училище в България?
Какви са разликите между училищата в България?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какви са критериите за прием в училище в България?
  
  Критериите за прием в училище в България включват местоживеене, брой точки, предпочитани учители, език на обучение и други. Родителите трябва да подадат документи и да участват в класирането на децата си. В София критериите включват удостоверение за адрес, където детето е живяло най-малко три години. Освен това има критерии като месторабота, които са били премахнати, както и допълнителни критерии като наличие на брат/сестра в училището. Тези критерии се използват за класиране на децата в групи спрямо тяхната предпочитана училищна институция. В цялата страна критериите за записване включват местоживеене, месторабота и други допълнителни критерии, използвани за класиране на учениците. В миналото са съществували и други критерии като завършен подготвителен клас в училището, работещи родители в сферата на образованието и други. Критериите за прием в училище в България включват различни фактори като местоживеене, месторабота, братя и сестри в същото училище, академични постижения на учениците, специални нужди и други. В случая с упоменатите проблеми във връзка с местоработата те се отнасят до критерия за прием, който влияе на реда на приемане на ученици в училищата. Критериите за прием в училище в България включват уседналост от 3 години в района на училището, собственост или наем на жилище, записани по-големи деца и други критерии. Родителите предлагат алтернативни варианти като максимална уседналост от 1 година, без натрупване на точки и контрол върху адресните регистрации.
- Какви са проблемите с приема в училище в България?
  
  Проблемите с приема в училище в България включват неадекватна наредба, абсурдни съчинения по тема „Допълнителни критерии“, корупция, липса на контрол върху подадената информация и недостатъчна ефективност на образователните институции.
- Какви са разликите между училищата в България?
  
  Разликите между училищата в България включват материална база, наличие на учители по определени предмети, предлагани чужди езици и ниво на образование. Освен това средата, в която учат децата, играе важна роля.
- Какви са проблемите с адресните регистрации при приема в училище в България?
- Какви са основните проблеми, обсъждани в публикациите?

# 645 25 ян. 2018, 13:39 ч.

Мнения: X

Бубчето, мислила съм за това. Принципно съм против детето да пътува, това е уморително за него. Но в моя случай няма как да посещава кварталното училище, а така има шанс да е в нормално такова.

Последна редакция: чт, 25 яну 2018, 13:48 от Анонимен

# 646 25 ян. 2018, 13:44 ч.

София
Мнения: 17 415

Да, и това го има - моите учат до работата ми, но сме само на половин час и няма пресичане на улици. От пети клас - сами. Докато тези с неудобен и далечен транспорт ходеха на занималня до края на седми клас, за да се прибират с родителите.
От другата страна е невъзможността на родителите да си вземат детето в 17, 30. Лудница отвсякъде.

# 647 25 ян. 2018, 13:45 ч.

Куциндрел
Мнения: 25 158

А може да се въведат също критерии по работа, подобни на тези по местожителство, а в молбата за кандиастване родителя сам да избере един от двата критерия - по местожителство или по месторабота.
Ако някой попълни от незнание и двата критерия, да му се взема предвид само по местоживеене. Готово.
Ама някой трябва да обяснява при кандиастването това почти на всеки. Mr. Green

# 648 25 ян. 2018, 13:47 ч.

Мнения: 2 355

Хората въобще не мислят върху това, че тези 40 минути път с кола ще излязат през малките нослета. Та това е поне половин час допълнително сън. И това дете ще седи да чака родител да го вземе след работа в някаква занималня.

# 649 25 ян. 2018, 13:48 ч.

София
Мнения: 3 946

E, то тогава децата, живеещи около "елитните" няма да имат шанс. Май всеки си гледа само собствения интерес.

# 650 25 ян. 2018, 13:51 ч.

Мнения: X

Цитат на: Ами сега в чт, 25 яну 2018, 13:47

Напротив, хората мислят за всичко. Само дето няма кой да взема децата на обяд или в 16 часа, когато работиш на майната си. Да наемам чужд човек да го прави ли? Че после да го мисля и него и детето. Ами, ако нямам пари, какво ще правя? Изобщо смятам, че всеки сам трябва да си отговаря на тези въпроси, а не някой друг да му ги задава. И в кварталното да учи моят син, пак ще ходи на занималня, защото иначе трябва да седи сам в къщи и да се прибира сам с автобуса и то не за 2-3 спирки. И представи си няма да ходи с кола на училище, защото аз не ходя с такава, няма как да спирам в Синя зона. Изобщо освен да я сменям тази пуста работа или да си дремя в нас, друго решение не виждам.

# 651 25 ян. 2018, 13:52 ч.

София
Мнения: 3 946

Всъщност занималните не са до 16:00, а до 17:30. Частните дори по по-късно.

# 652 25 ян. 2018, 13:58 ч.

София
Мнения: 4 041

Лейди, разбирам те прекрасно, районното ми училище също категорично не е вариант за моите деца, всички могат да намерят достатъчно информация за 131во, което ми се води квартално. Затова и голямата ми дъщеря не учи там, а учи в следващото по близост до нас. Така вече втора година ходи и се прибира сама. Ако обаче я бях записала по местоработата ми, категорично на 10г не бих имала смелостта да я оставя сама по пътищата. Мисълта ми е по-скоро да не задълбаваш толкова в критерий месторабота, ами да обмислиш варианта за предложение за някакво предимство и в следващото по близост училище.
Занималните в училището на дъщеря ми са до 18ч, по-съществен проблем имах, когато беше втора смяна във втори клас, защото тогава свършваше в 17.50, но пак се намират варианти - има разни допълнителни дейности след училище, също ме е чакала 10-15мин във фоайето с други деца, като аз съм на телефона, за да си говорим и т.н. Аз лично за себе си не намирам никакво предимство в училище на час път от нас, дори и аз да работя до входа му.

# 653 25 ян. 2018, 14:00 ч.

Мнения: X

Мисля и за двата варианта, че даже имам и трети Simple Smile

. Изобщо варианти да искаш!

# 654 25 ян. 2018, 14:06 ч.

Мнения: 33

Цитат на: Жаве в чт, 25 яну 2018, 11:07

Според мен трябва да се приемат всички деца по местоживеене. Ако трябва ще се откриват нови паралелки. Ако трябва гимназии ще стават основни училища.

Извинявай, но ако кварталното училище ти е запълнено с циганета?
Квартала е ок, училището беше добро, но сега ми возят деца от Факултета.
Как според теб да учи детето ми по местоживеене?
Аз не искам да ги интегрирам, защото те са много и са превзели цялото училище.
За мен само този критерий е крайно недостатъчен.

# 655 25 ян. 2018, 14:38 ч.

София
Мнения: 3 946

Така.
Има няколко училища, в които има много роми. В такъв случай отдавна знаете, че децата ви няма да учат там. Просто кандидатствайте в няколко други, в които не е голям наплива. не очаквайте някой да е длъжен да ви осигури място в центъра, където работите.

# 656 25 ян. 2018, 14:42 ч.

София
Мнения: 4 918

Цитат на: Ceca в чт, 25 яну 2018, 12:31

Искам да разширят критериите, за да може да има едно дете шанс поне в 2-3 училища поне в класацията.
Иначе ние сме в района на 31-во. Там си влизаме по 1-ва група, бла, бла. Ама аз него искам. Joy

Става ли да заменим с някой място в 31-во за 138-мо?

Миналата година обявяваха класирани деца и след 2-ро класиране в 138 Simple Smile

А от класа на сина (138) 2 деца се махнаха и дойдоха други 2. Да де - според мен в 138 по-лесно се влиза отколкото в 31. Не че теб те грее много тоз мой коментар, ама да кажа.

Иначе и аз мисля, че трябва да има предимство и за адрес в административния район, както беше миналата година. Пък ако искат и на адрес в целия район пак да сложат уседналост. Но да го има това като възможност.

А критерий за месторабота не мисля че е добре да има и то най-вече заради фалшификациите. Или ако все пак решат да го добавят, то да не може да 'бие' адрес в прилежащия район на училището.

# 657 25 ян. 2018, 15:04 ч.

София
Мнения: 7 027

Аз от 138 -мо не останах с добри впечатления, от организацията им на прием, миналата година, беше някакъв хаос и какафония при тях, ( мога да разкажа на лични, ако някой много се интересува от това у-ще, че да не разводнявам и да не хуля щото може да сме частен случай). Бяха ни приели без да сме в района на у-щето, само по месторабота + бележка от детска градина + същата община. Иначе може да е добро у-ще, това не знам, Но твърдо е по- лесно да се влезе в сравнение с 31во. Това е така. Naughty

# 658 25 ян. 2018, 15:34 ч.

Мнения: X

Няколко блока от Иван Асен са ги преместили гледам към 31-во. Че 12-то се пука по шевовете! Интересно къде ще ги помести всички тези деца 31-во? В 12-то има 3 паралелки и толкова малка зона и пак не стигат, а 31-во - 4 паралелки и огромен район. Та и още му сложили ...