Шестокласници 2024-2025-тема 4-От Радини вълнения обзети,децата учат пак безброй куплети

МОТИВИРАНО ПРЕДЛОЖЕНИЕ
за промяна на ЗПУО и регламентиране създаването и поддържането на интернет страниците на училищата, както и съображения относно проекта за промени в ЗПУО, предоставен за обществено обсъждане

УВАЖАЕМИ ГОСПОЖИ И ГОСПОДА,

    С настоящето писмо излагам мотиви относно допълнение и промени в ЗПУО, които да кореспондират с чл. 175/ ал. 3, чл. 263/ ал. 3, чл. 290/ ал. 3 от ЗПУО и др. В момента няма изрична препращаща норма към ЗПУО или друг релевантен закон или наредба, с която да се регламентира създаването, поддържането, изгледа и задължителните атрибути на интернет страниците на училищата. Получава се правен нонсенс – от една страна училищата са задължени да публикуват дадени документи на интернет страниците си, но няма регламент за създаването и поддържането на тези страници. При липса на интернет страница или неработеща такава няма как да се изпълнят задълженията за публикуването на документи на интернет страниците на училищата (справка с чл. 175/ ал. 3, чл. 263/ ал. 3, чл. 290/ ал. 3 от ЗПУО). Моля да бъде обсъдена промяна на ЗПУО във връзка с регламентиране създаването, поддържането, изгледа, хостинга и задължителните атрибути на интернет страниците на училищата, както и отговорностите при проблеми със сайта (недостъпен сайт, неактуална информация и др.).

   Във връзка с предложените промени на ЗПУО в частта “Санкции” предлагам в чл. 203, ал. 2 текстът “Предупредителната мярка „забележка“ се налага от класния ръководител или всеки учител, който преподава на ученика” да бъде заменен с “Предупредителната мярка „забележка“ се налага от директора по мотивирано предложение на класния ръководител, психолога или педагогическия съветник”, за да няма възможност за злоупотреби и превишаване на права от страна на учителите. Също така предупредителните мерки да се налагат след задължително изслушване на ученика в присъствието на родител и друг значим за него възрастен (учител, психолог/ педагогически съветник, социален работник). Да се добави в чл. 201, ал. 2, текста: “след задължително изслушване на ученика в присъствието на родител и друг значим за него възрастен (учител, психолог/ педагогически съветник, социален работник) в удобно за всички страни време”. Текстът  “удобно за всички страни време” добавям, за да няма злоупотреби и превишаване на права от страна на училищната администрация.

    Също така предлагам думите “ученическа/ ученическата книжка” да отпаднат от ЗПУО, т. к. официалната кореспонденция между училището и родителите са електронният дневник и бележникът за кореспонденция, а комуникацията между училищата е чрез удостоверения и по електронен път.

        Да се предвидят и налагат санкции за педагогическите и непедагогическите специалисти при доказани нарушения на други закони, кореспондиращи с трудовите им задължения, както и при наложени предписания от висшестоящия орган или други институции (КЗЛД, ДАЗД, омбудсман и т. н.) Санкциите да се вписват в електронните трудови книжки на служителите. При отказ на РУО да наложи санкция при предоставени писмени доказателства МОН да налага санкции на служителя на РУО.  

     Името на предлагания нов предмет “Религия и добродетели” да бъде променено с друго подходящо, напр. “Етика и добродетели”, “Морал и добродетели” или друго подобно, изключвайки думата “религия”, т. к. в република България религиозните институции са отделени от държавата (Конституция на РБ, чл. 13, ал. 2). Още повече, че концепцията на предлагания предмет набляга на граждански и общочовешки ценности.

Регистрирах се тук, когато детето беше на годинка и взех да чета всичко за образованието, предимно за детските градини, но и за училищата и даже за гимназиите. Още тогава реших, че ще бъде в частна градина, за да научи език! (куку и пипе). Обиколих всички градини с немски да видя на място, в повечето ме пуснаха за 10-тина минути в групите да видя учебния процес- в Германи, Ерих Кестнер, Увекинд, Веда, Киндероазе... бях решил да научи немски като роден, защото от 10-те най-добри градове за живеене в света 7 са немскоговорящи (тогава беше така, сега не следя). 2 годишен го записах в Киндероазе, щото изцяло на немски, учителите германци, директорката германка..
900 лв такса на месец 2014 година (равни може би на 2000 сега по покупателна способност). На 4 години кандидатства в Дойче шуле към посолството, изпит! На 4 години! Влезе ...айде 5000 евро такса плюс 1500 входна такса, невъзвращаеми). Говореше немски като за възрастта си, но в къщи нито аз, нито жена ми говорим. По тъпата немска програма не беше чувал нито една българска приказка, не беше учил български...айде после в ПУК в СС, щото нали най-доброто. И там изпит... месеци преди това го занимавах в къщи, лабиринти, симетрии, откриване на разлики, изключване на различното... Влезе. Само да срича не можах да го науча, от немската школа не беше добре с българския. В СС го ограмотиха, научиха го да чете още първия срок гладко. Немският отиде на кино...там е с английски, немският го забрави тотално още в ПУК. 45 бона за детска градина на вятъра. Аз мислех ще слуша приказки на немски, ще гледа филмчета, от Дойче шуле ни подариха на изпроводяк един куп дискове и книжки с приказки на немски. Вятър, не ги погледна...
Между другото той момче, буен, играе му се и не му пука за великите ми планове. Въртеше се в час, тичаше като луд междучасията, скачаше по стълбите. Отличник, но такова поведение в СС не търпят. Не ни подновиха договора и го казаха чак в края на май, когато вече в никое ЧУ няма места - изпитите са февруари, сега май и по-рано. Звъня по телефони, никой не вдига, а който вдига, казва, че няма места. Леле откачих. Тръгнах да ги обикалям на място по-читавите ЧУ. И голям късмет - в КО едно дете се отказали, и има 1 свободно място за 1 клас. Едно! А кандидати десет. Айде пак изпит! Близо 3 часа, чакам отвън и си ям нервите. Ама той с подготовката от СС ги разби всички кандидати, още след изпита излезе директора и вика - приети сте безусловно, мястото е ваше. Нямаше изчакайте резултатите и тям подобни - веднага го взеха и го записахме същия ден. И пак такси, пари...а сега вече не можеш насила да го накараш да учи - той е 1,72 и 65 кила. По-висок е от майка си. Играе Фортнайт и туйто...та вече и да отида да си прегледам главата, късно е...