ОСМИ клас 2021/2022 - Тема 5

Благодаря ви за мненията, момичета, страхотни сте И, докато не съм забравила отново, Dive - поздравления на девойката ти и на теб - че не я оставяш по течението, а я мотивираш да участва

И да ви кажа развитието на въпроса при нас, след което спирам да ви занимавам с неосмокласни тревоги Но ми беше ценно мнението ви
Срещата с директорката бе дълга, над час. Госпожата по математика е написала доклад, разпитвала учители и моето дете е много невъзпитано - например, госпожата по ТП споделила, че се е дэржал арогантно, защото не му писала 6-ца в един час. На моя въпрос в какво се изразява това арогантно поведение отговорът бе, че попитал защо не му писали оценка и изглеждал разсърден. Скоро друго дете се оплакало, че синът ми го е ударил в междучасието - знам за случая, нищихме го с класната съвсем случайно, защото моят беше със синка  - оплакалото се дете беше ударило първо моя, за да му покаже хватка, а той е трябвало да се защити, такава била играта, става въпрос за бутане между приятели. Вчера отказал да попълни предварителен тест по английски за едно състезание, на което не иска да участва - аз вчера се чух и с госпожата по АЕ, тя каза, че е учудена, защото избрала само 3 деца от класа, а той не искал, но иначе нама забележки към поведението му, напротив-тя харесва много неговото пусто честолюбие. Но директорката каза, че се държал арогантно в случая, защото отказал да попълни тест за състезание, което не е със задължителен характер. Има случка на класното по БЕЛ  - разсърдил се, че госпожата не му взела класното, защото закъснял малко да го предаде - но тя им казала, че ще ги изчака малко, защото това беше първият правен от тях преразказ. Беше си смачкал листа, защото тя отказала да го вземе, но след това видяла, че има и други деца, които продължават да пишат, та го е взела - ние още тогава се чухме с нея, вчера ми каза, че няма никакви забележки за поведението и старанието му, като изключим намачкания лист.
За олимпиадата по математика  - директорката ми каза, че първоначално той не е бил допуснат до областния кръг, но тъй като тя е математичка, погледнала работите и поискала друга комисия, която му дала нужните точки, че и отгоре. Попитах въпросната госпожа по математика в коя от двете комисии е била, не получих отговор. Защото миналата година тя реагира остро на това, че наборът имаше друг начин на решение на задачата, по-бърз, той поиска разрешение/бяха ДО/ да го сподели, направи го, но той не се понрави на госпожата и тя му каза, че синът ми й пречи да си преподава урока.
Ей такива са нещата. Предложиха 2 неща, съгласие се, защото си мисля, че ще бъдат полезни на сина ми - едното е да направи презентация за правата и задълженията на ученика пред класа/мисля, че ще му е от полза да говори пред публика/. Другото е да работи с училищния психолог, като мога и аз да присъствам - той искаше да се включи в клуба "Опознай себе си", воден от психоложката, но нямаше физическата възможност да го направи.
Изразих ясно мнението си за поведението както на математичката, така и на директорката. Дадох примери с действителни случки, заслужаващи внимание от страна на комисията, които обаче са добре потулени. Казах, че учителят освен да изисква уважение, трябва и да умее да показва такова към учениците си, както и да умее да се извинява, за да бъде добър пример.
Всичко е манджа с грозде, благодаря ви че имахте търпението да ме изчетете

Бебчо , голямо гуш ! Според мен отношението на госпожата е тенденциозно и ако продължава да тормози детето трябва да се вземат по-сериозни мерки.
Един случай от вчера с моя син. Предния ден имаха час по ИТ и е между 5и6 , а му трябва една 6ца за стипендия. Моли госпожата да го изпита за 6 , тя го изпитва и казва , че ще му остави 6. Голяма радост. Вчера след обяд в Школо хоп 5 за срока , ама госпожата ме изпита , ама защо.... Пише на госпожата в Школо да я пита защо има 5 . След час редактирана оценка 6. Това каво е, отстояване на права или арогантно невъзпитано държане?
Набора доволен .

Лулумба, Маги, аз, за съжаление, съм прибягвала до услугите на Комисията за защита от дискриминация, но не се сетих изобщо за тях сега. Дано не се налага, но усетя ли различно, подмолно отношение - ще действам, открито им го заявих. Сега се опитвам да го подготвя психически, че може да не участва на областния кръг на олимпиадата  - не съм сигурна, че могат, но може да оттеглят името му от списъка. А това беше негова мечта. Все тая, ще съумеем да го подкрепим, силно се надявам да не му причинят и това.

Хайде, честито ни ДО и честита ни удължена ваканция

Но спорт определено. Ако не може да избере, кажи му че всяка седмица ще пробвате нов, докато избере.